◎ 人教版九年级上学期化学月考试卷(1-3单元)的第一部分试题
  • 下列属于化学变化的是

    [     ]

    A.酒精挥发
    B.蜡烛熔化
    C.木炭燃烧
    D.电灯发光
  • 空气中体积分数最大的气体是

    [     ]

    A.氮气
    B.氧气
    C.二氧化碳
    D.稀有气体
  • 下列物质的用途与其化学性质相关的是
    [     ]
    A.用铝作导线
    B.用金刚石切割玻璃
    C.用活性炭作净水剂
    D.用粮食酿造酒
  • 下列基本的实验操作不正确的是
    [     ]
    A.液体体积读数
    B.熄灭酒精灯
    C.检查气密性
    D.滴加液体
  • “绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向。“绿色化学”要求从根本上消灭污染,它包括“绿色生产”和“绿色销毁”等内容。在整顿音像市场的活动中,查获了一批盗版光盘,并进行了 “绿色销毁”。以下做法属于“绿色销毁”的是
    [     ]
    A.泼上汽油焚烧
    B.倒入海水中
    C.深埋于土中
    D.碾压粉碎后回收利用
  • 下列物质属于纯净物的是
    [     ]
    A.医用酒精
    B.液态氧
    C.碘盐
    D.洁净的空气
  • 下列变化能证明分子可以再分的是

    [     ]

    A.水蒸发
    B.石蜡熔化
    C.干冰升华
    D.水通电分解
  • “今年冰岛火山喷发对欧洲多国造成了环境污染。下列物质中不属于空气污染物的是
    [     ]
    A.氮气
    B.二氧化硫
    C.火山灰
    D.一氧化碳
  • 保持二氧化碳化学性质的最小粒子是
    [     ]
    A.二氧化碳分子
    B.碳原子和氧原子
    C.碳分子和氧分子
    D.碳原子
◎ 人教版九年级上学期化学月考试卷(1-3单元)的第二部分试题
  • 关于电解水的实验,下列说法错误的是

    [     ]

    A.水中含有氢气和氧气,所以才能被电解
    B.电解水时,水分子被破坏
    C.水通电分解是化学变化
    D.氢原子和氧原子是电解水这一变化中的最小粒子
  • 下列物质属于氧化物的是
    [     ]
    A.石灰水
    B.氯酸钾(KClO3)
    C.过氧化氢(H2O2)
    D.液氧(O2)
  • 氧气是我们身边常见的物质,以下关于氧气的叙述不正确的是
    [     ]
    A.物质与氧气发生的反应都是氧化反应
    B.氧气能使带火星的木条复燃
    C.氧气能支持燃烧,可作燃料
    D.氧气可以压缩贮存于钢瓶中,是因为氧气分子间有一定的间隔
  • 用燃烧法除去密闭容器中空气成分里的氧气,应选择下列物质中的
    [     ]
    A.细铁丝(Fe)
    B.红磷(P)
    C.硫粉(S)
    D.木炭(C)
  • 下列关于实验现象的描写正确的是
    [     ]
    A.红磷在氧气中燃烧,产生大量白雾
    B.硫在空气中燃烧--蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体
    C.氢气在空气中燃烧产生黄色火焰
    D.细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
  • 下列行为不会对环境造成污染的是
    [     ]
    A.将生活垃圾就地焚烧
    B.大量使用农药以防治病虫害
    C.生活废水直接排入江河
    D.工业废水经处理循环再用
  • 属于缓慢氧化的变化是
    [     ]
    A.木炭燃烧
    B.食物腐败
    C.蜡烛燃烧
    D.汽油挥发
  • 图中“”和“”表示两种不同元素的原子,下列方框中表示混合物的是

    [     ]

    A.
    B.
    C.
    D.
  • 地震后,搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者,这说明

    [     ]

    A.分子在不断运动
    B.分子间有间隔
    C.分子的体积很小
    D.分子的质量很小
◎ 人教版九年级上学期化学月考试卷(1-3单元)的第三部分试题
  • 要善于从化学的视角认识世界。对下列事实解释错误的是

    [     ]

    A. 墙内开花墙外香---分子在不断运动
    B. 50L水和50L酒精混合后的体积小于100L---分子之间有间隔
    C. 水蒸发变成水蒸气---分子大小发生改变
    D. N2的化学性质不活泼,O2的化学性质比较活泼---不同分子性质不同
  • 水是生命的基础,没有水就没有生命。下列有关水的说法正确的是
    [     ]
    A.水由两个氢元素和一个氧元素组成
    B.无色、无臭、清澈透明的水就是纯水
    C.锅炉中使用硬水容易产生水垢,严重时会引起爆
    D.婴幼儿、青少年长期饮用纯净水有益健康
  • 从氢气(H2)、二氧化碳(CO2)、氮气(N2)、氦气(He)、二氧化硫(SO2)五种气体中,按题意选择适当的物质并用化学式填空。
    (1)可用做食品保护气是__________, 
    (2)光合作用的主要原料之一___________,
    (3)可填充霓虹灯且通电时会发出有色光的是__________,
    (4)最理想的燃料是__________,
    (5)能产生温室效应的气体是____________, 
    (6)能形成酸雨的是__________ 。
  • 南水北调是缓解中国北方水资源 严重短缺局面的重大战略性工程,分东线、中线、西线三条调水线。南水北调工程须遵循三个重大原则:其一,先节水后调水。其二,先治污后通水。其三,先环保后用水。 (1)请你结合生产、生活、生态工程等实际,举出三例环保举措。
    ① _____________________;
    ② _____________________;
    ③_____________________ 。
    (2)水既普通又宝贵。请你归纳一下,水有哪些重要物理性质和化学性质(至少三点)
    ①_____________ ;②_____________ ; ③______________
  • 1773年和1774年舍勒和普利斯特里先后发现了一种新的气体,后经拉瓦锡确认,它是空气的组成部分,这就是我们现已熟知的氧气。①氧气是一种没有颜色没有气味的气体;②它能供给呼吸,支持燃烧;③但氧气能腐蚀钢铁等金属,使它们生锈;④少量氧气能微溶于水。其中叙述氧气物理性质的是_________________两句(填序号,下同);叙述氧气化学性质的是_______________两句。
  • 生活中处处有化学,通过学习已经知道:
    ⑴.人呼出的气体中增多的成分为________、________,减少的成分为________;
    ⑵.澄清石灰水久置变浑浊是因为空气中有_________;
    ⑶.煤能在空气中燃烧是因为空气中有_________;空气中氧气的主要来源__________;
    ⑷.雨雪等自然现象证明空气中有_________。
  • 2010年4月14日07时49分,青海玉树发生了7.1级地震,震后当地生态环境和生活条件受到极大破坏,水源受到一定程度污染。灾区人们日常生活用水必需经过一系列的精华处理才能使用。
    ⑴.下列日常生活和生产中常见的水,属于纯净物的是_______。
    A. 矿泉水 B. 蒸馏水 C. 河水 D. 雨水
    ⑵.取污染的河水加入明矾,经溶解、静置、_______(填操作名称),除去不溶性杂质,然后加入活性炭,利用其______性除去异味,再杀菌消毒,得到生活用水。
    ⑶.欲判断得到的生活用水是硬水还是软水,可加入_________进行检验,生活中常通过________的方法降低水的硬度。
    ⑷.水是生命之源,我们每个人都要爱护水资源,保护水环境、珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务。下列做法有利于保护水资源的是________ (填序号)。
    A.大量使用化肥农药 B.工业废水直接排放 C.使用含磷洗衣粉 D.生活污水处理达标后排放
    ⑸.在水蒸发的过程中,下列说法正确的是________ (填序号)。
    A.水分子不断运动 B.水分子分解成氢原子和氧原子
    C.水分子之间间隔不变 D.水分子可以保持水的物理性质
    ⑹.某同学设计了下图电解水简易装置,其中A、B电极由金属曲别针制成。通电一段时间后的现象如图所示,则与电源负极相连的是_______电极[填A或B],与正极相连的试管内产生的气体是_________可用__________检验。此实验所得的结论有________________________(任写一条即可)。
  • 将某紫黑色固体粉末A加热,可产生无色气体B,同时生成一种黑色固体C和另一种固体物质D。黑色固体C通常可用于加热氯酸钾制氧气时的催化剂.另一黑色固体E在无色气体B中燃烧,产生使澄清石灰水变浑浊的气体F。绿色植物可将气体F通过光合作用吸收,并转化为无色气体B。
    回答:
    ⑴写出名称 A___________C___________ B_________ F__________
    ⑵加热紫黑色固体A时所发生的反应属于____________反应。
    ⑶写出黑色固体E在无色气体B中燃烧的反应的文字表达式:______________________
  • 某课外活动小组在学习了书本 “空气中氧气含量的测定”实验,知道P2O5不能随便排放在空气中,否则会对空气造成污染,所以对该实验进行了改进:在由两个注射器组成的密闭系统内共有50 mL空气,如下图。然后给装有红磷的玻璃管加热。同时交替推动两个注射器的
    活塞,至玻璃管内的红磷变成白烟, 且较长时间内无进一步变化时停止。停止加热后,待冷却至室温将气体全部推至一个注射器内
    请根据你对上述实验的理解,回答下列问题:
    (1)实验结束后,注射器内的气体体积理论上应该减少约________mL。
    (2)在实验的加热过程中,交替缓慢推动两个注射器的目的是_________。写出该反应的化学方程式____________________。
    (3)上述实验只是粗略测定空气中氧气含量的一种方法,你认为造成该实验不够精确的可能原因是 _____________________(写出其中一种)。
  • 从事科学实验的重要环节是进行科学实验设计。科学实验的正确步骤应为:①明确实验目的;②收集有关资料;③设计合理方案;④进行科学实验。请你按照以上四个步骤,完成以下实验设计,根据下图回答问题:
    ⑴.在实验室中用过氧化氢(H2O2)制取氧气。
    ①[ 明确实验目的]:用过氧化氢在实验室里制取氧气。
    ②[ 收集有关资料] 过氧化氢是一种无色液体,在二氧化锰的催化作用下,迅速分解出氧气,其反应的化学方程式为:_________________。
    ③[设计合理方案]:发生装置选用_________(填序号,下同),收集装置选用_________。
    ④[进行科学实验]:…………………
    ⑵.在实验室中,可以用加热氯酸钾(KClO3)和二氧化锰固体混合物制取氧气。
    ①[明确实验目的]:____________________。
    ②[收集有关资料]:氯酸钾是白色的固体,二氧化锰是黑色的固体。且二氧化锰在反应中起__________作用。
    ③设计合理方案:发生装置选用___________,若选用D收集装置收集氧气,你验证集气瓶中是否已收集满的方法是_______________________ 。
    ④[进行科学实验]:…………………
    ⑶.研究小组还对用过氧化氢制取氧气时溶液浓度、催化剂的种类等实验条件进行了探究。下表选取了部分实验数据: 用足量等体积H2O2溶液制取相同体积O2所需的时间。
    问题:从上表中能得出哪些结论?(只任写一条即可)
    ______________________________。