2010年上海世博会的主题是“城市,让生活更美好”,将实现环保世博、生态世博目标,下列做法中不符合这一目标的是 |
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A.世博会期间,利用可降解的“玉米塑料”替代一次性饭盒,可防止产生白色污染 B.把世博会期间产生的垃圾焚烧或深埋处理 C.某些馆的外壳使用非晶硅薄膜,以充分利用太阳能 D.停车场安装催化光解设施,可将汽车尾气中CO和NOx反应生成无毒气体 |
小明同学今天的午餐食谱是:主食--面包;配菜和副食--炸鸡腿、炸薯片、牛排、奶酪。小明午餐食谱缺乏的营养素是 |
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A.糖类 B.脂肪 C.蛋白质 D.维生素 |
下列物质性质与用途对应不正确的是 |
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A.液态二氧化碳用作灭火剂 B.氧气有助燃性,可作燃料 C.改良酸性土壤用熟石灰 D.氮气化学性质不活泼,用作保护气 |
参考下列物质的微观结构图示,其中由阴,阳离子构成的物质是 |
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A.铜 B.干冰 C.氯化钠 D.金刚石 |
“群众利益无小事,食品安全是大事”。下列做法不会损坏人体健康的是 |
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A. 用甲醛水溶液浸泡水产品 B. 用含碳酸氢钠的发酵粉焙制糕点 C. 用霉变花生压榨花生油 D. 用工业酒精勾兑饮用酒 |
正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下列实验操作正确的是 |
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A. B. C. D. |
化学用语是国际通用的化学语言,下列有关说法正确的是 |
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A.2O表示两个氧分子 B.一氧化碳的化学式是Co C.钠离子的符号为Na+ D.H2O中含有氧分子 |
从图中水分子分解示意图中获得以下信息,其中不正确的是 |
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A.水是由氢元素和氧元素组成 B.化学反应前后元素的种类不变 C.在化学变化中,分子可分原子也可分 D.1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成 |
我国使用“长征3号甲”运载火箭将“嫦娥Ⅰ号”送上月球。该运载火箭的动力是由高氯酸铵(NH4ClO4)分解所提供的。其原理如下,2NH4ClO4N2↑+Cl2↑+4R↑+2O2↑,试确定R的化学式 |
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A.H2O B.HCl C.NH3 D.H2 |
元素周期表是学习化学的重要工具。下图是元素周期表中的一格,从中获取的信息错误的是 |
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A.该元素的原子序数为20 B.该元素的相对原子质量为40.08 C.该元素的原子核外有20个电子 D.该元素属于非金属元素 |
钛(Ti)和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料。已知某种钛原子核内有22个质子,其相对原子质量约为48。下列有关该原子的叙述正确的是 |
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A. 核内有22个中子 B. 质量为48 C. 核外有22个电子 D. 核电荷数为26 |
下列生活用品所使用的主要材料,属于有机合成材料的是 |
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A.青花瓷瓶 B.塑料水杯 C.纯棉毛巾 D.不锈钢锅 |
适量补充DHA(化学式为C22H32O2)有助于防止婴幼儿脑发育不正常。下列有关DHA的说法中正确的是 |
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A.一个DHA分子由22个碳原子、32个氢原子和1个氧分子构成 B.DHA属于氧化物 C.DHA中碳、氢、氧三种元素的质量比为22∶32∶2 D.DHA由碳、氢、氧三种元素组成 |
根据下图信息判断,下列叙述正确的是 |
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A.硝酸钾的溶解度随温度升高而减小 B.t2℃时,100g饱和硝酸钾溶液中溶有硝酸钾85g C.t1℃时,氯化钠和硝酸钾的溶解度相同 D.将t1℃时的硝酸钾饱和溶液升温到t2℃,有晶体析出 |
区分下列各组物质,所用方法不可行的是 | |||||||||||||||
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2010年,我国西南地区持续特大旱灾,严重影响工农业生产和人民生活,因此水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注,请你结合所学知识一起来讨论下列有关问题: (1)为了缓解旱情,当地政府抓住冷空气到来契机,实行人工增雨。下列物质能用于人工增雨的是___。①食盐 ②干冰 ③面粉 ④木炭粉 (2)有些村民取浑浊的河水作生活用水,将浑浊的河水用下图所示的简易净水器进行净化,其中活性炭的作用是_________,用此装置净化后得到的水属于_____(填“纯净物”或“混合物”)。 |
(3)有些村打井取用地下水,要检验某地下水是硬水还是软水,可用的物质是_______,测定地下水的酸碱度可用_______(填序号) ①紫色石蕊试纸 ②无色酚酞试液 ③PH试纸 (4)经过操作(2)后的水,还可以再加入适量的漂白粉来进行杀菌消毒。漂白粉的有效成份为次氯酸钙[Ca(ClO)2],则次氯酸钙中氯元素的化合价为_______。 (5)下图是电解水的实验装置,在实验过程中试管B产生的气体是________,写出水在通电条件下反应的化学方程式:______________。 |
(6)有些科学家预言:“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”。这句话警示我们应树立保护水资源的意识:一是节约用水,二是防止水体污染。请你举出生活中节约用水的做法:______(写一条)。 |
某工厂欲从只含有CuSO4的废液中回收金属铜,并得到工业原料硫酸亚铁,其工业流程如下:(提示:硫酸亚铁溶液的溶解度受温度变化影响不大) |
(1)A是_______,加入过量A的目的是___________;B是_______,利用其除去铜中杂质,有关反应的化学方程式____________。 (2)操作a的名称是______,进行该操作所需的玻璃仪器有烧杯、_______、______(请从下图中选择合适仪器,并用仪器名称填写)。 |
(3)从液体中获取硫酸亚铁晶体的操作方法b是__________。 |
能源是当今世界日益关注的热点之一。由于矿物能源的过度开发和消耗,导致全球性的能源短缺和环境污染。 (1)煤、石油、天然气等化石燃料日益枯竭,因此开发新能源显得尤为重要。请例举出两种已经开发的新能源________、_________。 (2)原煤中含有硫元素,原煤燃烧产生的二氧化硫进入大气后,与水反应生成亚硫酸(H2SO3),亚硫酸又被空气中的氧气氧化成硫酸,形成酸雨。请写出亚硫酸转化为硫酸的化学方程式:_____________,该反应的基本类型为______(选填“化合”、“分解”、“置换”或“复分解”)反应。 (3)酸雨对人类生活环境危害极大,请举一例:___________________。工厂尾气中的二氧化硫可用氢氧化钙吸收消除,其化学反应原理类似于氢氧化钙与二氧化碳的反应,写出用氢氧化钙吸收SO2的化学方程式:_______________。 (4)我国首次使用二甲醚(化学式C2H6O)为燃料的城市客车问世,有效的解决公交车冒黑烟的问题。驱动汽车的是二甲醚燃烧产生的________能转化成的电能。二甲醚在空气中完全燃烧生成的两种产物在空气中都存在,请写出其中一种产物的化学式:__________。 |
实验室常用下列装置来制取氧气: |
(1)写出图中有标号仪器的名称:a_________;b________。 (2)小东选用B和E组装成一套制取某气体的实验装置,该气体可能是________,制取该气体的反应化学方程式为:________________,检验该气体的方法是:___________________________(写出实验步骤、现象及结论)。 (3)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,NH3极易溶于水,其水溶液呈碱性。制取并收集NH3,应该从上图中选择的发生装置是__________,收集装置是________。 |
小伟生日,妈妈做了很多菜,小伟发现妈妈将拌了“安多夫”粉的肉类加入食醋腌制时产生大量气泡,引发了极大的兴趣。 |
【探究活动二】探究碳酸氢钠能否与酸反应? 【猜想2】碳酸氢钠与碳酸钠相似都能与稀盐酸反应 |
【进行实验2】将气球中的碳酸氢钠粉末、碳酸钠粉末分别加入试管中(如上图),气球迅速胀大,说明碳酸氢钠能与稀盐酸发生化学反应。联想到已学过的化学反应:Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑,请写出碳酸氢钠与稀盐酸反应的化学反应方程式:________________。 |
【探究活动三】探究NaHCO3与Na2CO3的热稳定性 【猜想3】NaHCO3和Na2CO3的热稳定性差,受热都会发生分解反应。 【进行实验3】为验证猜想,同学们设计并进行以下甲、乙两个对比实验,实验装置如上图所示,请你参与,完成下列表格中的空白: |
(1)完全反应后,同学们猜想试管中残留的白色固体粉末可能是氢氧化钠(NaOH)或碳酸钠(Na2CO3),他们猜想的主要依据是_______________。 (2)为了进一步确定反应后白色固体粉末的成分,同学们设计如下两个验证猜想的实验方案: 方案1:取少量该反应后的白色固体粉末于试管中,加水溶解,并滴加酚酞试液,发现溶液变红,于是他们认为该白色固体粉末是氢氧化钠。但同学们经过反复交流讨论后,一致认为方案1得出的结论是不正确的,理由是:_________________。 方案2:同学们取少量该反应后的白色固体粉末于试管中,进行如下实验: |
由此,同学们推断出该残留的白色固体粉末是_______(填化学式),请写出上述实验涉及到的反应化学方程式:________________、______________。 (3)有同学认为还可以用一种常见的碱溶液来验证残留的白色固体粉,那么它是_______溶液。 【交流与讨论】(1)根据实验甲及其探究活动的结果,请写出碳酸氢钠受热分解的化学方程式:_________________。 (2)通过实验探究大家明白了,碳酸氢钠与碳酸钠的化学性质既有相同之处,又有不同之处,物质的组成是决定物质____________的重要因素之一。 (3)“安多夫”在使用和贮存过程中应注意哪些问题_____________(至少说出一点)。 |
医院给病人输液时,常用葡萄糖注射液。现有一瓶500g10%的葡萄糖溶液,其中含葡萄糖_______g,若要将其稀释成5%的溶液,则需要加水_______g。 |
为了减少“温室效应”带来的负面影响,有科学家经过研究发现,二氧化碳在一定的条件下可发转化为有机物乙烯(C2H4),其化学方程式为:2CO2+6H2==C2H4+4H2O若用72g氢气(H2)转化二氧化碳,则理论上能生成乙烯多少克? |