| 下列选项中属于化学变化的是 |
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| A.木料制家具 B.大米酿酒 C.石蜡熔化 D.水制冰块 |
| “低碳生活”、“低碳技术”的基本理念是节能减排。下列做法不符合“低碳”理念的是 |
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| A.焚烧大量秸杆 B.焚烧垃圾发电 C.用旧报纸制铅笔杆 D.使用可降解塑料 |
| 2010年5月起，广州市的液化石油气瓶要统一加贴新标识。新标识上要含有以下选项中的 |
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A. B.  C.  D.  |
| “食品安全与人的健康密切相关。下列做法会危害人体健康的是 |
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| A.做菜时用铁强化酱油调味 B.用甲醛溶液浸泡水产品 C.食用面条时放入少量食醋 D.在煲好的鸡汤中放入适量加碘食盐 |
| 下列净化天然水的操作中，净化程度最高的是 |
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| A.蒸馏 B.过滤 C.静置沉淀 D.吸附沉淀 |
| 下列物质的用途与其化学性质相关的是 |
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| A.用铝作导线 B.用金刚石切割玻璃 C.用活性炭作净水剂 D.用氮气作食品包装袋的填充气 |
| 下列物质中，属于复合肥料的是 |
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| A.硫酸钾K2SO4 B.硝酸钾KNO3 C.尿素CO(NH2)2 D.磷酸二氢钙Ca(H2PO4)2 |
| 下图中的实验方法或操作正确的是 |
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A. B.  C.  D.  |
| 下列各组物质对应的鉴别方法正确的是 |
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| A.硬水和软水--观察是否澄清 B.合成纤维和羊毛--用手触摸 C.黄金和假黄金(铜锌合金)--滴加稀盐酸 D.食盐水和白糖水--观察颜色 |
| 铁是一种应用广泛的金属。下列有关铁的叙述正确的是 |
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| A.铁是地壳中含量最多的金属 B.工业上用二氧化碳冶炼钢铁 C.用铁可以回收硝酸银废液中的银 D.铁丝在氧气中燃烧生成氧化铁 |
| 下列有关溶液的说法正确的是 |
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| A.将植物油与水混合，得到的是溶液 B.配制溶液时，搅拌溶液可以增大溶质的溶解度 C.将10％的KNO3溶液倒出一半，剩余溶液中溶质的质量分数为20％ D.将25gKCl溶液蒸干得到5gKCl固体，则原溶液中溶质的质量分数为20％ |
| 以下获取氢气的途径中，从绿色能源的角度看，较有发展前途的是：①电解水 ②利用太阳能分解水 ③使用高效催化剂分解水 ④水煤气法：C+H2O(气)==CO+H2 ⑤热裂法：CH4==2H2+C |
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| A.②③ B.④⑤ C.①②④ D.③④⑤ |
| 下列对生产、生活现象的解释正确的是 |
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| A.铝锭难被压缩，因为铝原子间没有间隙 B.在花园里可嗅到花香，因为分子在不断运动 C.石油气加压后贮存在钢瓶中，因为气体分子体积很小 D.温度计里的汞柱下降，因为原子随温度的降低而变小 |
| 下图是NaCl、MgSO4的溶解度曲线。下列说法正确的是 |
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| A.只有在t1℃时，NaCl和MgSO4的溶解度才相等 B.t1℃～t3℃，MgSO4的溶解度随温度升高而增大 C.在t2℃时，MgSO4饱和溶液的溶质质量分数最大 D.把MgSO4饱和溶液的温度从t3℃降至t2℃时，有晶体析出 |
| 用化学符号表示： (1)3个锌原子_________； (2)氧化铝_______； (3)空气中体积分数最大的物质_________。 |
硝铵是一种常用的化肥，受热易分解。在一定条件下发生如下反应：NH4NO3 N2O↑+2X。(1)上述化学方程式中X的化学式为_________。 (2)N2O中氮元素的化合价为_______。 (3)硝铵应________保存。 |
| 下面是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和3种粒子的结构示意图。请回答下列问题： |
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| (1)氯原子的核电荷数是_______；钠原子与氯原子的最本质区别是_________。 (2)在钠和氯气生成氯化钠的反应中，得到电子的是_____原子；Na+的结构示意图是______(填字母)。 |
| 探究燃烧条件的实验装置如下图所示。 |
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| (1)由该实验得，可燃物燃烧的条件是：①____________；②___________。 (2)实验中发生反应的化学方程式为_______________。 (3)实验中使用铜片，是利用了铜的_______________。 |
| 某同学进行中和反应实验：取适量氢氧化钠溶液于烧杯中，滴加几滴紫色石蕊溶液，然后逐渐滴入稀硫酸，测得溶液的pH及颜色变化情况如下表。 |
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| (1)从上表中获得的信息有：紫色石蕊溶液遇碱变蓝色，遇酸变红色。请再写出2点。 ①_________________。②___________________。 (2)当加入7mL稀硫酸时，溶液中的溶质为___________。 |
| “A～H是初中化学常见的物质，其中A是发酵粉的主要成分之一，B是常用调味品，E、F的俗称分别是熟石灰、纯碱。它们之间的相互转化关系如下图。 |
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| (1)写出A、B的化学式：A_________，B__________。 (2)在物质的分类中，D属于_________(填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”)。 (3)图中反应②的化学方程式为___________________。 (4)图中反应④的化学方程式为___________________。 |
| 硫酸铜晶体常用作农业和渔业的杀虫剂、杀菌剂。以下是由废铜料(含铁)生产硫酸铜晶体的流程。 |
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| (1)B的化学式为_________，操作a的名称是________。 (2)②的反应基本类型为___________；反应①、③的化学方程式分别为①__________；③____________。 (3)已知：Cu+2H2SO4(浓)  CuSO4+SO2↑+2H2O。从环保和经济的角度分析，对比途径Ⅰ、Ⅱ，途径Ⅰ的优点有：不产生有害气体和______________。 |
| 请根据所提供的试剂和仪器，按要求填空： Ⅰ.试剂：稀硫酸、稀盐酸、过氧化氢溶液、大理石、二氧化锰 Ⅱ.仪器：(铁架台、石棉网等已省略) |
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| (1)写出图中标有①、②仪器的名称：①_______，②_________。 (2)实验室制取氧气时，为了便于控制反应且获得平稳的气流，发生装置可选用图中的_______(填字母)，化学方程式为___________________。用该装置和提供的试剂还可以制取______气体，化学方程式为___________________。收集方法是__________，检验该气体满瓶的方法是_______________________。 (3)设计一套制取少量蒸馏水的简易装置，需选择图中的A、B和________(填字母)。 |
| “2010年4月28日某媒体题为“排污工程施工，毒气放倒三人”的报道，引起某兴趣小组同学的思考。 【提出问题】排污管道中的毒气有什么成分? 【查阅资料】Ⅰ.排污管道中的大部分有机物在一定条件下发酵会产生CO、CO2、H2S、CH4等。 Ⅱ.H2S气体能与CuSO4溶液反应生成黑色沉淀。 【提出猜想】小组同学对排污管道气含有上述气体中最少3种成分的猜想如下： 猜想1：有CO、CO2、H2S； 猜想2：有CO、CO2、CH4； 猜想3：有CO、H2S、CH4； 猜想4：有CO2、H2S、______； 猜想5：有CO、CO2、H2S、CH4。 【实验方案】小组同学共同设计了下图所示的装置并进行探究(夹持仪器已省略)。 |
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| 【问题讨论】 (1)如果A装置没有明显变化，则猜想_____成立；如果B装置没有明显变化，则猜想____成立。 (2)在验证猜想l的实验中，装置C中NaOH溶液的作用是_______________；若要进一步验证气体燃烧后的产物，操作是：迅速把烧杯倒过来，向烧杯内注入___________，振荡。 (3)要确证猜想5中是否有CH4，某同学认为图示装置有不足之处，需要在装置C与D之间加一个_______装置。改进后，若气体燃烧，且D装置内壁出现____________，证明气体中一定含有CH4。为了进一步确定气体中是否含有CO，可分别测定燃烧产物中H2O、CO2的质量。其方法是：将燃烧产物依次通过盛有_________、____________的装置，分别称量吸收燃烧产物前、吸收燃烧产物后装置的质量，通过计算、分析得出结论。 |
| 下图是某品牌补铁剂的标签。请回答： |
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| (1)富马酸亚铁中含有______种元素，C、H、Fe、O原子个数比为_______。 (2)富马酸亚铁的相对分子质量为________。 (3)若每次服用1包该补铁剂，摄入铁元素的质量为________mg(计算结果取整数)。 |
| 某探究小组同学对某工业废水(含有H2SO4、HNO3)中H2SO4的含量进行测定。取50g废水于烧杯中，加入足量BaCl2溶液，过滤、洗涤、干燥，得BaSO4固体11.65g。请回答： (1)50g废水中H2SO4的质量。 (2)若改用KOH溶液来测定50g废水中H2SO4的含量，结果可能会______(填“偏低”、“偏高”、“不变”)，原因是_________________。 |