| 下列变化属于物理变化的是 |
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| A．鸡翅烤焦 B．木炭燃烧 C．瓷碗破碎 D．肉类腐败 |
| 在夏天，“汽水”和“果汁”等都是同学们较爱喝的饮料，它们均属于 |
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| A．混合物 B．氧化物 C．单质 D．有机物 |
| 下列是取出少量固体粉末并装入试管进行加热的过程，各步操作中正确的是 |
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| A．取出固体粉末 B．装入固体粉末 C．点燃酒精灯 D．加热固体粉末 |
| 小红在家做“粗盐提纯”实验，对其做法认识中，错误的是 |
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| A．将粗盐放入玻璃杯中加水溶解--粒子在不断运动 B．溶解时用筷子搅拌--加快溶解速度 C．用自制的净水器过滤粗盐水--可将粗盐水变为纯净物 D．实验时不用一次性塑料杯或纸杯--保护环境要从身边的小事做起 |
| 某班组织了以“环境污染都是化学惹的祸吗?”为主题的辩论赛，正方观点是“环境污染都是化学惹的祸”，反方观点是“环境污染不全是化学惹的祸”。下列各项不能成为反方观点论据的是 |
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| A．病菌导致流感 B．汽车鸣笛产生噪音 C．燃放鞭炮形成烟雾 D．电磁辐射引发白血病 |
| 高氯酸（HClO4）是已知酸中最强的酸之一。高氯酸中氯元素的化合价是 |
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| A．+3 B．+5 C．+6 D．+7 |
| 纳米是一种长度单位，纳米材料被誉为21世纪最有前途的新型材料。我国在纳米碳管的研究上居世界领先地位，在纳米碳管中碳原子按一定方式排列，下列叙述中不正确的是 |
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| A．纳米碳管是用一种叫“纳米”的物质制成的材料 B．纳米碳管是由碳元素组成的单质 C．纳米碳管在氧气中完全燃烧生成二氧化碳 D．纳米材料将对人类文明的发展产生积极影响 |
| 下列实验操作先后顺序错误的是 |
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| A．一氧化碳还原氧化铜时，先通一氧化碳，后给试管加热 B．给试管里的物质加热时，先使试管均匀受热，再集中加热 C．称量10g固体药品时，先在左盘放药品，后将10g砝码放在右盘中 D．点燃可燃性气体前，先检验纯度再点燃，以免发生爆炸 |
| 下列有关物质分类的说法中正确的是 |
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| A．由同种元素组成的物质一定是纯净物 B．由同种元素组成的物质叫单质 C．只含一种元素的物质一定不是混合物 D．氧化物一定是化合物 |
| 区别下列物质所用试剂或方法错误的是 |
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| A．空气与氧气--带火星的木条 B．硬水与软水--肥皂水 C．氮气与二氧化碳--燃着的木条 D．二氧化碳与氮气--石灰水 |
| 同一种可燃物，在冬天比在夏天更难以点燃，其主要原因是在冬天时 |
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| A．可燃物的着火点比夏天高 B．空气中氧气含量明显比夏天低 C．可燃物的着火点比夏天低 D．使可燃物的温度升到着火点需要更多热量 |
| 煤气中加入有特殊臭味的乙硫醇可提示煤气是否泄漏。乙硫醇（用X表示）燃烧时发生的反应为： 2X+9O2  4CO2+2SO2+6H2O，则X是 |
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| A．C4H12S2 B．C2H6S C．C2H6O2S D．C2H6 |
| 下列关于分子、原子、离子的说法中，错误的是 |
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| A．分子、原子、离子都能构成物质 B．在化学反应过程中，原子的种类、数目均不改变 C．水是由氢、氧两种原子直接构成的 D．物质的热胀冷缩现象是分子间隔的大小随温度而改变的缘故 |
| “催化转化器”可以将汽车尾气中有害气体处理为无污染的气体，下图为该反应的微观示意图，其中不同颜色的球代表不同的原子。下列说法正确的是 |
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| A．乙和丙中所含的元素种类不同 B．甲和丁中同种元素的化合价相等 C．该反应中共有三种元素 D．乙和丁都是化合物 |
| 要比较Zn、Cu、Ag三种金属的活动性顺序，使用下列各组物质（操作不限，可进行多步反应）不能达到目的的是 |
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| A．Zn、Cu、AgNO3溶液 B．Zn、CuCl2溶液、Ag C．ZnCl2溶液、Cu、Ag D．ZnCl2溶液、Cu、AgNO3溶液 |
| 用名称或化学用语填空： （1）2Mg ______________ ， （2）3P2O5 ___________， （3）5个碳酸根离子 ， （4）氖气 ， （5）二氧化硅中硅元素显+4价 。 |
| 下图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。 |
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| 请你回答： （1）氟元素的相对原子质量为 ，钙元素的原子序数为 ； （2）X= ； （3）A、B、C、D属于同种元素的粒子是 （填序号）； （4）B粒子的化学性质与A、C、D中哪一种粒子的化学性质相似 （填序号）； （5）地壳中最多的金属元素与A元素形成的化合物的化学式为 。 |
| 化学课外兴趣小组的同学在网上查阅资料得知：火星大气中二氧化碳约占95.32%，氧气约占0.13%，岩层中含有较丰富的镁资源。请回答： （1）火星表面的平均气温与地球相比 （选填“更低”、“相等”或“更高”）； （2）检验取回的火星大气中含有二氧化碳的方法是 ； （3）科学家设想：利用点燃的镁能在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和碳的原理，可以解决人类在火星上生存的燃料问题，写出该原理的化学方程式： 。 |
| 请根据下图所示仪器装置回答问题： |
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| （1）仪器的名称① ⑤ ； （2）给仪器③中的液体进行加热时，液体体积不能超过其容积的 ； （3）实验室用高锰酸钾加热制氧气的装置应选 （填序号，下同）； （4）实验室用过氧化氢和少量二氧化锰混合制氧气，发生装置应选 ；反应后可以用____________的方法分离混合物中的二氧化锰，实验中除用到上述玻璃仪器②外，还需 ；其中仪器②在分离操作中所起的作用是_______________。 （5）这四套装置中有的有错误，你选出其中的 （用字母表示） |
| 某校化学兴趣小组的同学在阅读资料时发现，18世纪末，法国科学家拉瓦锡曾经做了这样-个实验：让水蒸气通过一根烧红的枪管，生成了一种气体。同学们对这个实验很感兴趣：难道红热的铁能与水蒸气反应?生成的气体又是什么?带着这些疑问，他们设计了如下图所示的装置进行探究。 |
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| （1）已知试管内湿棉花不参加化学反应，它的作用是 ； （2）若用浓硫酸来干燥气体，则从a导管出来的气体，应从 （选填“b”或“c”）端管口通入； （3）对化学变化过程中生成的气体同学们有以下猜想： 猜想一：生成的气体可能是氢气；猜想二：生成的气体可能是 。 （4）其实红热的铁遇到水蒸气，在生成气体的同时，还会生成一种黑色固体。你认为生成的黑色固体可能是 。 |
| 化学兴趣小组为了测定某矿山石灰石中碳酸钙的质量分数，取石灰石样品与足量稀盐酸在烧杯中反应（假设石灰石样品中杂质不与稀盐酸反应也不溶于水。）有关实验数据如下表： |
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| 试求： （1）根据质量守恒定律可知，反应中生成二氧化碳的质量为 g。 （2）求该石灰石中碳酸钙的质量分数。 |