| 下列食品、调味品的制作过程中，没有发生化学变化的是 |
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| A．鲜奶制酸奶 B．黄豆酿酱油 C．糯米酿甜酒 D．水果榨果汁 |
| 下列物质中属于氧化物的是 |
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| A．O2 B．KMnO4 C．H2SO4 D．MgO |
| 在下列物质中，属于纯净物的是 |
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| A. 矿泉水 B. 空气 C. 蒸馏水 D. 食盐水 |
| 能使带火星木条复燃的气体是 |
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| A.空气 B.二氧化碳 C.水蒸气 D.氧气 |
| 下列不属于氧气用途的是 |
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| A．潜水 B．急救 C．灭火 D．气焊 |
| 下列符号表示1个氢分子的是 |
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| A．H B．H+ C．H2 D．2H |
| 加油站必须粘贴的标志是 |
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A． B．  C．  D．  |
| 检验集气瓶内氧气收集满的方法是 |
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| A.将带火星的木条伸入瓶中 B.将带火星的木条伸到瓶口 C.将燃烧的木条伸入瓶中 D.将鼻子伸到瓶口处闻气味 |
| 下列关于空气的说法正确的是 |
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| A．细铁丝可以在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体 B．空气中既有单质也有化合物 C．空气中氧气的质量分数为21% D．空气是一种化合物 |
| 取三枚洁净无锈的铁钉，分别加入到三支试管中，如图所示进行实验，试管中铁钉锈蚀速率由快到慢的顺序为 |
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| A．①②③ B．②①③ C．②③① D．③①② |
| 下列过程中，水分子发生了变化的是 |
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| A.水蒸气遇冷凝结成水 B.蔗糖和水混合后得到糖水 C.水通电变成氢气和氧气 D.多级闪急蒸馏法淡化海水 |
| 下列化学方程式中，书写正确的是 |
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| A．2H2O===O2 + 2H2↑ B．4P + 5O2  2P2O5 C．Zn + HCl===ZnCl + H2↑ D．C2H5OH + O2===H2O + CO2↑ |
| 下列实验操作正确的是 |
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A． B．  C．  D．  |
| 区别CO和CO2最简便的方法是 |
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| A.测量它们的密度 B.检验它们是否有毒 C.分别通入到水中 D.分别通入到澄清石灰水中 |
| 与保护金属资源有效途径不相符的是 |
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| A. 废旧金属的回收 B. 防止金属的锈蚀 C. 寻找金属代用品 D. 合理开采化石能源 |
| 下列关于氧气的说法中正确的是 |
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| A．氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性 B．氧气在氧化反应中提供氧，具有氧化性 C．物质在氧气中燃烧的反应，一定是化合反应 D．鱼、虾可在水中生存，因为氧气易溶于水 |
| 科学家发明了一种“月球制氧机”，这种“月球制氧机”可利用聚焦太阳能产生的高温加热月球土壤，制得氧气。据此可推测月球土壤中一定含有 |
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| A.氧化物 B.氧气 C.水 D.氧元素 |
| 下列叙述中，符合质量守恒定律的是 |
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| A．水结冰前后，质量保持不变 B．36g水通电完全分解，可得到2g的氢气 C．100g过氧化氢溶液中，含有30g过氧化氢和70g水 D．1.2g碳与3.2g氧气反应可生成4.4g二氧化碳 |
| “神州七号”太空舱将利用NiFe2O4将航天员呼出的CO2转化为O2，而NiFe2O4的质量和化学性质都不改变，在该过程中NiFe2O4是 |
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| A．反应物 B．生成物 C．催化剂 D．消毒剂 |
| 对下列实验现象进行的解释错误的是 |
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A． ---分子的质量和体积都很小B．  ---分子总是在不断运动着C．  ---常温时分子不运动，加热时分子才运动D．  ---分子间有间隙 |
| 下列化学用语中，正确的是 |
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| A．2个硫酸根离子：2SO42- B．氧化钠：NaO C．2H2O的相对分子质量之和为20 D．+2价的镁元素：Mg2+ |
| 从水分子分解示意图中获得以下信息，其中不正确的是 |
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| A．水是由氢元素和氧元素组成 B．化学反应前后元素的种类不变 C．在化学变化中，分子可分原子也可分 D．1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成 |
| 甲、乙、丙、丁是四种金属单质，甲能从乙的溶液中置换出乙，但甲不能与稀盐酸反应。相同条件下，丙、丁能与稀盐酸反应产生H2，且丁比丙反应剧烈。则四种金属的活动性由弱到强的顺序是 |
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| A．甲、乙、丙、丁 B．乙、甲、丙、丁 C．丁、丙、甲、乙 D．丁、丙、乙、甲 |
| 欲用简单方法鉴别氧气、空气、二氧化碳、甲烷四种气体，需要下列哪种用品 |
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| A．干而冷的烧杯 B．紫色的石蕊试液 C．一盒火柴 D．内壁涂有澄清石灰水的烧杯 |
| 等质量的稀硫酸分别与足量的镁、铁、锌三种金属反应，下列图像能正确表示产生氢气的质量与反应时间关系的是 |
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A． B．  C．  D．  |
| 空气、水是人类赖以生存的自然资源 （1）空气中含有多种成分，它属于 （填物质类别），人类时刻都离不开空气，是因为空气中的氧气能 。 （2）天然水中含有许多杂质，实验室常用过滤的方法除去水中悬浮的杂质，过滤需要用到的仪器和用品有 （填字母） 。 A、带铁圈的铁架台 B、酒精灯 C、漏斗 D、玻璃棒 E、量筒 F、烧杯 G、滤纸 （3）为了防止水的污染，下列各项措施中可行的是 。 A．抑制水中所有动植物的生长 B．不任意排放工业废水 C．生活污水经处理后再排放 D．禁止使用农药和化肥 |
| 燃料是工农业生产和人民生活不可缺少的重要能源 （1）汽油中加入适量乙醇得到乙醇汽油，关于乙醇汽油的说法中不正确的是 。 A、乙醇属于可再生性能源 B、乙醇汽油不能用作汽车燃料 C、使用乙醇汽油可减少大气污染 D、使用乙醇汽油可节省石油 （2）汽车尾气中含有CO、 NO，一种新型催化剂能使二者发生反应，生成两种常见的无毒气体，反应的化学方程式为 。 （3）以下是家用燃料的更新历程： |
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| 下列有关家用燃料更新的理由正确的是 。 A．符合低碳经济原 B．气体燃料燃烧的更充分 C．天然气是可再生的能源 D、减少煤燃烧过程中产生的污染物 （4）天然气（主要成分是甲烷）和液化石油气（主要成分是丙烷和丁烷）中碳元素的质量分数分别约为75%和82.3%，通过该数据分析，相同条件下，用天然气作燃料比液化石油气更环保的理由是 ，甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为 ，天然气需经过除杂、添加无毒臭味剂、减压等处理后才能输送到家中。请用分子的观点解释天然气减压后体积会膨胀的原因 。 |
| 元素周期律和周期表是学习化学的重要工具，下表是元素周期表的部分信息 |
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| 请认真分析表中信息，回答下列问题： （1）空气中含量最多的元素名称是 ，该元素原子的质子数为 。 （2）  所表示的粒子符号为 ，它的最外层电子数为 。（3）由原子序数为8和13的两种元素组成的化合物是 (写化学式)。 （4）元素周期表同一横行元素的排列规律是从左至右 。 |
| 物质的组成、分类及表示是学习化学的基础 （1）地壳内含量最多的金属元素是 ； 人体内含量最多的元素是 ；水中含有的+1价的元素符号是 。 |
（2）  |
| 上图表示气体分子示意模型，其中属于化合物的是 （填字母，下同），属于混合物的是 ，选用（1）中的元素，表示A图中的分子，其化学式可能为 （写两种）。 |
| 构建知识网络是一种重要的学习方法。 （一）下图是关于铁化学性质的知识网络（“→”表示一种物质转化为另一种物质），其中B是密度最小的气体，C为红色固体单质。请回答下列问题 | ||
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| （1）A物质的化学式为 。 （2）B物质的一种用途是 。 （3）反应②还需要的一种反应物是 （填化学式）。 （4）写出反应③的化学方程式，并注明基本反应类型： （ ）。 | ||
（7）写出反应①的化学方程式： 。 |
| 实验装置及实验操作是化学实验的基本内容 （1）请将体现下列实验操作目的正确选项，填在对应的横线上 A．防止药品污染 B．防止试管破裂 C．防止实验误差 加热试管时，先均匀加热后集中加热 ，滴管使用后，及时清洗并放在试管架上 ，量取液体时，视线与凹液面最低处保持水平 。 （2）下列实验装置中均有水，请根据实验解释水在其中的主要作用 |
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| 下图是实验室中用于制取和收集气体的装置图 |
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| （1）写出上图中带标号仪器的名称：① 。 （2）用高锰酸钾制取氧气，发生装置选择 （填字母），反应的化学方程式为 ，用E装置收集氧气的依据是 。若选用B装置制取某种气体，请写出发生反应的化学方程式 。 （3）小明用干燥管、烧杯、铜网等设计装配了一个在实验室中制取二氧化碳气体的装置，如下图所示。在干燥管内的铜网上应盛放 ；若将铜网换成铁网，可能产生的后果是 ，其原因是（用化学方程式表示） 。 |
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| （1）某化学小组用火柴、蜡烛、大理石、烧杯、酒精灯、坩埚钳等实验材料，探究物质燃烧的条件。 [提出问题] 物质燃烧需要什么条件? [猜想] 假设1有可燃物 ， 假设2温度要达到着火点 ， 假设3与空气接触。 [设计实验] 请在下表中根据假设，利用所给材料，设计完成探究实验。 |
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| (2)根据燃烧的条件，请用下列选项填空：若用扇子扇炉火，炉火不会熄灭，且越扇越旺，原因是 ；用扇予扇然着的蜡烛，烛火立即熄灭，原因是 。 A.可快速地提供燃烧所需的氧气 B.空气流动虽带走热量，但未使温度降到着火点以下 C.主要是空气流动带走热量，使温度降到着火点以下 |
| 治疗甲型H1N1流感有效药品“达菲”的起始原料是莽草酸（C7H10O5） （1）莽草酸由 种元素组成。 （2）计算氢、氧元素的质量比 （以下两问要求计算过程）。 （3）50g莽草酸中氧元素的质量 。 |
| 取一定量的木炭在氧气中燃烧，生成23.2 g气体（氧气已完全反应）。将气体通入过量的澄清石灰水中，生成40g沉淀。计算： （1）生成气体的成分及质量。 （2）生成气体中碳元素的质量分数。 |
