| 下列变化中，都属于化学变化的是 |
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| A．水的蒸发，水的电解 B．胆矾的研碎，胆矾的溶解 C．铁器变“红”，铜器变“绿” D．石蜡熔化，石蜡燃烧 |
| 下列各组物质中，前者属于混合物，后者属于化合物的是 |
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| A．食盐，食醋 B．生铁，氩气 C．洁净的空气，无水乙醇 D．冰水混合物，烧碱 |
| 对物质在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是 |
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| A．木炭：产生绿色火焰 B．铁丝：生成一种红褐色的物质 C．镁带：生成氧化镁 D．硫粉：产生明亮的蓝紫色火焰 |
| 2008年9月，国家卫生部紧急叫停含禁用药物“西布曲明”的减肥药物--“阳光塑身牌减肥胶囊”。已知“西布曲明”的化学式为C17H26ClN，下列有关“西布曲明”的说法不正确的是 |
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| A．“西布曲明”是由C、H、Cl、N四种元素组成 B．“西布曲明”属于有机物 C．“西布曲明”的一个分子中含有26个氢原子 D．“西布曲明”中C、H、Cl、N各元素的质量比为17∶26∶1∶1 |
| 下列突发事故的处理措施正确的是 |
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| A．有人不慎跌入含有大量二氧化碳的深洞中，应立即下洞救人 B．厨房中的煤气大量泄漏时，应立即关闭气阀，不能打开抽油烟机排气 C．家中电器着火，应马上用水浇灭 D．图书档案起火，用泡沫灭火剂灭火 |
| 实验室常用重铬酸钾（K2Cr2O7）和浓硫酸一起来配制洗液，在重铬酸钾中，铬元素的化合价为 |
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| A．+3 B．+4 C．+6 D．+7 |
| 将二氧化碳气体通入水中，在此溶液中存在的分子种类有 |
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| A．2种 B．3种 C．4种 D．5种 |
| 下列化学方程式书写正确的是 |
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A．4P + 5O2 2P2O5 B．2Fe + 6HCl = 2FeCl3 + 3H2↑ C．Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2 D．2KMnO4 = K2MnO4 + MnO2 + O2↑ |
| A、B两种固体物质的溶解度曲线如图所示。在60℃时烧杯中盛有A、B两种物质的混合溶液，并且杯底尚有少量A、B两种固体，若让其冷却到20℃，则 |
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| A．溶液中A增多，B减少 B．溶液中A减少，杯底固体B减少 C．溶液中A、B都减少 D．溶液中A增多，杯底固体B减少 |
| 用酸性高锰酸钾溶液可以测定居室内甲醛的含量是否超标。相关反应的化学方程式是4KMnO4 + 5CH2O + 6H2SO4 = 2K2SO4 + 4MnSO4 + 5X + 11H2O，其中X的化学式为 |
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| A．CO B．CO2 C．H2CO3 D．K2CO3 |
| 为了测定能使带火星的木条复燃时氧气的最低含量是多少，课外活动小组的同学们进行了实验探究。他们设计的实验方案是先将氧气和空气按不同的体积比收集在集气瓶里。收集气体的装置如图。收集气体的方法是：在100 mL集气瓶里装满水，塞紧胶塞并关闭活塞b，打开活塞a通入氧气，把瓶里的水排入量筒，当量筒内的水达到设定的体积后立即关闭活塞a，然后打开活塞b通入空气，把瓶里的水全部排入量筒。若要收集一瓶含氧气的体积分数约为60%的气体，则通入氧气的体积和通入空气的体积约是（提示：空气中也有氧气） |
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| A．50 mL和50 mL B．60 mL和40 mL C．40 mL和60 mL D．20 mL和80 mL |
| 下列说法中错误的是 |
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| A．石墨和金刚石中碳原子的排列方式不同 B．生铁和钢中含碳元素的质量分数不同 C．二氧化碳和一氧化碳中碳元素的化合价不同 D．HCHO（甲醛）和C6H12O6（葡萄糖）中碳元素的质量分数不同 |
| 已知下列现象和数据都是在20℃时所得。 ①取110 g NH4Cl饱和溶液蒸发掉10 g水后，析出晶体3.72g; ②将120 g NaNO3饱和溶液和50 g NaNO3晶体共置于一个烧杯中，再加入50g水，溶液仍然饱和，还剩余6g晶体没有溶解； ③NaCl饱和溶液中溶质与溶液的质量比为36︰136. 则20℃时3种物质的溶解度由大到小的顺序为 |
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| A．①②③ B．②①③ C．③①② D．①③② |
| 重庆是火锅的“故乡”，最近纸火锅在一些地方悄然兴起。纸火锅的材料是普通的纸，使用时不会被点燃的原因是 |
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| A．纸火锅里的汤使纸与空气隔绝 B．纸火锅被加热时使纸的着火点升高了 C．纸火锅的纸不是可燃物 D．纸火锅里的汤汽化时吸热，使温度达不到纸的着火点 |
| 向含有AgNO3、Cu(NO3)2、Zn(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉，使其充分反应后，过滤，向滤渣中滴加稀盐酸，有气泡产生，则下列结论正确的是 |
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| A．滤液中一定含AgNO3、Cu(NO3)2、Zn(NO3)2、Fe(NO3)2 B．滤液中一定含Fe(NO3)2，可能含Zn(NO3)2 C．滤液中一定含Fe(NO3)2、Zn(NO3)2，不含Cu(NO3)2、AgNO3 D．滤液中一定含Fe(NO3)2、Zn(NO3)2，可能含Cu(NO3)2 |
| 用化学用语表示： (1) 两个氢氧根离子___________； (2) 标出氧化亚铜中铜元素的化合价______________； (3) 在某原子的结构示意图中  ，x=_________ ，其中y = ___________。 |
| 写出下列反应的化学方程式： (1) 铁丝在氧气中燃烧：___________________________； (2) 碳酸钠溶液与氢氧化钙溶液反应，生成氢氧化钠和碳酸钙： _____________________________； (3) 铝片插入到硫酸铜溶液中：_____________________________； (4)煅烧石灰石：________________________________。 |
| 如图所示，燃烧需要满足三个条件，据此回答下列问题： |
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| (1) 氧气所起的作用是__________________； (2) 要熄灭火柴燃烧的火焰，可采取的措施是________________（答出一点即可）； (3) 氢气、甲烷和乙醇都是清洁的燃料，其燃烧的化学方程式分别为：________________，______________， ______________。 |
| 元素周期表是学习化学的重要工具。元素周期表能够反映元素原子结构的许多信息，原子结构与元素的性质和物质的组成有关。请根据元素周期表中钙元素的“身份证”（见左图），填写以下各图中横线上的空白。 |
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| 已知A物质由两种元素组成， (1)下列反应中能确定“A”物质是由氢、氧两种元素组成的有__________________（填序号）。 ①A→H2 + O2 ②H2 + O2→A ③H2 + CuO→Cu + A ④Fe + A→Fe3O4 + H2 ⑤NH4HCO3→NH3 + CO2 + A (2)你作出判断的依据是__________________（用一句话说明）。 |
| 已知铜绿[Cu2(OH)2CO3]在加热时分解生成A、B、C三种常见的氧化物，下面是有关物质之间的转化关系图示。 |
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| (1) 试通过分析推断，确定下列物质： D．__________， E．___________， F．___________， X．__________。 (2) 写出铜绿加热时发生分解的化学方程式： __________________________________。 写出C→H的化学方程式：__________________________________。 |
| 结合下列实验装置回答相关问题： |
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| (1) 实验室用石灰石与稀盐酸反应制CO2的化学方程式为： ____________________________，收集装置应选__________（填编号）；实验室用双氧水制O2的化学方程式为：_________________________。 (2) 若用B作制气装置，与A相比，其优点是______________________（写一点）。 (3) 用KClO3和MnO2制O2，若选用A作发生装置，则还要增加_________________（填仪器名称），并把A作如下改动：______________________。发生反应的化学方程式为：_________________________。 |
| 某同学设计下表所示实验，探究金属铜对H2O2分解速率的影响。 |
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| 回答下列问题： (1) 仪器①的名称是_______________；仪器③的名称是_______________。 (2) 仪器②中实验的目的是______________________________。 (3) 能否可以得出铜可以加快H2O2分解的速率__________（填“是”或“否”），理由是________________________________________ (4) 如果用上述实验探究铜是不是H2O2分解的催化剂，需要对上述实验方案进行补充，其中必要的是_______________。 A．称量实验前铜丝网的质量和实验后干燥铜丝网的质量 B．向仪器②中加入二氧化锰 C．将实验后的铜丝网插入AgNO3溶液中 D．将铁丝换成铜丝 E．将过氧化氢溶液加水稀释 |
锰大量用于制造锰钢。地壳中含锰的矿石有软锰矿，软锰矿的主要成分是二氧化锰。金属锰可用软锰矿跟铝反应来制取，其反应为：3MnO2 + 4Al2 Al2O3 + 3Mn (1)用100t含MnO287%的软锰矿石，理论上可冶炼出__________t纯锰。 (2)实际冶炼出的锰是含有5%杂质的粗锰，则实际得到__________t粗锰。（准确至1t） |
| 微型化学实验使用药品的量很少，产生的废弃物也很少，因此被誉为绿色环保的化学实验。用下图微型仪器完成制取并检验CO2的实验只消耗了0.55 g 10%的盐酸。求： |
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| (1) 产生CO2的质量是多少克？（结果保留三位小数） (2) 如果10%的盐酸密度为1.1g/cm3，消耗盐酸的体积是多少毫升？ (3) 通常完成这个实验大约需10%的盐酸5 mL，这是微型实验用药量（体积）的多少倍？ |