◎ 人教版九年级上学期化学第三单元自然界的水的第一部分试题
  • 下列四组变化中,有一组变化与其它三组变化有本质区别,这一组是
    [     ]
    A.铁片生锈
    B.蜡烛融化
    C.空气液化
    D.滴水成河
  • 从分子角度看,水的蒸发或水结成冰块的实质是
    [     ]
    A.分子运动速度的改变
    B.分子间间隔发生变化
    C.分子的质量减小
    D.分子的种类发生了改变
  • 下列说法错误的是
    [     ]
    A.自然界的水都不是纯水,通过多种途径可以使水得到不同程度的净化
    B.硬水易生水垢,常用肥皂水来鉴别硬水和软水
    C.利用活性炭净化水的过程属于化学变化
    D.净化水的方法有多种,如吸附、沉淀、过滤和蒸馏等
  • 保持过氧化氢的化学性质的最小粒子是
    [     ]
    A.氧气分子和氢气分子
    B.水分子
    C.过氧化氢分子
    D.氢原子和氧原子
  • 下列变化中,分子没有改变的是
    [     ]
    A.高锰酸钾加热分解
    B.水的电解
    C.液化空气分离出氮气和氧气
    D.白磷燃烧
  • 下列变化属于分解反应的是

    [     ]

    A.氢气+氧化铜铜+水
    B.氧气+氢气
    C.碳酸钙氧化钙+二氧化碳
    D.酒精+氧气水+二氧化碳
  • 2006年我国世界水日的宣传主题为“转变用水观念,创新发展模式”,水资源的保护和合理使用已受到人们的普遍关注。下列用水行为符合这一主题的是
    ①将工业冷却水进行循环利用 ②用未经处理的工业污水灌溉农田 ③用洗菜、淘米的水浇花、冲厕所 ④用喷淋节水龙头代替用水较多的旧式龙头 ⑤用大量的水冲洗汽车代替人工擦洗
    [     ]
    A.②③④
    B.①③④
    C.③④⑤
    D.①②⑤
◎ 人教版九年级上学期化学第三单元自然界的水的第二部分试题
  • 下列物质中,前者是化合物,后者是单质的是
    [     ]
    A.空气、氧气
    B.水、二氧化硫
    C.氧化铁、 氢气
    D.碳、二氧化碳
  • 国家饮用水标准规定,饮用水的硬度是:含钙镁化合物的量低于450mg/L。我市饮用水的硬度经测定为270 mg/L。你认为下列说法没有道理的是
    [     ]
    A.我市的饮用水的硬度没有超过国家的规定,是达标的
    B.含有一定硬度的水可以补充钙元素,对人体是有益的
    C.水的硬度太大,口感不好,容易使煮水的器具产生水垢
    D.纯净水中没有钙镁化合物,所以用它洗衣服最合适
  • 下图是活性炭净水器的示意图,有关说法正确的是
    [     ]
    A.它可以除去水中的不溶性杂质、色素、部分臭味
    B.它能把硬水转化成软水
    C.它要求水从下进,从上出是为了操作方便
    D.它可以杀灭所有的细菌和吸收有毒重金属
  • 按下列要求将仪器名称填在横线上:
    (1)用高锰酸钾制取并收集氧气所需要的仪器有              
    (2)量取一定量的液体的体积时,需要用到的是              ;过滤粗盐时需要用到的是             
    (3)不能加热的仪器是              ;所加液体不能超过容积2/3的是               
  • 根据物质组成种类的多少可以把物质分为纯净物和混合物;而根据纯净物中组成元素的多少又可以分成单质和化合物。现有以下物质:
    (1)氢气(H2);(2)牛奶;(3)澄清的石灰水;(4)氧化铝(Al2O3);(5)水(H2O);
    (6)四氧化三铁(Fe3O4);(7)白磷(P);(8)高锰酸钾(KMnO4);(9)二氧化硫(SO2);
    (10)氯化钠(NaCl);(11)过氧化氢(H2O2)。
    其中:属于混合物的有           (填序号,下同) ;属于化合物的有            ,它们的共同特点是           ;属于单质的是           ,它们的共同特点是          
    可以将(4)(5)(6)(9)(11)称做氧化物,它们在组成上的共同特点是                       
  • 电解水实验:负极产生的是             ,正极产生的是            ,负极产生的气体与正极产生的气体的体积比为            ,质量比为             ;电解水的实验说明水是由                       两种元素组成,每个水分子中由            个氢原子和             氧原子构成,水是             (填混合物或纯净物) 。
  • 构成物质的粒子有                                     等,如二氧化碳是由二氧化碳分子构成,金由           构成,氯化钠由            离子和            离子构成。
◎ 人教版九年级上学期化学第三单元自然界的水的第三部分试题
  • 写出下列反应的文字表达式:
    (1)通电分解水                   
    (2)氢气在空气中燃烧                     
  • 自来水厂一般采用氯气消毒。氯气可以杀灭许多的细菌、病毒以及一些寄生虫,但同时氯气的剧毒对人体也有危险。2001年4月24日,成都市双流县白家镇自来水厂发生氯气泄漏,村内2000多人都闻到一股刺激性的怪味,同时出现头痛、胸闷、甚至晕倒的情况。
    (1)请你从分子的角度解释中毒人数众多的原因。
    (2)氯气能溶于水并与水反应生成盐酸和次氯酸,请写出氯气与水反应的文字表达式;一旦发生氯气泄漏应该怎样做才能减轻中毒?
  • 全球的水量分布情况是:海水96.5%,陆地淡水2.53%,陆地咸水0.97%。请用适当的示意图表示。
  • “南水北调”工程规划经过50年的考证,于2002年12月27日全面动工。这项世界创举总投资将超过5000亿。
    (1)“南水北调”说明我国的水资源在地理上的分布特点是                 
    (2)有关专家指出,“南水北调”工程必须遵循三个重大原则:其一、先节水,后调水。下列图           (填代码)是节约用水的徽记,请你就设计图谈谈它的含义                         

    其二、先治污后通水。请你列举两例造成水体污染的原因                                     
    其三、先环保后用水。举出两个说明你环保行动的例子                                        
  • 以下是小瑛和小方设计的证明分子运动的实验:小方的实验如图(1)所示,图(2)是小瑛的实验,在锥形瓶中的小瓶里装着浓氨水,锥形瓶口用一张滤纸盖住,滤纸刚刚用酚酞溶液浸过。
    (1)小瑛观察到的现象是                          ;小方观察到的现象是                              ,他可以得到的结论是                       
    (2)小方在大烧杯外放一杯酚酞溶液的目是                                    
    (3)请你就两位学生的操作过程、药品用量、以及实验的严密性或其它方面作出比较性的评价。
  • 为了节约用水,工业用水提倡重复使用。1992年我国工业用水平均重复利用率是20%,2004年时我国工业用水平均重复利用率提高到40%。1992年我国工业用水每天节约量是1.2×106吨(假设节约量全部来源于重复利用)。
    (1)1992年我国每天工业用水量是多少?
    (2)假如2004年工业用水量不变,每天节约的水是多少?
  • 中国登山协会为纪念我国首次攀登珠穆朗玛峰成功50周年,2003年5月21日再次组织攀登珠峰活动。假如每名运动员到山顶时消耗自带的液氧4.8㎏。求:这些氧气在标准状况下的体积是多少升?(标准状况下氧气密度为1.43 g/L)
  • 下图是一定体积的氢气和不同体积的氧气化合成水(液态)的实验数据的关系图(横坐标表示反应前氧气的体积,纵坐标表示反应后剩余气体的体积,气体体积均在同温同压下测定)。试回答:
    (1)实线部分表示剩余的气体是                    
    (2)虚线部分表示剩余的气体是                      
    (3)实线与虚线的交点表示的意义是