◎ 2010-2011年度人教版九年级上学期化学期中测试的第一部分试题
  • 下列变化中,属于物理变化的是
    [     ]
    A.家庭自制冰块
    B.馒头变馊
    C.糯米酿成酒
    D .火柴燃烧
  • 下列物质的用途中,主要应用其化学性质的是 
    [     ]
    A.用铁、铝制作炊具  
    B.用汞(俗称水银)作体温计的指示液
    C.用酒精作燃料    
    D.用铜制作导线
  • 把一根火柴梗平放在蜡烛火焰中约1 s~2 s后取出,能观察到
    [     ]
    A.均匀的变黑
    B.与外焰接触部分被烧黑
    C.与内焰接触部分被烧黑
    D.与焰心接触部分被烧黑
  • 能使带火星的木条复燃的是
    [     ]
    A.空气
    B.二氧化碳
    C.水蒸气 
    D.氧气
  • 下列实验操作中正确的是

    [     ]

    A.
    B.
    C.
    D.
  • 托盘天平调零后,在左盘衬纸上放置氧化铜粉末,右盘衬纸上放置1个5g砝码,游码标尺示数如下,此时天平平衡。则被称量的氧化铜质量为
    [     ]
    A.8.3g
    B.7.7g
    C.2.3g
    D.2.7g
  • 氧气是空气的主要成分之一,有关氧气说法错误的是
    [     ]
    A.用带火星的木条可以检验氧气
    B.用加热高锰酸钾的方法可以制取氧气
    C.鱼类能在水中生活,证明氧气易溶于水
    D.铁丝能在氧气中燃烧,产生黑色固体
  • 根据物质分类知识判断,属于纯净物的是

    [     ]

    A.洁净的空气
    B.干净的果汁  
    C.冰水混合物
    D.矿泉水
  • 今年冰岛火山喷发对欧洲多国造成了严重的环境污染。下列物质中不属于空气污染物的是

    [     ]

    A.氧气
    B.二氧化硫
    C.火山灰
    D.一氧化碳
  • 下列不属于缓慢氧化的是
    [     ]
    A.动物呼吸
    B.酿造米酒
    C.红磷燃烧
    D.食物腐败
◎ 2010-2011年度人教版九年级上学期化学期中测试的第二部分试题
  • 甲、乙、丙三个集气瓶中,分别盛有空气、氮气和氧气,用一根燃着的木条分别插入瓶中,依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺,瓶中所盛气体分别是

    [     ]

    A.氧气、氮气、空气
    B.氮气、氧气、空气
    C.空气、氧气、氮气
    D.氮气、空气、氧气
  • 最早通过实验得出空气是由氧气和氮气组成的科学家是
    [     ]
    A.
    B.
    C.
    D.
  • 小兰同学用下图所示的装置测定空气中氧气的体积分数,实验后发现测定氧气的体积分数低于1/5。针对这一事实,你认为下列做法或想法不可取的是
    [     ]
    A.查看实验装置是否漏气
    B. 将红磷改为木炭再重做实验
    C. 实验中可能红磷的量不足,没有将瓶内氧气耗尽
    D.实验中可能未冷却至室温就打开止水夹,使进入瓶内水的体积减少
  • 下列各组物质中颜色相同的一组是
    [     ]
    A. 硫磺和木炭
    B. 高锰酸钾和二氧化锰
    C. 五氧化二磷和氯酸钾
    D. 四氧化三铁和氯化钾
  • 对下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是

    [     ]

    A. ---集气瓶中的水:吸收放出的热量
    B. ---量筒中的水:通过水体积的变化得出O2体积
    C. ---集气瓶中的水:冷却溅落融熔物,防止集气瓶炸裂
    D.---集气瓶中的水:先将集气瓶内的空气排净,后便于观察H2何时收集满
  • 下列事实说明空气中含有哪些成分。 
    ①酒精在空气中可以燃烧_______________;
    ②酥脆的饼干露置于空气中变软________________;
    ③澄清的石灰水在空气中放置,其表面生成一层白膜______________。
  • 某同学为了研究竹子里面气体的成分,做了一个实验。
    (1)他先将竹子浸在水里,钻个小孔,看到一串串气泡冒出。然后采用_________法(填实验室常用的一种集气方法)收集到了甲乙两瓶气体。
    (2)将放有足量红磷的燃烧匙伸入甲瓶中(如图)。用放大镜聚焦,使红磷燃烧,瓶内充满了白烟。然后,将甲瓶倒放水中,松开夹子,结果流入的水约占瓶子容积的1/10。这说明竹子里的气体中肯定含有 ______________。
    (3)再往乙瓶中倒入一些澄清石灰水,发现石灰水马上变浑浊。这说明竹子里的气体中肯定含有____________。
    (4)那么竹子里的气体含量与空气有什么区别呢?于是,他又用空气重复了上述实验。相比较后得出的结论是:____________。
  • 根据生活经验,简单说出鉴别下列厨房用品的方法:
    (1)植物油和水____________________(2)白醋和白酒____________________
    (3)白糖和食盐____________________(4)酱油和白酒____________________
  • 现有①木炭 ②硫磺 ③红磷 ④细铁丝四种物质分别在氧气中燃烧,用序号回答问题:
    (1)发出明亮的蓝紫色火焰的是___________;
    (2)产生大量白烟的是___________;
    (3)产生的气体能使澄清石灰水变浑浊的是____________;
    (4)剧烈燃烧,火星四射的是___________。
  • ①铁熔化成铁水 ②葡萄酿成酒 ③纸张可以燃烧 ④胆矾是蓝色晶体。上述情况:
    ⑴描述物理性质的是____________;
    ⑵描述化学性质的是____________;
    ⑶属于物理变化的是____________;
    ⑷属于化学变化的是____________。
◎ 2010-2011年度人教版九年级上学期化学期中测试的第三部分试题
  • 写出下列有关化学反应的化学符号表达式(或文字表达式),并指出每个反应的基本反应类型:(填化合反应或分解反应)
    (1)硫在空气中燃烧:________________( )反应。
    (2)过氧化氢和二氧化锰混合:________________( )反应。
    (3)细铁丝在氧气中燃烧:_________________( )反应。
  • 下图所示是铁丝在氧气中燃烧的全过程。请回答下列问题:
    (1)选用的铁丝如果表面有绣,应用_________进行处理,这个变化属于________变化。
    (2)①铁丝为什么要绕成螺旋状? _________________。
    ② 集气瓶内为什么要预先装少量水或铺一层细砂? ________________
    ③ 点燃火柴后,铁丝插入集气瓶中的适宜时刻和方法是:______________;_____________。
  • 有一瓶用排水法收集好的无色气体,如图所示方法进行暂时存放。据此,请你判断与这种气体相关的物理性质除颜色、状态外,还有: _____________和____________性质
  • 大明和小明发现市场上有些食品装在充满气体的塑料袋内,显得鼓鼓的。经询问得知:这样充气的包装,主要是为了使食品能较长时间保鲜、保质和不易压碎。那么,这是什么气体呢?大明猜想是二氧化碳,小明猜想是氧气。
    (1)假设大明的猜想正确,请你用实验方法证明(要求写出操作步骤和实验现象) ___________________
    (2)假设小明的猜想正确,请你用实验方法证明(要求写出操作步骤和实验现象) ___________________
    (3)你认为食品充气包装中,对所充气体的要求是(写出两点): ①____________ ,②___________ 。
    (4)根据⑶中要求,你认为_________ (填"大明"或"小明")的猜想正确。
  • 加强对空气质量的监测是保护环境的一项重要措施,下表是黑龙江省某市2009年春夏秋冬四季空气监测平均数据。请你阅读后回答下列问题:
    (1)对该城市的空气质量影响最大的指标项目是________,哪个季节的空气质量最差________,你认为造成这种情况的主要原因是________(答一条) , 夏季各项数据明显降低,主要原因是___________(答一条) ,
    (2)可采取哪些有效措施加以防治?(举二例)_____________;_____________。
  • 请将体现下列实验操作目的的正确选项字母,填在对应的横线上。
    A.防止药品污染 B.防止试管破裂 C.防止实验误差 D.防止火灾
    (1)加热试管先均匀加热,后集中加热____________。
    (2)滴管使用后及时清洗并放在试管架上____________。
    (3)用灯帽盖灭酒精灯__________。
    (4)量取液体时,视线与凹液面最低处保持水平___________。

  • 用来测定空气成分的方法很多,图1所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法。实验过程是:第一步:将集气瓶容积划分为五等份,并做好标记。第二步:点燃燃烧匙内的红磷,伸入集气瓶中并把塞子塞紧。第三步:待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,发现水被吸入集气瓶中,进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的1/5。请回答下列问题:
    (1)上面的实验同时证明了氮气有____________的化学性质。
    (2)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5,你认为导致这一结果的原因可能_______________。
    (3)某同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如图2所示 ),你认为改进后的优点是:___________________。
  • 现有以下仪器,请回答下列问题:
    (1)仪器⑤的名称是__________;取用粉末状固体必须用到的仪器是__________(填序号)。
    (2)如果用加热高锰酸钾的方法制取氧气,制气装置(即反应装置)应选仪器_________(填序号);收集氧气的方法有__________和__________。
    (3)如果用过氧化氢溶液分解来制取氧气,制气装置(即反应装置)最好选用仪器__________ (填序号)
    (4)比较(2)和(3)两种制取氧气的方法,最好选用方法(3)的原因是___________。
    (5)把上面分解KMnO4制取氧气的仪器装配好后,检验该装置气密性的操作方法为:____________。
    (6)实验室里用加热高锰酸钾的方法制取氧气,并用排水法收集氧气实验时,待气泡放出时,不宜立即收集,其原因是_________;应待__________时,再收集。实验结束时应先把导管_________,后熄灭________,原因是_________;集满氧气的集气瓶应_________放在桌上并盖上玻璃片。
    (7)检验O2是否已经集满的方法是_________________。
  • 下表是研究性学习小组研究影响过氧化氢(H2O2)分解速率的因素时采集的一组数据:请你分析回答:用10mL H2O2制取150mL所需的时间(秒)
    (1)该研究小组在设计方案时。考虑了浓度_________ 、 ___________等因素对过氧化氢分解速率的影响。
    (2)从上述影响过氧化氢分解速率的因素中任选一个,说明该因素对分解速率有何影响?___________________________________________________________。
  • 为证明某空杯内充满着空气,小红同学把杯口向下使杯子浸没在盛水的盆里,她将观察到的现象是_________________。请你用其他方法证明空杯内充满着空气吗,请简述操作方法和现象。