| 下列气体中约占空气总体积的1/5的是 |
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| A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体 |
| 下列物质属于纯净物的是 |
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| A.煤 B.加碘食盐 C.水 D.酱油 |
| 下列各物质的自述中，属于物质的化学性质的是 |
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A. B.  C.  D.  |
| 下列材料属于有机合成材料的是 |
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| A.铝合金 B.铜钱 C.雨衣 D.不锈钢 |
| 有关分子、原子的说法正确的是 |
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| A.分子是保持物质性质的最小粒子 B.化学变化中分子、原子都可分 C.花香四溢说明分子间有间隔 D.原子是化学变化中的最小粒子 |
| 小明早餐食谱有：牛奶、鸡蛋、馒头等，其中鸡蛋富含 |
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| A.蛋白质 B.维生素 C.油脂 D.无机盐 |
| 水是生命之源，下列关于水的说法正确的是 |
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| A.淡水是取之不尽、用之不竭的 B.电解水生成的氢气和氧气的体积比约为2:1 C.水不能作溶剂 D.水是由2个氢元素和1个氧元素组成的 |
| 化学实验既要操作规范，更要保障安全。下列实验基本操作符合这一要求的是 |
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A. B.  C.  D.  |
| 化学反应前后肯定发生变化的是 |
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| A.原子数目 B.元素种类 C.原子种类 D.分子种类 |
| 下列四种粒子的结构示意图中，表示金属元素原子的是 |
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A. B.  C.  D.  |
| 我市今年年大力发展糖业生产，小亮家种植的甘蔗出现茎叶细小，同时有倒伏现象。小亮认为应给甘蔗施用复合肥，下列属于复合肥料的是 |
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| A.CO(NH2)2 B.NH4NO3 C.NH4HCO3 D.KNO3 |
| 铁是生产和生活中使用最多的金属材料，下列关于铁的叙述不正确的是 |
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| A.铁生锈时生成四氧化三铁 B.表面涂漆以防止铁生锈 C.铁制品应放置于干燥的环境中 D.经常清扫铁器表面灰尘可以防止铁生锈 |
| 下列物质的化学符号书写正确的是 |
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| A.氧化镁--MgO2 B.氧化铝--AL2O3 C.水银--Ag D.二氧化硫--SO2 |
| 实验室中配制100mL10%的稀硫酸，不需要使用的仪器是 |
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| A.烧杯 B.托盘天平 C.量筒 D.玻璃棒 |
| 关于一氧化碳和二氧化碳的叙述正确的是 |
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| A.一氧化碳和二氧化碳均有可燃性 B.室内放一盆水能防止一氧化碳中毒 C.一氧化碳具有还原性可用于冶炼金属 D.可用烧碱溶液鉴别二氧化碳气体 |
| “吃得健康，用得放心”是人们普遍的生活追求，下列说法不正确的是 |
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| A.霉变的花生清洗后也不能食用 B.在馒头中加入铬酸铅等物质使它“染色” C.少用塑料袋有利于防止“白色污染” D.凉拌黄瓜加入食醋有利于维生素C的吸收 |
| 下列反应属于置换反应的是 |
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| A.H2CO3==H2O+CO2↑ B.4P+5O2  2P2O5C.Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑ D.HNO3+NaOH==NaNO3+H2O |
| 某物质的着火点为t℃，下图中该物质燃烧得最旺的点是 |
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| A.Q点 B.N点 C.P点 D.M点 |
| 下列说法中，正确的是 |
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| A.金刚石、石墨都是由碳原子构成的，都很硬 B.单质碳具有还原性 C.用活性炭可除去硬水中的氯化钙杂质 D.木炭燃烧时吸收大量的热 |
| 今年3月日本大地震引发核泄漏事件，工作人员注入硅酸钠(Na2SiO3)等阻水材料成功堵住高辐射污水流入大海。硅酸钠中硅元素的化合价为 |
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| A.+1 B.+2 C.+3 D.+4 |
| 某金属R与硝酸银溶液反应的化学方程式为：R+2AgNO3==R(NO3)2+2Ag，R与硝酸铜溶液不发生反应，关于R的推断正确的是 |
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| A.R的活泼性介于铜、银之间 B.R能置换出酸中的氢 C.R的活泼性比铜强 D.R的活泼性比铜、银都弱 |
| 学以致用，请用所学知识判断下列做法安全可行的是 |
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| A.在加油站拨打或接听移动电话 B.遇火灾时打开所有门窗 C.档案资料着火，可用液态二氧化碳扑火 D.启用闲置的沼气池前先进行火把实验 |
| 今年5月，我市各县区进行初中理化实验技能考查，在化学实验中小芳向一无色溶液中滴加紫色石蕊试液，溶液呈蓝色，下列结论正确的是 |
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| A.该溶液显中性 B.该溶液的pH小于7 C.该溶液能使无色酚酞试液变红色 D.该溶液是一种酸溶液 |
| 下列有关实验现象描述正确的是 |
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| A.红磷在空气中燃烧，产生大量白烟 B.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰 C.少量高锰酸钾固体溶于水可得到浅黄色溶液 D.分别点燃羊毛和棉花，都产生烧焦羽毛的气味 |
| 下列物质分别能与稀盐酸、稀硫酸、氯化铜溶液反应并观察到不同实验现象的是 |
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| A.氯化钾溶液 B.碳酸钠溶液 C.硝酸钡溶液 D.氢氧化钡溶液 |
| 化学就在我们身边,现有下列几种物质：①二氧化碳 ②酒精 ③食盐④氢气 ⑤稀硫酸，请用序号填空。 （1）厨房中常用的调味品是_________； （2）形成酸雨的物质是_______； （3）最清洁的燃料是_________； （4）汽车铅蓄电池中含有的物质是_______； （5）用作消毒剂的有机物是________； |
| 元素周期表和化学用语都是学习化学的重要工具，回答下列问题： |
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| （1）同一周期（横行）中，相邻两种元素的质子数之差为______；磷元素原子核外电子数为_____。 （2）12号元素的单质在空气中燃烧时，也发生如下反应：2Mg+CO2  C+2MgO，该反应中发生还原反应的物质是________；9号元素的气体单质（F2）常温下与水发生反应，生成氢氟酸（HF）各另一种无色气体，该反应的化学方程式为：_________________。 |
| 下图是A、B、C三种物质的溶解度曲线： |
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| ①如果C物质为气体，其溶解度随温度的升高而________； ②t℃时三种物质的溶解度由大到小的顺序为___________； ③把物质A的不饱和溶液变成饱和溶液的方法是：增加溶质、蒸发溶剂或____________。 |
| 某校六班同学们野炊活动中遇到的问题： ①烧火时，为使木炭燃烧得更旺，将木炭架空，是为了___________________； ②小华带去的铁锅表面有点锈迹，铁生锈的条件是______________。 ③可用____________来区分湖水属于硬水还是软水。 |
| 根据下图所示，按要求回答问题： |
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| （1）图中仪器a的名称是____________，图F实验的目的是______________________； （2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为________________，所选用的发生装置是______（填序号）； （3）实验室加热氯酸钾和二氧化锰制氧气时，在该反应中质量和化学性质都没有改变的物质是________，用排空气法收集一瓶氧气，验满的方法是________________。 |
| 如图A～G是初中化学常见的物质，其中A为黑色固体，E为红色固体单质，B、C、D均为无色气体，F为石灰石的主要成分，G为蓝色溶液，请根据下图回答下列问题： |
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| （1）G溶液溶质的化学式__________； （2）反应③的化学方程式______________________； （3）反应④的化学方程式______________________。 |
| 某校兴趣小组同学准备进行常见酸、碱、盐的性质实验时，发现实验台上摆放的药品中（如下图），有一装溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损，于是决定对这瓶溶液进行实验探究： |
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| 【提出问题】这瓶溶液是什么溶液？ 【获得信息】酸、碱、盐的性质实验中用到含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠 【提出猜想】这瓶溶液是：猜想一：氯化钠溶液；猜想二：氢氧化钠溶液； 猜想三：碳酸钠溶液。 【实验推断】（1）小丽取样滴加无酚酞试液，溶液呈红色，得出结论：该溶液不可能是________溶液，理由是______________________； （2）小刚另取样滴加稀盐酸有_________产生，反应的化学方程式为___________________，小刚得出结论：该溶液是碳酸钠溶液。 （3）小青认为小刚的结论不完全正确，理由是__________________。小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验： 【继续探究】另取样加入过量的CaCl2溶液，观察到有___________产生，设计这一步骤的目的是_______________；静置后，取上层清液，滴入酚酞试液，溶液呈红色。 【实验结论】这瓶溶液是_________。 【探究启示】实验取完药品后应_____________。 【拓展迁移】若该溶液与盐酸发生中和反应，恰好完全反应的微观过程如下图所示，反应的实质表达式为：H++OH-==H2O，则反应后溶液中存在的阴、阳离子是______________（填符号）；请写出【继续探究】实验中加CaCl2溶液反应的实质表达式：____________________（用化学符号表示）。 |
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| 某些厂家为延长食品保质期，常在食品中添加苯甲酸（C6H5COOH）作为防腐剂。回答下列问题： （1）苯甲酸是由________种元素组成； （2）苯甲酸分子中碳、氢、氧的原子个数比为_____________； （3）苯甲酸中碳元素与氧元素的质量比为_______。 |
| 下图是已配制好的硫酸钠溶液的标签，请根据标签上的文字信息，进行计算： |
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| (1)该硫酸钠溶液中溶剂质量为_______g； (2)取氯化钡固体样品26g，放入烧杯中加水完全溶解并过滤，往滤液中滴加上述配制的硫酸钠溶液至完全反应，然后过滤、烘干。称得沉淀23.3g。计算： ①该样品中氯化钡的质量分数是多少? ②用去硫酸钠溶液的质量是多少? |