◎ 2010-2011学年度人教版安徽省淮北市九年级上学期“五校”联考化学期末试卷(一)的第一部分试题
  • “民以食为天”。下列过程中发生了化学变化的是

    [     ]

    A.淘米
    B.洗菜
    C.苹果榨汁
    D.葡萄酿酒
  • 2010年上海世博会中国馆“东方之冠”(如图)的主体结构是用国产Q460钢制成的。下列有关Q460钢的性质中,属于化学性质的是

    [     ]

    A.强度高
    B.能导电
    C.耐腐蚀
    D.抗震性好
  • 下列物质属于纯净物的是
    [     ]
    A.医用酒精
    B.冰水混合物
    C.清新空气
    D.加碘食盐
  • 下列物质的用途与其物理性质有关的是
    [     ]
    A.用铝作导线
    B.焊接金属时用稀有气体做保护气
    C.登山运动员要携带氧气
    D.用氮气作食品包装袋的填充气
  • 下列关于氧气的说法中错误的是

    [     ]

    A. 氧气能支持燃烧,可作燃料
    B. 空气成分中氧气约占空气体积的21%
    C. 水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存
    D. 氧气能使带火星的木条复燃
◎ 2010-2011学年度人教版安徽省淮北市九年级上学期“五校”联考化学期末试卷(一)的第二部分试题
  • 以下实验基本操作正确的是

    [     ]

    A.
    B.
    C.
    D.
  • 对有关实验现象的描述正确的是
    [     ]
    A.碳在氧气中燃烧放出白烟
    B.红磷在空气中燃烧产生大量白雾
    C.铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁
    D.硫在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰
  • 最早发现元素周期律并编制出元素周期表的科学家是
    [     ]
    A. 拉瓦锡
    B. 门捷列夫
    C. 道尔顿
    D. 阿弗加德罗
  • 2010年上海世博会将实现环保世博、生态世博目标,下列做法中不符合这一目标的是
    [     ]
    A.部分国家的展馆使用可降解的建筑材料
    B.把世博会期间产生的垃圾焚烧或深埋处理
    C.某些馆的外壳使用非晶硅薄膜,以充分利用太阳能
    D.停车场安装了催化光解设施,用于处理汽车尾气
  • 某实验需要10.2g食盐,一位同学在称量时发现天平指针向左偏转,此时他应该
    [     ]
    A. 添加砝码
    B.移动游码
    C. 添加食盐
    D.减少食盐
◎ 2010-2011学年度人教版安徽省淮北市九年级上学期“五校”联考化学期末试卷(一)的第三部分试题
  • 规范的实验操作是实验成功的前提,请回答:
    (1)量取8 mL稀硫酸,应选用______________(10或50)mL的量筒。
    (2)胶头滴管用过后应____________,再去吸取其他药品。
    (3)实验室用试管加热液体时,液体量不应超过试管容积的______________。
    (4)试管等玻璃玻璃仪器刷洗干净的标准是______________ 。
    (5)做“硫在氧气里燃烧”的实验时,要在集气瓶中预先装少量的水,其目的是____________。请写出硫与氧气发生反应的文字(或符号)表达式____________,该反应既是___________反应,又是__________反应。
  • 在题后横线上简要说明下列操作可能造成的不良后果。
    (1)滴管取用试剂后平放或倒置:______________________________________。
    (2)倾倒细口瓶里的药液时,标签没向着手心:__________________________。
    (3)用试管刷刷洗试管时,用力过猛:__________________________________。
    (4)试验剩余的药品放回原瓶:________________________________________。
  • 根据物质哪些性质可以鉴别下列各组物质:
    (1)白糖和食盐_______ (2)酱油和白醋_________
    (3)铜丝和铁丝_________ (4)冰和水____________
  • 某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图。该同学的实验步骤如下:
    ①将图中的集气瓶分为5等份,并作好标记。
    ②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷,将导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞。
    ③充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹。
    请回答下列问题:
    (1)该实验中红磷需稍过量,目的是___________。
    (2)步骤②集气瓶中的现象是____________,其反应的文字(或符号)表达式为____________;步骤③中打开止水夹后观察到的现象是_____________,由此可得出氧气约占空气体积的____________。
    (3)该实验可推论出氮气__________(填“易”或“难”)溶于水和其化学性质___________(填“活泼”或“不活泼”)的结论。
    (4)请说出氮气的一条用途 ______________________。
  • 通过学习,同学们应该知道有多种途径可以制取氧气。
    如: A.电解水 B.分离空气 C.加热高锰酸钾 D.分解过氧化氢
    (1)再写出一种制取氧气的方法_______________。
    (2)若用加热高锰酸钾的方法制取氧气(如下图所示)
    ①写出用该方法制取氧气的化学反应文字(或符号)表达式_______________________。
    ②请指出图中所用仪器的名称:a _______,b ______ 。
    ③实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是___________,此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因可能是_____________。
    ④收集满氧气后,应用玻璃片盖住集气瓶口,并___________(填“正放”或“倒放”)在桌上。
    ⑤学习小组的同学用这种方法收集了两瓶气体。在先收集的一瓶插入带火星的木条,只看到火星亮了一些,插入后收集的一瓶木条则能复燃。导致这个现象的可能的原因是(写出操作上的原因):_______________________________________。
  • 酒精灯是实验室中常用的加热仪器,某小组同学对酒精灯火焰温度进行如下探究。
    (I)定性研究:甲同学取一根火柴梗,拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中,l~2 s后取出,观察到位于外焰的部分明显碳化。
    (1)写出碳完全燃烧的文字(或符号)表达式:____________。
    (2)由上述现象得出结论:外焰温度最高,你认为原因是_____________。
    (Ⅱ)定量研究:乙和丙同学在老师指导下,分别利用高温传感器测得酒精灯各层火焰平均温度如下表。
    (3)由下表得出结论: (填“焰心”、“内焰”或“外焰”)温度最高____________。
    (4)结合定量研究结论,下列图示中加热方法(试管夹未画出)最合理的是___________ (填字母序号)。
    (Ⅲ)交流反思:不仅酒精灯的各层火焰温度不同,而且相同火焰层温度也有差异。
    (5)造成乙、丙两同学所测相同火焰层温度差异的原因可能是(写出两点即可)
    ①_______________ ; ②_____________ 。