| 2010年5月，孙中山先生铜像回迁至南京市新街口。铜及铜合金属于 |
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| A．天然材料 B．金属材料 C．复合材料 D．合成材料 |
| 下列属于蛋白质类食品的是 |
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| A．米饭 B．鸡蛋 C．黄瓜 D．菜油 |
| 金属钒被誉为“合金的维生素”。五氧化二钒(V2O5)中钒元素的化合价为 |
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| A．-3 B．+1 C．+3 D．+5 |
| 下列图示实验操作中，不正确的是 |
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A.加热液体 B.读取液体体积  C.稀释浓硫酸  D.点燃酒精灯  |
| 下列过程中，只发生物理变化的是 |
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| A．蜡烛燃烧 B．花生霉变 C．瓷碗破碎 D．火药爆炸 |
| 下列物质能在空气中燃烧，且产生大量白烟的是 |
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| A．木炭 B．硫粉 C．红磷 D．铁丝 |
| 中国志愿者王跃参加了人类首次模拟火星载人航天飞行试验。有探测资料表明，火星上存在丰富的镁资源。在元素周期表中，镁元素的某些信息如图所示，下列说法不正确的是 |
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| A．镁元素属于非金属元素 B．镁元素原子的核电荷数为12 C．镁元素原子的核外电子数为12 D．镁元素的相对原子质量为24.31 |
| 合理施用化肥是农作物增产的有效措施之一。下列物质中可用作氮肥的是 |
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| A．CO(NH2)2 B．KCl C．Ca3(PO4)2 D．CaSO4 |
| 下列物质中，不属于氧化物的是 |
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| A．Al2O3 B．HgO C．HNO3 D．H2O |
| 下图表示封闭在某容器中的少量液态水的微观示意图(该容器的活塞可以左右移动)。煮沸后，液态水变成水蒸气。在这一过程中，发生的变化是 |
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A．水分子本身变大  B．水分子之间的间隔变大  C．水分子的数目增多  D．水分子受热都跑到容器的一端  |
| 某同学想用pH试纸测定一些物质的pH，下列做法能达到实验目的的是 |
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| A．用湿润的pH试纸测定稀硫酸的pH B．用干燥的pH试纸测定二氧化碳气体的pH C．用干燥的pH试纸测定浓硫酸的pH D．用干燥的pH试纸测定氢氧化钠稀溶液的pH |
| 下列各组离子在溶液中一定能大量共存的是 |
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| A．H+、Cl-、HCO3- B．Na+、Cu2+、OH- C．Ag+、Cl-、NO3- D．H+、Fe2+、SO42- |
| 下列粒子结构示意图中，表示阴离子的是 |
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A． B．  C．  D．  |
| 有X、Y、Z三种金属，如果把X和Y分别放入稀硫酸中，X溶解并产生氢气，Y不反应；如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Y表面有银析出，而Z没有变化。根据以上实验事实，判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为 |
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| A．Z、Y、X B、X、Y、Z C．Y、X、Z D．X、Z、Y |
| 两种不含结晶水的固体物质a、b的溶解度曲线如图，下列说法正确的是 |
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| A．b的溶解度小于a的溶解度 B．分别将t2℃时a、b两种物质的溶液降温至t1℃，肯定都有晶体析出 C．要从含有少量a的b溶液中得到较多的b晶体，通常可采用降温结晶的方法 D．在t2℃时，用a、b两种固体和水分别配制等质量的两种物质的饱和溶液，需要量取相同体积的水 |
| 薄荷醇(化学式为C10H20O)可用于糖果、饮料的加香。下列有关薄荷醇的说法正确的是 |
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| A．薄荷醇属于有机化合物 B．薄荷醇由10个碳原子、20个氢原子和1个氧原子构成 C．薄荷醇中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为10:20:1 D．薄荷醇中碳元素的质量分数约为76．9％ |
| 下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中不正确的是 | ||||||||||||||||||||
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| 根据下列装置图，回答有关问题： |
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| (1)写出装置图中标号仪器的名称：①_______；②________。 (2)写出实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式：___________________。并据此选择上图中_________(填字母)组装一套制取干燥二氧化碳的装置。 (3)如选用装置A作为制取氧气的发生装置，其化学方程式可以为____________________。 |
| 某化学兴趣小组的同学在实验室配制质量分数为8％的氢氧化钠溶液，配制200g质量分数为8％的氢氧化钠溶液。 ①计算：需要氢氧化钠固体的质量为________g，水的体积为______mL(水的密度近似看作1g／cm3)。 ②称量：调节托盘天平平衡，将一个烧杯放在托盘天平的_____盘，称量其质量。然后_________(按操作的先后顺序选填字母)，直至天平平衡。 A．将氢氧化钠固体加入烧杯中 B．按需要添加砝码、移动游码 该步骤中用烧杯而不用纸称量氢氧化钠的原因是____________________。 ③溶解：用量筒量取所需的水，倒入盛有氢氧化钠固体的烧杯里，搅拌，使其溶解，并冷却至室温。 ④把配好的溶液装入试剂瓶，塞好橡皮塞并贴上标签。 |
| 下图表示用上述配制的氢氧化钠溶液与20g某稀盐酸发生反应后溶液温度的变化情况。 |
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| ①根据曲线判断，当加入氢氧化钠溶液的质量为________时，反应恰好完全进行。 ②当加入15g氢氧化钠溶液时，所得溶液中的溶质为________(写化学式)。 ③试计算该稀盐酸中溶质的质量分数(请写出计算过程）。 |
| 2010年上海世博会的主题是“城市，让生活更美好”。 (1)在世博会中应用了下列技术，其中能有效实现“节能环保”的是 。 A．采用水循环为场馆降温 B．用竹、藤等天然材料建造场馆 C．构建生态绿化墙面 (2)由上汽集团自主研发的“叶子”概念车(如图所示)在中国馆低碳区展出，该车顶部的“大叶子”是一部光电转化器，把 能转化为电能。 |
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| (3)南京云锦在世博会亮相，织造云锦的传统材料之一是蚕丝。蚕丝与羊毛、棉花一样，都属于 纤维(选填“天然”或“合成”)。 (4) 世博园区内有许多饮水台，可取水直接饮用。其中的饮用水处理步骤如下图所示： |
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| 步骤①对应的作用是 (填字母，下同)，步骤③对应的作用是 。 A．杀菌消毒 B．吸附杂质 |
| 我们生活在“水球”上，地球表面的70.8％被水覆盖。 （1）海水晒盐是借助日光和风力使海水中的__________(写化学式)蒸发，得到含有较多杂质的______(写化学式)晶体。 （2）降雨是自然界中水循环的一个环节。_______气体或这些气体在空气中反应后的生成物溶于雨水，会形成酸雨。A、B、C三个地区雨水的pH如下图所示，其中________地区的雨水是酸雨。 |
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| （3）请按要求写出初中化学教材中水作为反应物的化学方程式（两个化合反应中生成物的类别必须不同)：①分解反应_______________；②化合反应______________； ③化合反应_____________。 （4）下表提供了在一定条件下．水能否与一些金属发生反应的信息。 ①请根据金属活动性顺序和表中的已知信息，将表格填写完整。 |
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| ②已知铁与水蒸气在加热条件下反应生成四氧化三铁和氢气，该反应的化学方程式为___________。 ③铁虽然常温下与水不反应，但铁制品在潮湿的环境中容易生锈。某同学进行了如下图所示实验。一周以后发现铁钉表面锈蚀。图中a、b、c三处锈蚀情况最严重的是______(填字母)，产生该现象的原因是__________________。 |
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| 图中A～I表示几种初中化学常见的物质，“→”表示物质间存在相应的转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已略去。已知圈i中的转化均是分解反应。圈ⅱ中的转化均是化合反应．D和G是常见的非金属单质，组成化合物E和H的元素种类相同。组成化合物F和I的元素种类也相同，A常用来中和土壤的酸性。 |
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| (1)写出化学式：A__________B___________ D____________ (2)写出H→E+G的化学方程式：____________________________ (3)写出G→I的化学方程式：___________________________ |
| 一碳化学是以分子中只含一个碳原子的化合物(如CO、CH4等)为原料来合成一系列化工原料和燃料的化学。 (1)工业上用天然气和水蒸气在高温条件下发生反应，得到CO和H2，该反应的化学方程式为 ，得到的CO和H2的混合气被称为合成气，合成气在工业上可用于合成一系列化工原料和新型燃料，还可用于冶炼某些金属。 (2)某他学兴趣小组的同学在实验室模拟了合成气的制备，并设计实验验证合成气的还原性。 I．用甲烷和水蒸气在高温条件下反应得到合成气．根据(1)中所写的化学方程式。合成气中CO和H2的质量比为 。 Ⅱ．用合成气还原足量氧化铜。实验装置如下图所示： |
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| 【设计买验步骤] ①连接好装置并检查气密性。 ②装入药品，通入一段时间合成气。 ③分别称量装置D、E的质量。 ④缓缓通入合成气，加热装置C，使其充分反应。 ⑤停止加热，继续通入合成气至恢复到室温。 ⑥再次分别称量装置D、E的质量。 (3)[完善实验设计]经过讨论同学们认为，装置E后还应添加一个酒精灯，并在实验步骤 (填实验步骤的序号)中点燃(点燃前应对气体验纯)。 (4)[进行实验]该小组的同学按上述步骤进行实验，并记录了实验现象和数据： ①装置C中出现 色物质。 ②称量数据如下表所示。 |
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| (5)[现象分析和数据处理] ①甲同学根据装置C中的现象，认为是合成气中的CO和H2还原了CuO。 ②乙同学通过对上表数据的分析，推测除了CO和H2以外，制得的合成气中可能还有未反应的CH4，且 CH4也还原了CuO。试通过计算说明他的推测依据。 。 ③丙同学提出，实验步骤⑤中通入的气体会带走装置E中的部分水蒸气，使实验产生误差。你认为该误差对乙同学的推测结果是否有影响? (选填“是”或“否”，并说明理由)。 [拓展探究]该小组同学对于CH4是否真的能够还原氧化铜提出了质疑并进行探究。 查阅资料：甲烷具有还原性，可以还原氧化铜，生成CO2和H2O； 白色的无水硫酸铜遇水会变成蓝色。 (6)实验设计：该小组同学拟用纯净的甲烷气体和如下装置进行实验。 |
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| ①上图装置F中盛放的试剂名称是 。 ②上图装置的正确连接顺序是 (填字母，且每套装置限用一次)。 [实验反思]除了可能是CH4也还原了CuO外，出现上表数据关系还可能是因为 (写出一个原因，并说明理由)。 |
