| 临近初中毕业，有四位同学谈了一年来学习化学的感受，你不赞同的是 |
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| A．学习化学可以帮助我们正确认识物质，防止走入生活和学习中的许多误区 B．学习化学需要进行实验和科学探究 C．近期，食品安全事件频发，瘦肉精、地沟油、染色馒头等都是化学造成的 D．化学实验时操作一定要规范，注意安全，如点燃易燃气体前一定要检验其纯度 |
| 汽车尾气中含有一氧化碳和一氧化氮，可以用高效催化剂将它们转化无害气体，反应的微观过程示意图如下图所示。从图中可以获得以下信息，其中错误的是 |
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| A．化学变化前后分子种类一定发生改变 B．物质的组成元素相同，物质的性质相同 C．化学反应前后元素种类、原子种类、原子数目一定不变 D．该反应的化学方程式可以表示为：2CO+2NO  N2+2CO2 |
| 锆(Zr)是一种抗腐蚀的金属，抗腐蚀性大大优于钛。日本强震中福岛第一核电站在地震发生时，核反应堆得不到冷却，在这样的高温下，燃料棒中的锆和水发生化学反应，生成二氧化锆并放出氢气。此反应属于 |
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| A．化合反应 B．复分解反应 C．置换反应 D．分解反应 |
| 根据下列微粒的结构示意图判断，属于阳离子的是 |
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A. B.  C.  D.  |
| 下列实验操作正确的是 |
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| A．测试溶液的pH 时，将pH试纸直接伸入待测溶液中 B．洗净后的试管，放置晾干的正确方法是管口向下，倒扣在试管架上 C．用100mL量筒取8.5mL的水 D．实验室制取气体时，可用排空气法收集N2 |
| 除去下列各组中的杂质，所选用的试剂及操作方法均合理的是(括号内的物质为杂质，所选试剂均过量) | ||||||||||||||||||||
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| 下面是涉及到的有关食品安全的知识，请按要求作答： （1）欧盟今年3月1日起禁止生产含双酚A塑料奶瓶。用含双酚A塑料奶瓶可能对人体发育、免疫反应或肿瘤扩散等产生影响，而相对安全和廉价的是玻璃奶瓶。这两种材料分别属是________和无机非金属材料。 （2）今年央视《每周质量报告》的3·15特别节目曝光：河南生猪主产区采用违禁药品瘦肉精。某种“瘦肉精”的化学式C12H19Cl3N2O，则“瘦肉精”是由_______构成的（填“分子”或“原子”或“离子”），其中质量分数最大的是______元素。 （3）2011年3月11日，日本9.0级大地震导致的福岛核泄漏，主要泄露的物质为53号元素碘-131，碘-131一旦被人体吸入会引发低甲状腺素(简称低甲)症状，则碘-131的核电荷数是_______。 |
| 下图是a、b、c三种固体的溶解度曲线，根此图回答问题： |
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| （1）在t1℃时，a、b、c三种固体的溶解度大小关系是__________。 （2）把t1℃时a、b、c三种物质的饱和溶液温度升高到t2℃，有晶体析出的是_________。 （3）若C为氢氧化钙，在室温时，向C的饱和溶液中加入生石灰，恢复到室温后，饱和溶液中溶质的质量_____（填“变大”或“变小”或“不变”）。 （4）在温度为80℃时，含a、c两种物质的饱和溶液（a、c均达到饱和），若要得到较纯净的a物质，采取的物理方法为______________。 |
| 有下列常用仪器，请根据要求回答相关问题： |
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| （1）写出仪器名称：③_______；④_________。 （2）若用高锰酸钾制取并用排水法收集一瓶氧气，可选用上图仪器中的_______（填序号），其化学方程式为_________________。 |
| 右图中的所列物质是九年级目前所学常见物质间的反应关系，其中A是蓝色溶液，D是浅绿色溶液。试回答下列问题： |
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| （1）用化学式表示：C________，F________。 （2）反应①用化学方程式表示为：__________________。 （3）反应②属于________反应，反应时的现象为：_________________。 |
| 将过量的Na2CO3溶液滴入到一定量CuSO4溶液中得到蓝色固体。某研究性学习小组对蓝色固体的成分进行了如下探究，请完成下列各题： （一）猜想与假设： 猜想一：固体为CuCO3，理由：____________（用化学反应方程式表示）。 猜想二：固体为Cu(OH)2，理由：Na2CO3溶液呈___（填“酸”或“碱”）性。 猜想三：固体为_______的混合物。 （二）资料查阅： ①Cu(OH)2和CuCO3晶体均为蓝色固体且都不带结晶水； ②Cu(OH)2、CuCO3受热易分解，各生成对应的两种氧化物。 ③无水硫酸铜遇水会变蓝色。 （三）设计与实验： Ⅰ．固体的获取： （1）将反应后的固、液混合物经________（填操作名称）、洗涤、低温烘干得蓝色固体。 Ⅱ．用下图所示装置，定性探究固体的成分。 |
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| （2）若用装置A、B组合进行实验，B中无现象，则猜想______正确； （3）若用装置A、C组合进行实验，C中无现象，则猜想______正确； （4）若猜想三是正确的，小组同学应将装置按A→______→_____（选填“B”、“C”）的顺序组合进行实验。 |
| 某同学为了测定实验室中氯酸钾样品的纯度，取5g该样品与1g二氧化锰混合。加热该混合物t1时间后（假设杂质不参加反应），冷却，称量剩余固体质量，重复以上操作，依次称得加热t2、t3、t4时间后剩余固体的质量，记录数据如下表： |
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| （1）完全反应后产生氧气的质量为______。 （2）求该样品中氯酸钾的纯度。 |