我省正在修建武汉到咸宁的轻轨。修建轻轨需要大量的锰钢。锰钢属于 |
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A.金属材料 B.合成材料 C.高分子材料 D.天然材料 |
种植下面几种农作物对土壤pH的要求是:大豆6.0~7.0,茶5.0~5.5,玉米7.0~8.1,马铃薯4.8~5.5。如果某地区经常降酸雨,则该地区最不适合种植的农作物是 |
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A.大豆 B.茶 C.玉米 D.马铃薯 |
2011年"世界水日"的主题是“未来之水”。下列关于水的说法中,不正确的是 |
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A.硬水和软水可以用肥皂水鉴别 B.地球上的淡水资源是非常丰富的 C.生活中通过煮沸水可以降低水的硬度 D.水是维持人类生命和健康的营养素之一 |
下列装置或操作能达到实验目的的是 |
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A.稀释浓硫酸 B.探究燃烧的三个条件 C.测定空气中氧气的含量 D.探究CO2的性质 |
下列说法中正确的是 |
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A.CO(NH2)2、KNO3都属于氮肥 B.氢能、风能、太阳能都属于清洁能源 C.都表示阳离子 D.都不是公共场所禁止吸烟的图标 |
下列物质的用途,主要利用其化学性质的是 |
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A.活性炭可除去冰箱中的异味 B.干冰用作人工降雨 C.氮气用作焊接金属的保护气 D.汽油可用于擦拭衣物上的油污 |
据探测卫星发回的数据分析,火星大气中95%是二氧化碳,其余为少量的氮气、氢气,还找到了有液态水存在的证据。根据以上信息,某同学作出如下推断:①火星大气是混合物 ②火星大气与地球大气成分相似 ③火星上钢铁不容易生锈 ④火星环境适宜人类生存 ⑤火星上温室效应显著。你认为正确的是 |
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A.①③⑤ B.②③⑤ C.②③④ D.①④⑤ |
现有氧化铁、稀硫酸、氢氧化钠溶液、氯化钡溶液和碳酸钾溶液五种物质,在常温下它们两两相互发生的化学反应有 |
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A.4个 B.5个 C.6个 D.7个 |
下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。 |
下列说法正确的是 |
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A.图中有两种单质和两种氧化物 B.反应物和生成物均含有毒气体 C.生成单质与化合物的质量比为7:22 D.生成物的分子个数比为1:1 |
某物质能与水反应,将少量该物质加到饱和石灰水中,石灰水变浑浊,则下列说法正确的是 |
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A.该物质一定是二氧化碳 B.反应后溶质的质量一定减少 C.反应前后溶剂的质量保持不变 D.反应后溶液中溶质的质量分数一定减小 |
下图是氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图,由此得出的结论正确的是 |
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A.反应后溶液的pH大于7 B.反应前的溶液均可导电,反应后的溶液不导电 C.反应后溶液中存在的粒子只有Na+和Cl- D.反应前后所有元素的化合价均无变化 |
除去下列各物质中的少量杂质,所用方法不可行的是 | ||||||||||||||||||||
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化学与生活息息相关,请你用化学知识回答以下生活中的问题。 (1)碘酒是家庭常备药,碘酒中的溶剂是_________(写化学式)。 (2)炎热的夏季自行车车胎容易爆裂,原因是_________________。 (3)铝制品抗腐蚀性能很好,原理是____________________(用化学方程式表示)。 (4)现有①黄瓜②豆腐③馒头④鸡蛋,其中富含蛋白质的是_________(填序号)。 |
下图是A、B两种固体物质的溶解度曲线。请回答下列问题: |
(1)P点的意义是_________________。 (2)t2℃时,将60gA物质放入100g水中,充分搅拌,所得溶液的质量是__________g。 (3)将接近饱和的A物质的水溶液,变成饱和溶液的方法有_____________(答出一种即可)。 |
某工厂废液中含有氯化钠、氯化铜和氯化亚铁。某课外小组要从废液中回收铜并得到铁红(主要成分Fe2O3),要求全过程不引入其他金属元素。设计实验方案如下图所示,回答下列问题。 |
(1)加入过量A溶解后,再进行操作a时玻璃棒的作用是___________。 (2)工厂废液中加入过量A反应的化学方程式为________________。 (3)溶液甲中的金属离子是________(写离子符号)。 (4)步骤①②③中所发生的化学反应,其中属于置换反应的是__________(填序号)。 (5)铁红是炼铁的主要原料,写出用CO和铁红炼铁的化学方程式_______________。 |
保护环境,提倡"低碳生活",是我们应共同关注的社会问题。 (1)近几十年来大气中二氧化碳含量在不断上升。目前有些城市的出租车已改用压缩天然气(CNG)作燃料,以减少对空气污染。天然气完全燃烧的化学方程式为______________。 (2)请你举一例在日常生活中符合“低碳生活”的做法_________________。 |
根据下列装置图回答问题。 |
(1)标号仪器①的名称是_____________。 (2)实验室制取二氧化碳,应选择的发生装置和收集装置为_________(填字母序号)。 (3)实验室用一定质量的高锰酸钾制取氧气,通过排水量测定所收集到的氧气体积(装置选用A、F、G)。 ①写出该反应的化学方程式______________________。 ②若各装置的连接顺序是:a→b→c→d,F装置内导管(“b”或“c”)该怎样延伸?请画出。 ③根据高锰酸钾的质量算出的氧气体积为理论值。如果实际测得氧气的体积大于理论值(水的体积测量准确),你认为原因是________________。 ④若改用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气,则二氧化锰在反应前后固体混合物中的质量分数将_________(填“变大”、“变小”或“不变”)。 |
碳酸氢钠是一种重要的盐类物质,在生活中用途广泛。小红同学设计实验对碳酸氢钠的性质进行了探究。请你参与她的探究活动。 【探究实验1】碳酸氢钠溶液的酸碱性。 【实验方案】取少量该固体加入试管中,加适量水溶解,再滴入几滴酚酞试液,振荡。现象:溶液变成浅红色。 结论:__________①___________。 【探究实验2】能与酸反应。 【实验方案】取少量该固体加入试管中,滴加稀盐酸。现象:__________②_________。反应的化学方程式为:___________③__________。 【探究实验3】碳酸氢钠的热稳定性。 【实验方案】设计实验装置如下图,并进行实验。 |
现象:试管口有水珠出现,澄清石灰水变浑浊。充分加热后,试管中留下白色固体。 结论:碳酸氢钠受热有二氧化碳.水和白色固体生成。 请你帮小红设计实验,证明试管中留下的白色固体是Na2CO3,而不是NaOH。(所选试剂不能用酸) 步骤:____________④_____________; 现象:______________⑤___________。 试写出碳酸氢钠受热发生反应的化学方程式:__________⑥_________。 【拓展应用】根据以上探究,请说出碳酸氢钠在日常生活中的一种用途:__________⑦________。 |
40g质量分数为36.5%的盐酸与25g大理石恰好完全反应(大理石中的杂质不参加反应)。 (1)计算该大理石中碳酸钙的质量分数。 (2)将40g质量分数为36.5%的盐酸稀释为质量分数为10%的盐酸,需要水的质量是多少? |