| 下列变化没有生成新物质的是 |
|
[ ] |
| A．燃放烟花 B．食物腐烂 C．剪贴窗花 D．钢铁生锈 |
| 对物质进行分类是学习化学的一种方法。下列物质属于纯净物的是 |
|
[ ] |
| A．啤酒 B．石油 C．氧气 D．海水 |
| 不会造成污染的是 |
|
[ ] |
| A．用柴油作燃料 B．焚烧垃圾 C．汽车排放的尾气 D．用氢气作燃料 |
| 只含有一种元素的物质不可能是 |
|
[ ] |
| A. 混合物 B.化合物 C.纯净物 D.单质 |
| 检验集气瓶内氧气是否收集满，最好的方法是 |
|
[ ] |
| A．将带火星的木条伸至集气瓶中 B．将带火星的木条放到集气瓶口 C．将燃着的木条伸至集气瓶中 D．将澄清的石灰水倒入集气瓶中 |
| 在下列变化中，属于分解反应的是 |
|
[ ] |
| A．硫在氧气中燃烧 B．石蜡在空气中燃烧 C．给高锰酸钾加热 D．红磷在空气中燃烧 |
| 实验室用高锰酸钾制氧气，有如下操作步骤：①加热 ②检查装置的气密性 ③装药品 ④用排水法收集氧气 ⑤从水槽中取出导管 ⑥熄灭酒精灯 ⑦将试管固定到铁架台上，正确的操作顺序是 |
|
[ ] |
| A．②③⑦①④⑤⑥ B．②③⑦①④⑥⑤ C．③②⑦①④⑤⑥ D．②⑦③①④⑥⑤ |
| 分子与原子的本质区别是 |
|
[ ] |
| A.分子大原子小 B.分子在不停地运动，而原子是静止的 C.分子能保持物质的化学性质，而原子则不能 D.在化学反应中，分子可分，而原子却不能再分 |
| 下列各图是初中化学常见的几个实验操作，其中错误的是 |
|
[ ] |
A． B．  C．  D．  |
| 下列各图中“○”和“●”分别表示两种不同的原子，其中能表示由两种化合物组成的混合物的图是 |
|
[ ] |
A． B．  C．  D．  |
| 保持二氧化碳（CO2）化学性质的粒子是 |
|
[ ] |
| A.碳原子（C） B.氧分子（O2） C.氧原子（O） D.二氧化碳分子（CO2） |
| 给试管内的液体加热时，下列操作中不正确的是 |
|
[ ] |
| A．加热时试管倾斜 B．所盛液体体积不超过试管容积的1/3 C．加热过程中，不停移动试管使液体中下部均匀受热 D．加热时，试管口可以对着自己，但不能对着别人 |
| 下列物质中含有氧分子的是 |
|
[ ] |
| A.液态空气 B.过氧化氢 C.二氧化碳 D.氯酸钾 |
| 在过滤是必须要使用的一组仪器是 |
|
[ ] |
| A.蒸发皿、玻璃棒、烧杯 B.烧杯、漏斗、玻璃棒 C.烧杯、漏斗、酒精灯 D.试管、漏斗、烧杯 |
| 印度洋海啸使当地的饮用水受污染。医疗救助人员打算给当地居民提供一些关于饮用水处理的建议，以下建议不合理的是 |
|
[ ] |
| A．用明矾使悬浮颗粒沉降下来 B．用漂白粉进行消毒杀菌 C．只要无色透明，就可以放心饮用 D．饮用前加热煮沸 |
| 空气的成分按体积分数计算，大约是_______占21%， ________占78% ，________占0.94%， ________占0.03%，以及_________占0.03%。 |
| 电解水的实验中，两电极上都有气体产生，与电源负极相连的电极上产生的气体是_______，与电源正极相连的电极上产生的气是_______，这两种气体的体积比约为_______. |
| 在物质:①食盐水；②液态氧；③四氧化三铁；④高锰酸钾；⑤二氧化碳；⑥自来水；⑦蒸馏水；⑧铜丝；⑨红磷；⑩净化后的空气中 (1)属混合物的是__________；(填序号，下同)； (2)属于氧化物的是__________； (3)单质的有_________； (4)属于化合物的有__________。 |
| 完成下列化学反应的表达式。 1.实验室用高锰酸钾制取氧气：__________________； 2.用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气：________________； 3.有二氧化碳生成的化合反应：_________________； 4.铁丝在氧气中燃烧：_________________； 5.有水生成的分解反应：_________________； 6. 红磷在空气中燃烧：__________________； 7.电解水：________________ ． |
| 用分子的知识解释下列现象 (1) 糖放到水里搅拌后看不见了，说明_______________________ (1) 将大量氧气压缩在钢瓶里，说明________________________ |
| 固体药品通常存放在_______中，粉末颗粒状固体一般用_______取用，块状固体用________取用。如果没有说明用量，应该取最少量，固体只须________；而液体取________ml。 |
| 老师给同学们准备了如下图所示实验装置，让同学们进行实验探究。 |
 |
| （1）请写出有标号仪器的名称： ①_______ ②_______ ③_______ ④________ （2）若用过氧化氢溶液制取氧气应选用的发生装置是________ (填序号，下同)，要收集较纯净的氧气应选用________，二氧化锰的作用是_________。也能用D收集氧气的原因是______________________。 （3）小丽同学想用高锰酸钾制取氧气，他选择的发生装置是___________，用高锰酸钾制氧气，试管口为什么要放一团棉花__________________。 （4）甲烷是无色、无味的，难溶于水，密度比空气小的气体。小玲用加热醋酸钠和碱石灰（均为固体）的方法制取甲烷，小玲应选择制取甲烷的发生装置是________（填字母），若E所示装置收集甲烷，气体应从________端进入(填“a”或“b”). |
| 下图是某同学用来除去水中难溶性固体杂质时所采用的过滤装置图。 找出图中存在的两处明星错误： ①_____________ ②______________ |
 |