刚学化学的兰兰对下列常见现象进行分析,她想其中发生了化学变化的是 |
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A.煮饭前米用水洗一洗 B.冰箱中放入木炭后,异味消失 C.自行车轮胎在烈日下爆裂 D.食物变质 |
今年入春至五月,我国旱情严重,政府组织开展了较多的人工降雨活动。下列物质可用于人工降雨的是 |
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A.食盐 B.干冰 C.蔗糖 D.面粉 |
下列图示实验操作中,正确的是 |
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A.点燃酒精灯 B.取少量液体 C.加热液体 D.称取氯化钠 |
“食品安全是大事”用碱性溶液或水浸泡,如果蔬菜上洒了农药,可使残留在蔬菜上的农药毒性降低。因此,买来的蔬菜在食用前最好用稀碱水或清水浸泡一段时间。浸泡蔬菜时可加入适量 |
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A.食醋 B.白酒 C.白糖 D.纯碱 |
NO是大气污染物之一,但少量的NO在人体内具有扩张血管. 增强记忆的功能。通常状况下,NO密度比空气略大,极易与氧气反应,难溶于水.实验室收集NO的装置是 |
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A. B. C. D. |
小玲学习了用pH试纸测定的方法后,收集了家里的几种物质进行测定,结果如下: |
上述物质中,最容易直接腐蚀铁制品下水道的是 |
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A.厕所清洁剂 B.牙膏 C.肥皂 D.厨房清洁剂 |
轻轨电车是近年来城市发展的无污染的新兴工具。当轻轨电车开动时,轻轨电车与架空电线的接触点由于高速摩擦产生高温,因此接触点上的材料应该具有耐高温、不易氧化、能导电的性质,你认为接触点上的材料应选项用 |
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A.金刚石 B.铝 C.石墨 D.铜 |
法国科学家发现一种只由四个中子构成的粒子,这种粒子称为“四中子”,也称为“零号元素”,它与天体中的中子星构成类似。有关粒子的说法正确的是 |
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A.不显电性 B.相当于一个氢分子的质量 C.失去一个中子后显+1价 D.在周期表中与氢元素占同一位置 |
一壶水烧开后,水溢到壶外,这是因为 |
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A.水分子分解成了氢分子和氧分子 B.水分子变大引起水总体积增大 C.水分子间间隔变大引起水的体积膨胀 D.水分子之间的间隙变小 |
下图为某反应的部分微观示意图,其中不同的球代表不同元素的原子。下列说法正确的是 |
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A.该反应属于置换反应 B.1个X分子中有3个原子 C.反应物分子的个数比为1:1 D.该反应中元素的化合价在反应前后未改变 |
小红在餐厅看到服务员用盖子熄灭酒精灯火锅,该灭火方法的主要原理是 |
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A.清除可燃物 B.降低可燃物的着火点 C.使可燃物的温度降到着火 D.隔绝空气 |
在炎热的夏天,小林打开冰箱,从4。C的储藏室里拿出一杯底部还有少量蔗糖晶体的溶液A,在室温下放置一段时间后,发现晶体消失了,得到溶液B。判断下列说法正确的是 |
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A.4℃时,溶液A一定是饱和溶液 B.溶液A的质量分数大于溶液B质量分数 C.蔗糖晶体的溶解度随着温度的升高而降低 D.室温下,溶液B一定是饱和溶液 |
鉴别下列各组物质,括号中选用的试剂或方法,不正确的是 |
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A.C2H5OH和NaCl 溶液(闻气味) B.NaOH溶液和稀H2SO4溶液(酚酞试液) C.Ca(OH)2溶液和NaOH溶液(稀盐酸) D.KMnO4 和KClO3 (观察颜色) |
一种新型绿色电池--燃料电池,是把H2、CO、CH4等燃料和空气不断输入直接氧化,使化学能转变为电能,被称为21世纪的“绿色”发电站,这三种气体作为燃料的原因是 |
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A.都是无毒、无害的气体 B.在自然界中大量存在 C.都可燃烧并放出大量的热 D.燃烧产物均为CO2和H2O |
若用实验证明CuSO4溶液显蓝色不是由SO42-离子造成的,下列实验无意义的是 |
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A.观察K2SO4溶液的颜色 B.向CuSO4溶液滴加适量的NaOH溶液,振荡后静置,溶液颜色消失 C.向CuSO4溶液滴加适量的Ba(OH)2溶液,振荡后静置,溶液颜色未消失 D.加水稀释后CuSO4溶液颜色变浅 |
向一过量稀硫酸加入一定量的锌粉,下图是反应过程中某种物质的质量Y随着时间变化的关系,则Y不可能的是 |
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A.消耗锌粉的质量 B.溶液的总质量 C.生成氢气的质量 D.生成ZnSO4的质量 |
生活中处处有化学。请你用化学知识回答以下生活中的问题; (1)请将下列短文中带横线的部分,用恰当的化学用语填写在横线上:太阳镜具有保护眼睛的功能。它的镜脚一般是由塑料(其中含有碳元素的_________)制成的,玻璃镜片的主要成分是二氧化硅__________,且变色玻璃中含有离子_________。 (2)净化水的知识在日常生活有着广泛的应用。 (a)自制净水器中常加入__________,用于除去水中的异味和色素。 (b)井水中含有较多的钙、镁离子,为了降低硬度,可采用的方法是___________。 (3)郊外通常比较泥泞,如果你的交通工具是自行车,你回来进行清洗后是如何防止自行车生锈的:___________。 (4)黄瓜富含维生素C,维生素C在pH<和低温的环境中较稳定,为减少维生素C的损失,食用黄瓜时比较恰当的方法是___________________。 |
A、B、C、D为四种化合物,在日常生活中都是极为重要的作用。通常状况下,A、B为液态,C、D为固态。A是生命之源和宝贵的自然资源;B是一种重要的有机物,又是实验室常用的燃料;人体生命活动所需能量主要来源于C物质,C遇碘变蓝色;D是一种由两种元素组成的固体干燥剂,与A反应后放出大量的热能使A成为蒸气。请回答: (1)B的俗名是________,C的名称是_________; (2)写出D遇到A后发生的化学方程式:_________________;该反应属于_________反应。 |
“果导片”是一种常用缓泻剂,主要成分是酚酞。某同学欲将其作为酚酞指示剂的替代品,他将“果导片”研成粉末放入酒精中,搅拌、静置,取上清液滴入白醋和食盐水,看到______________________,滴入澄清石灰水发现___________ ;确定“果导片”可作酸碱指示剂使用。当他用饮料吸管向滴有“果导片”清液的澄清石灰水吹气时,可观察_______________现象。该反应的化学方程式为______________。 |
向5%的过氧化氢溶液中加入少量的Fe2O3后,能产生大量的氧气,且反应前后Fe2O3的质量和化学性质都没有改变,则反应中Fe2O3的作用是__________,该反应的化学方程式为___________________。 |
随着水资源的污染越来越严重,水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注。请参与讨论下列有关问题: (1)下列能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是:_______(填序号)。 ①水的蒸馏 ②水的蒸发 ③水的电解 ④水的净化 (2)若要测定井水的酸碱度,可选项用________来测定。 (3)学校附近的某工厂近期排出的废液中含有大量的硫酸铜,对人体及农作物有害。为帮助工厂治理废水并回收铜,同学们分别提出了一些方案: A、向废液中加入铁粉 B、向废液中加入稀盐酸 C、向废液中加入氢氧化钠 D、向废液中加入活性炭 你认为最合理的方案是_________。 (4)水是常用的溶剂。若要配制50g5%的氯化钠溶液,需要进行如下的操作: ①计算(需要氯化钠2.5g); ②用托盘天平称量2.5g氯化钠; ③用_______(填“10mL”或“50mL”)量筒量取________mL水; ④将两者置于烧杯中,用玻璃棒搅拌。 (5)茶杯内的纱网,可将茶与茶水分离,便于饮用。该设计与化学实验中的____操作原理是一致的。 |
小红发现,金店里有两种不同的“白金”,单价相差悬殊,小红很好奇,打算进行研究。 【查阅资料】市场上所谓的“白金”通常有两种,一种是金、镍、铜、锌的合金,称为白色金;另一种是铂金,铂是一种银白色的贵重金属,用于耐腐蚀的化学仪器及首饰等,俗称“白金”[platinum]------元素符号Pt。小红结合化学课上学习的金属活动性顺序,展开了下列实验活动。 (1)鉴别两种白金,她的方法可能是 ; (2)探究Zn、Ni(镍)、铜的活动性顺序。 【作出假设】对三种金属的活动性顺序提出可能的假设①Zn>Ni>Cu;②Zn>Cu>Ni你觉得还有其他的可能性吗?请把它们写出来(一种即可)假设:③ ………… 【查阅资料】小红同学查阅了部分含镍化合物的溶解性如下表,且得知镍能与酸反应。 |
【设计实验】同温下,取大小、厚度相同的这三种金属薄片,分别投入等体积等浓度的足量稀盐酸中,观察现象。 【记录现象】请帮助小红把实验现象填写完整 |
【得出结论】原假设中正确对待的是 (填序号)写出镍与盐酸反应的化学方程式 。 【结论应用】 ①根据探究结果,请你预测镍与硫酸铜溶液 (填“能”或“不能”)反应,理由是 。 ②除小红的实验设计外,你能否象小红一样,设计另一组实验,也这样一次验证上述假设的正确与否,你的设计所用的一组物质的化学式是 (只写出一组即可)。 |
实验室中盛装还未使用的浓硫酸试剂瓶上的标签如图所示,根据有关信息计算: |
(1)该试剂瓶中含硫酸的质量是 g;(结果保留整数) (2)欲配制100g溶质质量分数为19.6%的稀硫酸,需要这种浓硫酸 g。 |
氢化钙(CaH2)固体是登山队员常用的能源提供剂,用它与水反应生成氢氧化钙和氢气:CaH2 + 2H2O== Ca(OH)2 +2H2↑,氢气供燃烧之需,现有84g氢化钙与足量水反应,可生成多少克H2 ? |