| 现代的生产和生活要消耗大量能量，下列活动中，通过化学反应提供能量的是 |
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A．发射航天飞机 B．水车汲水灌溉  C．太阳能供热  D．风力发电  |
| 下列化肥中，属于钾肥的是 |
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| A．KCl B．NH4NO3 C．NH4Cl D．Ca(H2PO4)2 |
| 在盛装浓硫酸的包装箱贴上下图中的标签是 |
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A. B.  C.  D.  |
| 酸和碱发生的化学反应：HCl+NaOH==NaCl+H2O，它的反应类型属于 |
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| A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应 |
| 下列关于实验现象的描述中，错误的是 |
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| A．木炭在氧气中燃烧发出白光 B．红磷在空气中燃烧产生大量白烟 C．硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰 D．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射 |
| 实验室里不需要密封保存的药品是 |
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| A．氢氧化钠 B．碳酸氢铵 C．浓盐酸 D．食盐 |
| 从氧化汞分子分解示意图中我们能获得许多信息，其中描述错误的是 |
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| A．氧化汞是由汞、氧两种元素组成 B．氧化汞分解时元素的种类不变 C．在化学变化中分子是最小的粒子 D．氧分子能保持氧气的化学性质 |
| 下列关于实验安全的说法正确的是 |
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| A.化学实验室不必备有灭火器等防火器材 B.稀释浓硫酸时要把浓硫酸慢慢注入水中且不断搅拌 C.化学实验室空间较小，易燃易爆物跟其他物质可混存 D.一切能产生有毒气体的实验均不要进行 |
| 下列实验数据合理的是 |
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| A.用托盘天平称取15.6gNaCl固体 B.农作物一般适宜在pH为12-14的土壤中生长 C.用普通温度计测得某液体温度为25.62℃ D.用10mL量筒量取6.65mL某溶液 |
| 九年级化学中的粗盐提纯实验是重要的综合实验。下列有关它的实验操作错误的是 |
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A. B.  C.  D.  |
| 造成酸雨的主要物质是 |
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| A．CH4和CO B．SO2和CO C．SO2和NO2 D．CO和CO2 |
| 2010年4月美国墨西哥湾原油泄漏，污染了海洋。原油属于 |
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| A．单质 B．混合物 C．化合物 D．纯净物 |
| 实验室用KClO3和MnO2混合加热制取氧气时，下图中能正确表示反应中MnO2在混合物中质量分数a%随时间t变化的是 |
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A. B.  C.  D.  |
| 在自然界中存在着氧的循环系统，其中能将二氧化碳转化为氧气的是 |
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| A．蒸腾作用 B．呼吸作用 C．光合作用 D．分解作用 |
| 俗语：“火要空心”，它是指燃烧固体燃料时需要架空，这样燃烧才更旺，燃料架空的实质是 |
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| A．降低可燃物的着火点 B．提高可燃物的着火点 C．提高空气中氧气的含量 D．增大可燃物与空气的接触面积 |
| 2010年上海世博会中国馆--“东方之冠”给人强烈的视觉冲击，它的主体结构为四根巨型钢筋混凝土制成的核心筒。其中钢属于 |
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| A．金属材料 B．合成材料 C．天然材料 D．复合材料 |
| 科学发展观是要求进行低碳经济建设且保护好生态环境。下列做法中正确的是 |
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| A．设计绿色化学工艺，使原料中的原子100％转移到产物中 B．将生活垃圾回收可直接撒到农田中作有机肥 C．将污染较大的企业全部迁到无人居住的山区，以减少对城市的污染 D．将工业污水和生活污水直接排放到江河中 |
| 下列各组离子能在水溶液中大量共存的是 |
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| A．K+、H+、Cl-、CO32- B．Na+、H+、Cl-、SO42- C．K+、Ba2+、OH-、SO42- D．Ag+、NO3-、Cl-、Na+ |
| 下图是人们对“化学与生活”的认识，其中错误的是 |
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A. B.  C.  D.  |
| 现有三种金属X、Y、Z，它们之间能发生如下反应：Y+X(NO3)2==X+Y(NO3)2，X+ZCl2==Z+XCl2。问X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的排列顺序是 |
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| A．Z＞Y＝X B．X＜Y＜Z C．Y＞X＞Z D．X＞Z＞Y |
| 根据题目信息：用数字和化学符号填空。 |
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| 选择恰当物质的序号填空：①硝酸铵 ②酒精 ③氯化钾 ④碳酸钙 ⑤活性炭 ⑥干冰 ⑦白糖 （1）可用于人工降雨的物质是_________。 （2）用来除去冰箱异味的物质是_________。 （3）不能与碱混合使用的化肥是________。 （4）司机驾车前喝的饮料中不能含有的物质是________。 （5）既是重要的建筑材料，又可做人体补钙剂的物质是__________。 |
| 依据所学化学知识回答： （1）据报道：上海世博停车场安装催化光解设施,可将汽车尾气中的CO和NO2转化成CO2和空气中含量最多的气体。写出该反应的化学方程式______________。 （2）空气中CO2含量增多是造成温室效应的主要原因。科学家正在研究将CO2加氢转化成甲烷（CH4）、甲酸（CH2O2）等化工原料，甲烷、甲酸属于______化合物（填“无机”或“有机”）。 （3）卫生部推广使用强化加铁酱油。这里的“铁”指的是______(填“单质”“元素”或“原子”)。 （4）小明晚上切完西瓜后就将刀放在菜板上，第二天早上发现刀生锈了。刀生锈的原因是铁与空气中的_______和________等共同作用的结果。 （5）蚊子等昆虫叮咬人时，会向人体射入一种叫蚁酸的酸性物质，使皮肤红肿、痛痒，可涂肥皂水止痒，是因为肥皂水的pH______7（填“>”或“<”或“=”）。 （6）洪灾过后，卫生防疫工作人员对死亡的动物尸体撒泼一定的熟石灰并深埋。熟石灰的主要作用是_________(填序号)。A.中和作用 B.杀菌消毒 C.标记作用 |
| （1）打开啤酒瓶盖，就会冒出大量气泡，这说明气体的溶解度随压强的减小而________。 （2）下图是a、b、c三种固体的溶解度曲线，根据此图回答问题： |
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| ①0℃时，a、b、c三种固体的溶解度由大到小的排列顺序为___________。 ②把a、b、c三种物质的饱和溶液从t2℃降到t1℃，没有晶体析出的是_________。 ③若C为氢氧化钙，在室温时，向C的饱和溶液中加入生石灰，恢复到室温后，饱和溶液中溶质的质量_________（填“变大”或“变小”或“不变”）。 |
| 自去年秋季以来，我市部分县受到严重的旱灾，人畜饮水都非常困难。为此农村打井兴建简易的自来水厂，喝上清洁的水。 （1）地下水的酸碱度可用_______测定。 （2）自然界的水经过一系列净化处理后，成为比较清洁的自来水。下列与自来水的净化过程无关的是______(填序号)。A．过滤 B．消毒 C．电解 （3）硬水给生活和生产带来很多麻烦，平时可用_______来区分硬水和软水。 （4）水在自然界中不断循环，下列有关水蒸发的说法，正确的是_______(填序号)。 A．水分子不断运动 B．水分子变大 C.水分子间的间隔变小 |
| 下图是某实验中各物质间的变化关系，请回答： |
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| (1)气体C是________(填化学式，下同)，固体纯净物E是________。 (2)写出①的化学方程式_______________。 |
| 下图是实验室常用的实验仪器与装置，根据所学知识回答下列问题： |
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| （1）请写出有编号的仪器名称：a____________；b_________。 （2）在实验室里，通常用下列方法制氧气：①双氧水和二氧化锰混合；②氯酸钾和二氧化锰混合加热；③加热高锰酸钾；其中最能体现“节能、环保、低碳”理念的制备方法是____（填序号），写出该反应的化学方程式：_________________。 （3）当用A和C装置制取氧气时，发现水槽中的水变成紫红色，为避免此现象发生，应对该实验装置作出的一点改动是__________________。 （4）为检验CO2气体，可把气体通入F装置中，则F中的试剂是_________， F中反应的现象是_________________________。 （5）阅读以下资料并回答： |
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| 制取氯气______（填“可以”或“不可以”，下同）采用B装置，收集氯气________采用E装置。 |
| 在实验探究课上，化学老师给了同学们一包红色粉末，该粉末是由Cu、Fe2O3、Fe(OH)3三种固体中的一种或两种组成，其中一个小组同学提出如下猜想并进行探究： 【提出猜想】红色粉末可能的组成有：①只有Fe2O3 ②是Cu、Fe2O3的混合物 ③是Fe2O3、Fe(OH)3的混合物 【查阅资料】 ①2Fe(OH)3  Fe2O3+3H2O②无水CuSO4白色固体遇水变蓝 ③Cu在FeCl3溶液中发生的反应：2FeCl3＋Cu==2FeCl2＋CuCl2 【实验探究】(1)甲同学取适量红色粉末装入试管中，按图1进行实验，结果无水CuSO4没有变蓝，从而排除猜想中的_______（填猜想中的序号）。 乙同学为进一步确定红色粉末的组成，按图2称取少量红色粉末放入硬质玻璃管中，通入CO片刻，然后加热至完全反应,停止加热,继续通入CO冷却至室温。 |
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| 【反思评价】(2)实验时通入CO片刻后再加热的原因是_______________。 (3)实验过程中，A装置中发生反应的化学方程式是________________。 (4)从环保角度看，图2装置存在的不足之处是：_____________________。 (5)如果观察到A装置中红色粉末部分变黑，则猜想______正确（填序号）。 【拓展延伸】(6)丙同学认为：在甲同学实验结论的基础上，还可以这样探究猜想①和②。取少量红色粉末于试管中，滴加足量稀盐酸，振荡后发现固体全部溶解，溶液变色，即可以排除猜想中的②。你认为丙同学的观点是否正确？_______（填“正确”或“不正确”），理由是________________。 |
| 小明在化学实验室发现一瓶无色溶液如下图，老师告诉他，这瓶可能是氢氧化钠、氯化钠、碳酸钠、浓硫酸四种溶液中的一种（实验时可用的药品有：KNO3、BaCl2、稀盐酸三种溶液）。 |
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| (1)小明根据信息立即确定该溶液不可能是浓硫酸，理由是______________________。 (2)小明取样品，滴加无色酚酞试液，试液变红色，小明判断该溶液可能是_______或_______。为了进一步验证该溶液，小明又取样品，加入适量的_________，现象_________，该溶液是_________。 |
| 2010年4月山西王家岭煤矿透水事故中共有115名矿工获救。下表是一种救治矿工伤员常用瓶装药品说明书的一部分，请仔细阅读并回答问题。 |
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| (1)某伤员补充100mL注射液和250mL注射液各1瓶，相当于补充了______克葡萄糖。 (2)已知葡萄糖的化学式为C6H12O6（相对分子质量为180），9g葡萄糖中含有_________g碳元素。 (3)不同规格的该药品(注射液的密度均为1g/mL)中氯化钠的质量分数________(选填“相同”、“不同”)。 |
| 已知烧杯中装有200g硫酸和硫酸锌混合溶液,其中含硫酸锌12.1g。向烧杯中逐渐加入锌粒，放出气体质量与加入锌粒质量的关系如下图所示。当恰好完全反应时，所得的溶液为不饱和溶液。 |
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| 请计算： （1）m的值。 （2）原混合溶液中H2SO4的质量分数。 （3）恰好完全反应时，所得溶液中溶质的质量分数。 |
