| 乙醇俗称酒精，有关乙醇性质的描述中属于化学性质的是 |
|
[ ] |
| A．无色液体 B．挥发性 C．可燃性 D．与水能互溶 |
| 下列物质中含有氢分子的是 |
|
[ ] |
| A．H2SO4 B．H2O2 C．H2S D．H2 |
| 人体中缺少某种元素会影响健康，甚至可能引起疾病，下列说法不正确的是 |
|
[ ] |
| A．缺铁易会起贫血 B．缺碘易患坏血病 C．缺氟易产生龋齿 D．缺钙的儿童易患佝偻病 |
| 下列物质能为我们提供丰富蛋白质的是 |
|
[ ] |
| A．薯条 B．萝卜 C．鲫鱼 D．香蕉 |
| 下列有关实验现象的描述错误的是 |
|
[ ] |
| A．小木条插入浓硫酸中，取出后小木条变黑色 B．向稀盐酸中滴加紫色石蕊溶液，溶液变蓝色 C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出大量的热 D．电解水实验中正极、负极产生气体的体积比为1:2 |
| 下列实验基本操作错误的是 |
|
[ ] |
A．点燃酒精灯 B．检查装置气密性  C．滴加液体药品  D．闻气体的气味  |
在金属活动性顺序中，铜位于氢的后面，不与稀硫酸反应，但在加热的条件下能与浓硫酸反应。化学方程式为：Cu+2H2SO4(浓) CuSO4+2H2O+X↑，请推断X的化学式 |
|
[ ] |
| A．SO3 B．H2S C．SO3 D．O3 |
| 下列关于净化水的方法不正确的是 |
|
[ ] |
| A．蒸馏、煮沸都能够降低水的硬度 B．用过滤的方法得到的水为纯水 C．使浑浊的水变澄清的一种方法是静置沉淀 D．可用明矾吸附水中悬浮的固体杂质 |
| 有关资源和能源的说法不正确的是 |
|
[ ] |
| A．防止金属锈蚀是保护金属资源的唯一途径 B．金属资源的储量是有限的，而且不能再生 C．使用乙醇汽油可以节省石油资源 D．氢气燃烧产物是水，被认为是最清沽的燃料 |
| 下图分别为金刚石、石墨和C60的结构示意图，结合示意图你认为下列说法正确的是 |
|
|
|
[ ] |
| A．所有的单质都是由原子直接构成的 B．金刚石、石墨和C60物理性质差异的原因是碳原子的排列方式不同 C．构成金刚石、石墨的原子不同 D．石墨转化成金刚石是物理变化 |
| 掌握基本概念和原理是学好化学的前提，有关化学概念和原理的叙述正确的是 |
|
[ ] |
| A．复分解反应一定属于中和反应 B．含有氧元素的化合物一定是氧化物 C．汽油去油污是因为汽油有乳化作用 D．分离液态空气制氧气是利用液氧和液氮的沸点不同 |
| 除去下列物质中的少量杂质，方法不正确的是 | ||||||||||||||||||||
|
[ ] | ||||||||||||||||||||
|
| 如下图所示，向广口瓶中加入一定量的固体，将胶头滴管中的液体滴加到广口瓶中，能使b端液面明显上升的固体和液体的组和可能是 |
 |
|
[ ] |
| A．碳酸氢钠和稀盐酸 B．硝酸铵和水 C．生石灰和水 D．铁片和硫酸铜溶液 |
| 将一定质量铜锌合金的粉末加入到一定质量的硝酸银溶液中，充分反应后过滤，向滤渣中滴加少量的稀盐酸，无气泡产生。则下列说法中正确的是 |
|
[ ] |
| A．滤渣中一定含有银和铜 B．滤渣中一定古有银、可能含有铜 C．溶液中的溶质可能含有硝酸锌 D．滤液中的溶质一定不含有硝酸银 |
| 小文同学利用下图实验装置测定某赤铁矿石样品中Fe2O3的质量分数，取10g样品与足量CO充分反应后，测得剩余固体的质量为7.6g，下列说法正确的是(温馨提示：杂质不参加反应) |
 |
|
[ ] |
| A．玻璃管中的固体由黑色逐渐变成红色 B．实验中通入CO的质量为4.2g C．生成CO2的质量为2.4g D．铁矿石样品中Fe2O3的质量分数为80％ |
| 请用化学用语填空： (1)两个氧离子_________； (2)氧化铝中铝元素的化合价为+3价_________； (3)食醋中的酸________； (4)导热、导电性最好的金属__________。 |
| 生活中处处有化学，请你利用所学的化学知识解决生活中的问题： (1)为了除去冰箱中异味，可在冰箱中放入的物质是___________(只答一种)； (2)鉴别羊毛线和棉线的方法：__________________； (3)家中出现液化石油气泄漏．应采取的措施：___________(只答一种)。 |
| 元素周期表是我们学习和研究化学的重要工具，通过元素周期表我们能获得许多信息。下表是元素周期表的一部分。 |
 |
| 根据图表回答下列问题： (1)氟元素的相对原子质量是______，其原子核内的中子数是______，属于_________元素(填“金属”或“非金属”)； (2)写出原子序数为1、7、8三种元素所组成的一种化合物的化学式：_________，它属于_________(填“酸”、“碱”或“盐”)。 |
| 根据甲、乙、丙三种物质在水中的溶解度曲线和资料回答下列问题： |
 |
| (1)20℃时，三种物质中属于可溶性物质的是_______； (2)t℃时，三种物质溶解度由大到小的顺序为___________； (3)要使甲物质的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用的方法是____________(只填一种)； (4)从甲和乙的混和溶液中提取甲可采用____________的方法。 |
| 归纳总结是学习化学的一种重要方法，下面是小亮同学总结出的结论，请你举出一个实例否定他的观点(要求用化学式或化学方程式表示)。 |
 |
| 为鉴别四种化肥：磷矿粉、硝酸铵、硝酸钾和氯化铵，实验小组的同学将四种化肥样品带到化学实验室。请你参与他们的实验：首先观察外观，灰白色固体的是_________；将其余三种白色固体分别加熟石灰研磨，有氨味的是__________；为进一步鉴别这两种化肥，取样溶于水后分别滴加________溶液，通过观察是否有白色沉淀生成即可将两种化肥鉴别开。 |
| 合成有机高分子材料的出现是材料发展史上的一次重大突破，这些材料的使用推动了人类社会的进一步发展。从我们的日常生活到现代工业、农业、科技等领域，都离不开合成材料。请你举出三种不同的合成材料并分别说出它的一点用途。 (1)___________________________ (2)___________________________ (3)___________________________ |
| 市XXX牌矿泉水取自牡丹峰国家级森林保护区，下图为该矿泉水标签上的部分文字说明，请你阅读后回答相关问题： |
 |
| (1)该矿泉水显弱____性(填“酸”或“碱”)； (2)现提供以下仪器和用品：洒精灯、蒸发皿、带铁圈的铁架台、玻璃棒、玻璃片、火柴。请选择合适的仪器和用品设计一个小实验区分矿泉水和蒸馏水：__________________________。 (3)今年春季，我国西南地区又一次的特大旱灾提醒我们：保护水资源刻不容缓!请说出你在日常生活中节约用水的做法(只答一条)。__________________。 |
|
2011年世界地球日的主题是“珍惜地球资源，转变发展方式”。全球经济迅速发展的同时伴随着资源的大量消耗和垃圾的剧增。如何进行垃圾处理及综合利用已经成为世界性的难题。请结合实际回答下列问题： |
| 下图为泡沫灭火器及泡沫灭火器原理示意图，结合图示回答下列问题： |
|
|
| (1)将装置Ⅱ倒置，将会出现什么现象? (2)请说出泡沫灭火器灭火的原理； (3)结合图示，存放泡沫灭火器时应注意什么(只写一条)? |
| 向CuSO4和H2SO4的混合溶液中，逐滴加入NaOH溶液。滴加NaOH溶液的质量与生成沉淀的质量关系如下图，结合下图回答问题： |
 |
| (1)写出生成沉淀的化学方程式：_____________________ (2)通过图像你能获得哪些信息(只答两点)。 ①____________________________ ②____________________________ |
| 化学实验是学习化学的重要手段，正确的实验操作是实验成功的保证。请你回答下列问题： (1)使用托盘天平称量药品时，药品应放在________盘(填“左”或“右”)； (2)读取量筒内液体体积时视线应_____________； (3)给试管中液体加热时，试管中液体体积最好不要超过试管容积的______； (4)请你写出一条过滤操作时应该注意的事项__________________。 |
| 某班级的学生到实验室做氧气的制取和性质实验，老师为同学们准备了氯酸钾、二氧化锰、铁丝、硫粉、过氧化氢溶液以及下列仪器和实验装置： |
 |
| (1)请写出仪器名称：A_________、D___________； (2)用图中的________(填字母)仪器组装成制取氧气的发生装置，写出利用该装置制取氧气的化学方程式__________________。 (3)收集氧气的一种装置是_______(填字母)，理由是____________________； (4)小李同学选用H装置做硫在氧气中燃烧的实验，请仔细观察，该同学的实验造成后果是________； (5)小刘同学利用装置I做铁丝在氧气中燃烧的实验，发现铁丝没有燃烧，可能的原因有______________(只填一种)。 |
| 小冉和小海两位同学在实验室中进行化学实验。小冉将CO2通入澄清的石灰水中；小海向盛有少量NaOH溶液的试管中滴入几滴酚酞溶液，再倒入一定量的稀盐酸。 |
 |
| (1)小冉同学观察到的现象________________，该反应的化学方程式为________________； (2)小海同学实验后发现试管内溶液为无色，认为氢氧化钠和盐酸恰好完全反应，你认为他的观点是否正确_________(填“是”或“否”)，你的理由是：___________________； (3)实验结束后，两名同学将反应后的剩余物同时倒入废液缸中，发现有气泡产生，废液仍然为无色。请你和两名同学一起对废液缸中废液的组成进行探究。 【提出问豫】废液中的溶质除指示剂外，还有什么? 【进行猜想】①两位同学一致认为溶质为CaCl2和NaCl；②你认为溶质的组成还可能为________。 【实验验证】向废液中加入_________，出现______________现象。 【实验结论】说明猜想_______(填①或②)正确。 【实验反思】为减少废液对环境的污染，可采取的方法是_______________。 【拓展延伸】通过酚酞溶液由红色变无色，说明NaOH已与盐酸完全反应，你认为还可以向反应后的溶液中加入__________(不使用紫色石蕊试液和pH试纸)来证明NaOH确已完全反应。 |
| 罗红霉素为常用的消炎药，用于治疗呼吸道感染、耳鼻喉感染等。根据罗红霉素的化学式(C41H76N2O15)回答下列问题(友情提示：C41H76N2O15的相对分子质量为836)： (1)罗红霉素由________种元素组成，其中氢元素与氮元素的质量比_________； (2)罗红霉素中氢元素的质量分数______(计算结果精确到0 1％)。 |
| 为测定石灰石中碳酸钙的质量分数，化学兴趣小组的同学设计了以下方案：将94.9g稀盐酸加入到15g石灰石样品中，恰好完全反应。生成的二氧化碳气体全部用足量的NaOH溶液吸收，NaOH溶液增加的质量随时问变化如下表：(友情提示：石灰石中的杂质不参加反应且难溶于水) |
 |
| 求：(1)最终生成CO2的质量________； (2)样品中CaCO3的质量分数(计算结果精确到0.1%)； (3)将石灰石与稀盐酸反应后的剩余物质进行过滤，再向滤液中加入多少克水可以得到10%的CaCl2溶液。 |
