| 物质世界千姿百态，在我们的日常生活中，下列变化属于物理变化的是 |
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| A．瓷碗破碎 B．煤气燃烧 C．铁锅生锈 D．食物腐烂 |
| 地球是人类的家园。地壳里各种元素的含量差别很大，按质量计，含量最多的元素是 |
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| A.铝 B.硅 C.氧 D.铁 |
| 回收各种废弃塑料可以节约资源，减少“白色污染”。下列标志属于塑料包装制品回收标志的是 |
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A. B.  C.  D.  |
| 建设新农村，要大力推广利用沼气解决生活用燃料问题，沼气的主要成分是 |
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| A.二氧化碳 B.一氧化碳 C.甲烷 D.氮气 |
| 保护环境，就是关爱自己。对于生产生活中的下列做法你认为正确的是 |
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| A.废旧电池随意丢弃 B.大量施用农药化肥，增加农作物产量 C.加高烟囱，减少二氧化硫的排放 D.生活污水集中处理后再排放 |
| 用于制造通讯光缆的主要原料是二氧化硅（SiO2），SiO2中硅元素的化合价是 |
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| A.+2 B.-2 C.+4 D.-4 |
| 厨房中的下列物质，与水混合不能形成溶液的是 |
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| A．食盐 B．植物油 C．白糖 D．食醋 |
| 规范实验操作是获得实验成功的重要保证。下列化学实验操作正确的是 |
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A． B．  C．  D．  |
| 修建“娄新高速”公路是我市“十一五”期间的重大建设项目，在修建公路的土石方爆破中要用到黑火药，黑火药爆炸时反应如下：S+2KNO3+3C==K2S+X+3CO2。其中X的化学式为 |
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| A.N2 B.NO2 C.NO D.N2O |
| 将X、Y、Z三块大小相同的金属片分别投入到10%的稀盐酸中，X表面无明显现象，Y表面缓慢地产生气泡，Z表面迅速产生大量气泡。则X、Y、Z的金属活动性顺序为 |
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| A.X＞Z＞Y B.Z＞Y＞X C.X＞Y＞Z D.Z＞X＞Y |
| 下图是a、b、c三种物质的溶解度曲线。由图示判断下列说法中不正确的是 |
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| A．在t1℃时，a的溶解度等于c的溶解度 B．c的溶解度随温度的升高而减少 C．a的饱和溶液从t2℃降温至t1℃时变为不饱和溶液 D．当a中含有少量b时，可以用降温结晶的方法提纯a |
| 鉴别下列各组物质，选用括号内的试剂或方法，不合理的是 |
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| A．纯碱和食盐（稀盐酸） B．硬水与软水（肥皂水） C．羊毛与涤纶（灼烧） D．氧化铜与木炭粉（观察颜色） |
| 下列几组物质中能按照下边关系图进行转化的一组是（→表示反应一步完成） | ||||||||||||||||||||
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| 通过一年的化学学习，我们熟悉了许多物质。请从①石墨；②活性炭；③尿素 ④氢气；⑤食盐；⑥氧气中，选取相应物质的序号填空。 （1）腌制蔬菜、鱼、肉等常用的调味品是 （2）最清洁的燃料是 （3）可用于冰箱除异味的是 （4）属于化学肥料的是 （5）用于急救病人的气体是 （6）可作干电池电极的是 |
| 化学使人类生活更加丰富多彩，如打火机就给人们生活带来了方便。根据下图回答： |
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| （1）属于单质的是_________（只选填一种物质编号，下同），属于有机物的是_________。 （2）通风口的作用是使空气流通，由此说明燃烧需要_______________。 （3）用分子的观点解释打火机气体丁烷能被压缩成液体的原因_________________________。 |
| 欢欢同学对金属铁的相关知识开展了研究性学习。 （1）实地调查铁制品锈蚀情况如下： |
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| 由调查结果可知：铁生锈实际上是铁与 和 等发生反应的过程。 （2）她提出了保护金属资源的下列建议，正确的是 （填字母序号）。 A.防止铁制品锈蚀 B.回收利用废旧铁制品 C.任意开采铁矿石 （3） 通过进一步探究铁与硫酸铜溶液反应的实验，可以比较铁与铜的金属活动性强弱，请写出该反应的化学方程式 ，该反应类型属于 反应。 |
| 下图为初中化学几种常见物质及其转化关系，请根据图示回答： |
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| （1）化合物甲中的元素有________种。 （2）金属单质B可能是__________（填名称），化合物乙可能是___________（填化学式）。 |
| 有机化合物中有一类物质叫做烷烃，其分子中碳、氢原子个数呈一定的规律。如CH4（甲烷）、C2H6（乙烷）、C3H8（_________）、C4H10（丁烷）…… |
| ClO2是新一代饮用水的消毒剂，可以用来代替Cl2进行自来水的消毒。请回答下列问题： （1）ClO2的名称为 。 （2）制取ClO2的反应过程示意图如下： |
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| 该反应的化学方程式为 。 |
| 小黎同学为了进一步加深对“碱的化学性质”的理解，特邀你协助完成下列活动与探究： （1） 如下图所示，在白色点滴板上进行实验，请将实验现象填入下表： |
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| （2）回忆检验二氧化碳气体的反应，写出该反应的化学方程式 。 （3）三氧化硫（SO3）与氢氧化钠反应与上面的反应类似，写出这一反应的化学方程式 。 （4）如下图所示，在烧杯中加入10mL氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞试液，溶液显 色，再用滴管慢慢滴入稀盐酸，并不断搅拌溶液，至溶液颜色恰好变成无色为止。这一实验说明：酸与碱作用生成了盐和水，这一反应叫做 反应。 |
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| （5）根据上面的实验和讨论，试归纳出氢氧化钠、氢氧化钙有哪些相似的化学性质。（任写两点） ① ② |
| 我们常用实验探究的方法来研究常见物质的组成，如下图： |
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| A．实验是利用可燃物消耗瓶内的 ，使瓶内压强减少来推测空气里氧气的含量； B．实验是通过电解水生成氧气和 ，可以说明水是由 组成的； C．实验原理与 （填实验代号）实验相同。 |
| 2009年3月以来，墨西哥、美国等国家接连发生甲型H1N1流感疫情。目前，达菲是治疗甲型H1N1流感的一种良药。达菲的化学式是C16H31N2PO8，其相对分子质量为410，请回答： （1）该化合物中碳、氢两种元素的质量比是_________。 （2）该化合物中氧元素的质量分数是_________。（保留一位小数） |
| 小明同学在某化工厂进行社会实践，技术员与小明一起分析由氯化钙和氯化钠组成的产品中氯化钠的含量。现取13.4g固体样品，全部溶于96.6g水中，向所得的混合溶液中滴加一定溶质质量分数为的碳酸钠溶液，记录了如图所示的曲线关系。技术员提示小明：氯化钙与碳酸钠反应的化学方程式：CaCl2+Na2CO3 ==CaCO3↓+2NaCl。求： |
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| （1）当氯化钙与碳酸钠恰好完全反应时，消耗碳酸钠溶液的质量是 。 （2）计算样品中氯化钠的质量。 （3）当氯化钙与碳酸钠恰好完全反应时，过滤，所得溶液中溶质的质量分数是多少？ |
