◎ 2009-2010学年人教版九年级上学期化学期末考试统考题的第一部分试题
  • “民以食为天”。下列过程中发生了化学变化的是

    [     ]

    A.淘米
    B.洗菜
    C.苹果榨汁
    D.葡萄酿酒
  • 2009年“飞天壮歌--中国首次太空漫步航天展”在全国各地火热进行。航天所用燃料之一为液氢,下列说法中属于H2的化学性质的是
    [     ]
    A.氢气难溶于水
    B.氢气是无色的气体
    C.氢气具有可燃性
    D.燃烧时产生淡蓝色火焰
  • 下列常见的物质中,属于纯净物的是
    [     ]
    A.啤酒
    B.汽水
    C.矿泉水
    D.蒸馏水
  • 卡拉OK歌厅的装修材料使用了许多吸音材料,如泡沫、海绵等。它们燃烧后会产生大量的浓烟。下列有关说法错误的是
    [     ]
    A.泡沫、海绵是可燃物
    B.泡沫、海绵的着火点很高
    C.燃烧的浓烟中含大量有毒气体
    D.着火时尽快用湿布捂住口鼻,撤向安全处
  • 下列突发事故的处理措施正确的是
    [     ]
    A.厨房中的煤气大量泄露时,立即关闭气阀,不能打开抽油烟机排气
    B.有人不慎跌入含有大量二氧化碳的深洞中,不采取任何防护措施,立即下洞救人
    C.做实验时不小心打翻了燃着的酒精灯,立即用水扑灭
    D.图书档案起火,用大量水浇灭
  • 自然界中存在氧循环和碳循环,其中能将二氧化碳转化为氧气的是

    [     ]

    A.水的吸收
    B.动植物的呼吸
    C.光合作用
    D.燃料的燃烧
  • 下列能源中,不会对环境造成污染且取之不尽的是

    [     ]

    A.太阳能
    B.煤
    C.石油
    D.天然气
  • 正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下列实验操作正确的是

    [     ]

    A.
    B.
    C.
    D.
  • 春暖花开季节,中山公园内常闻到怡人的花香,这一现象说明
    [     ]
    A.分子在不停地运动
    B.分子分裂成原子
    C.分子很大
    D.分子之间有间隔
◎ 2009-2010学年人教版九年级上学期化学期末考试统考题的第二部分试题
  • 2009年“中国水周”的主题是:“落实科学发展观,节约保护水资源”。下列认识和做法不符合这一主题的是

    [     ]

    A.洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所
    B.加强工业废水的排放监控,坚持达标排放
    C.合理施用农药、化肥,以减少水体污染
    D.淡水资源丰富,所以淡水可以取之不尽、用之不竭
  • 光变色防伪油墨中含有MgF2,MgF2中F的化合价为

    [     ]

    A.+1
    B.+2
    C.-1
    D.-2
  • 据报道,科学家发明了一种“月球制氧机”,这种“月球制氧机”可利用聚焦太阳能产生的高温加热月球土壤,制得氧气。据此可推测月球土壤中一定含有

    [     ]

    A.氧化物
    B.氧元素
    C.水
    D.氧气
  • 物质的性质决定物质的用途。下列因果关系不成立的是
    [     ]
    A.因为磷燃烧能产生白烟,所以可用于制作烟幕弹
    B.因为金属钨的熔点高,所以被用来制造灯泡中的灯丝
    C.因为氮气化学性质不活泼,所以可用于食品包装袋内防腐
    D.因为氧气能支持燃烧,所以可用作燃料
  • 氢气不仅可以在空气中燃烧,还可以在氯气中燃烧,反应方程式为H2+Cl22HCl ,若用“”表示氯原子,“”表示氢原子,则上述反应可表示为
    [     ]
    A.
    B.
    C.
    D.
  • 下图是钠元素的原子结构示意图,下列有关钠原子的叙述不正确的是

    [     ]

    A.质子数是10
    B.最外层电子数为1
    C.核外有3个电子层
    D.核外电子总数为11
  • 科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在。在下列假设(猜想)引导下的探究肯定没有意义的选项是

    [     ]

    A.探究二氧化硫和水反应可能有硫酸生成
    B.探究镁条表面灰黑色的物质可能只是氧化镁
    C.探究钠与水的反应产生的气体可能是氧气
    D.探究铜在灼烧时出现的黑色物质可能是炭黑
  • 通过一个学期的化学学习,我们熟悉了许多物质。请从①石墨;②活性炭;③氢气; ④氧气中,选取相应物质的序号填空。
    (1)最清洁的燃料是__________;
    (2)可用于冰箱除异味的是__________;
    (3)用于急救病人的气体是__________;
    (4)可作干电池电极的是__________。
  • 以下是从元素周期表中截取的四种元素的信息,请回答下列问题:
    (1)①元素原子的相对原子质量是_________;④元素的元素符号是__________;
    (2)③元素的一种微粒的结构示意图为,它属于_________(填“金属元素”或 “非金属元素”或“稀有气体元素”),该微粒的符号为__________;
    (3)由②与④形成化合物的化学式是__________。
◎ 2009-2010学年人教版九年级上学期化学期末考试统考题的第三部分试题
  • 修建“韶赣高速”公路被列入广东省“十一五”重大建设项目,在修建公路的土石方爆破中要用到黑火药,黑火药爆炸时反应如下:S+2KNO3+3C==K2S+X+3CO2。其中X的化学式为:_________,你推断X化学式的依据是_____________________。
  • 2009年世界环境日的主题为“地球需要你,团结起来应对气候变化”。请回答下列有关问题:
    (1)化石燃料是当今人类生产、生活中重要的能源。但是化石燃料的燃烧会产生温室气体__________(填一种),导致温室效应。因此,对于化石燃料的使用,你的看法是:_________(写一点);
    (2)我国积极发展绿色能源能,以减少污染性气体的排放。对于①水力发电;②风力发电;③天然气发电;④太阳能发电;⑤垃圾焚烧发电等5种发电方式,你认为有利于减少温室气体排放的是___________(填序号)。
  • 已知A 、B是两种常见的固体,其中B为红色;C、D、E、H是常见气体,其中气体D有剧毒。物质A-I之间有如下图所示的转化关系:
    (1)请写出符合题意的下列各物质的化学式: A________; E________;F_________;
    (2)按要求写出下列反应的化学反应方程式并回答问题: ④_____________; ⑦____________;该反应属于__________反应(填基本反应类型);
    (3)从图中任选一种物质,说明它的一种用途。答:我选__________(填物质名称),它的用途是___________。
  • 请根据下列装置图回答问题:
    (1)图中螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是__________________;
    (2)小明按图实验时,集气瓶炸裂了,其可能的原因是__________________;
    (3)小明对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究。下表是他将纯镁条和不同含碳量的铁丝(镁条和铁丝直径均为0.4mm)放入氧气中燃烧时的实验现象的记录。请你分析完成下表:
    通过以上实验,说明铁丝燃烧时出现火星的现象是由于________________。
  • 通过近一个学期的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,请结合下图回答问题:
    (1)写出编号所指仪器的名称:① ________;②_________ ;
    (2)以上装置图中共有两处明显的错误,请你找出其中一处并把改正的结果填在下列横线上:________________________;上述装置改进后,请继续回答下列问题:
    (3)小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气,他选择上述装置中的A和________(填字母)进行组装。小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置。在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品,在两个反应中它起__________作用。请你写出小红制取氧气的化学反应方程式:______________;
    (4)实验室选用C和E装置还可以制取的气体是_________(填化学式),写出实验室检验该气体的方法 _____________________;
    (5)装置B、C都可以用来制取(4)中的气体,比较这两个装置的不同,指出B装置的一个突出优点_______________;
    (6)有一名同学欲用G装置收集H2,则H2应从导管口___________通入。
  • 某实验小组的同学用碳酸钠粉末、碳酸钙粉末、块状大理石、稀盐酸、浓盐酸、稀硫酸这几种药品,探究哪些药品适合在实验室制取CO2。请你参与下列的探究并回答问题。
    【提出问题】上述哪些物质间的反应适合在实验室制取CO2?
    【方案设计】大家经过讨论,一致认为浓盐酸不适合用于实验室制取CO2,你认为原因是__________;讨论后大家设计了如下四个实验进行对比分析。
    【实验与结论】
    (1)请你填写实验报告中①、②处的内容。
    (2)根据探究结论,实验室制取二氧化碳的药品是__________和__________,反应原理为_________________( 用化学方程式表示);
    【拓展与迁移】
    (1)由上述探究可知,在确定实验室制取气体的反应原理时,要考虑诸多因素,例如反应速率要适中,便于收集等。请你再写出一种需要考虑的因素:_______________;
    (2)下图是一种灭火器的工作原理示意图,其中用碳酸钠和浓盐酸反应来产生CO2的理由是_______________________。
  • 苯甲醇(分子式为C7H8O)在医疗上曾做溶剂来溶解青霉素钾盐--减轻注射时的疼痛,但是不断有试验数据显示,苯甲醇与臂肌挛缩存在相关性,会造成患者“青蛙腿”。因此,苯甲醇作为青霉素钾盐注射溶剂的方法已逐渐被淘汰。请回答:
    (1)一个苯甲醇分子由________个原子构成;
    (2)苯甲醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为_________(填最简单整数比);
    (3)苯甲醇中C元素的质量分数为_________(结果保留到0.1%)。
  • 氢化钙(CaH2)固体是登山队员常用的能源提供剂,用它与水反应生成氢氧化钙和氢气,氢气供燃烧之需。现有84g氢化钙与足量水反应,可生成多少克H2?在标况下,这些H2的体积是多少?(H2的密度在标况下为0.09g/L)
  • 物质的性质决定物质的用途。下列因果关系不成立的是
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    A.因为磷燃烧能产生白烟,所以可用于制作烟幕弹
    B.因为金属钨的熔点高,所以被用来制造灯泡中的灯丝
    C.因为氮气化学性质不活泼,所以可用于食品包装袋内防腐
    D.因为氧气能支持燃烧,所以可用作燃料