| 下列错误的实验操作中，可能引起安全事故的是 |
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A． B．  C．  D．  |
| “伐薪烧炭南山中”是唐朝诗人白居易所写的诗歌《卖炭翁》中的诗句。这里“伐薪”和“烧炭”各指的变化是 |
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| A．前者是物理变化，后者是化学变化 B．前者是化学变化，后者是物理变化 C. 两者都是物理变化 D. 两者都是化学变化 |
| 下列符号中，既表示一个原子，又表示一种元素，还表示一种物质的是 |
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| A．O B．2H C．N2 D．Fe |
| 下图是表示气体粒子的示意图，其中“●”和“○”分别表示两种不同类别的原子，那么其中表示混合物的是 |
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A． B．  C．  D．  |
| 化学实验室对药品存放有一定的要求，下图所示白磷的存放符合要求的是 |
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A． B．  C．  D．  |
| 能保持氧气化学性质的最小粒子是 |
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| A．O2 B．O C．O2- D．2O |
| “嫦娥一号”发射的火箭推进器中装有液态肼(用A表示)和过氧化氢(H2O2)，它们混合时的反应方程式为：2H2O2+A==N2+4H2O，则肼(A)的化学式为 |
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| A. N2H4 B. N2H2 C. NH2 D. N2H4O2 |
| 冲洗照片时，需要将底片浸泡在大苏打（Na2S2O3）溶液中，使影象固定下来，这一过程叫“定影 ”。大苏打中硫元素的化合价为 |
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| A. 0 B. +2 C. +4 D.+6 |
| 下列实验操作及现象合理的是 |
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| A．用50 mL量筒量取5.26 mL水 B．铁丝在氧气中燃烧，发出白光，产生白色固体 C．用托盘天平称取5.6 g 硝酸钾固体 D．红磷在氧气中燃烧产生白色烟雾 |
| 日常生活常接触到“含氟牙膏”、“高钙牛奶”、“碘盐”、“富硒茶叶”、“加铁酱油”等用品，这里的氟、钙、碘、硒、铁指的是 |
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| A．单质 B．原子 C．离子 D．元素 |
| 2007年10月24日，我国使用“长征三号甲”运载火箭将“嫦娥1号”送上月球轨道，其任务之一是探测月球上氦-3（质子数为2，中子数为1的原子）资源。下列氦-3原子的原子结构示意图中正确的是 |
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A． B．  C．  D．  |
| 为使太湖的水质进一步改善，大运河的水变得更清，保护好现有的水资源。作为一名中学生，你认为下列做法中不合理的是 |
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| A．向居民宣传生活污水集中处理、排放的重要性 B．在湖边多种植树木 C．游玩时将吃剩的食品连同包装袋丢入湖内喂鱼 D．使用无磷洗衣粉 |
| 有三个集气瓶，其中分别盛有空气、氮气、氧气，欲鉴别它们，较好的方法是 |
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| A．用带火星的木条 B．用燃着的木条 C．倒入澄清石灰水 D．用燃着的硫粉 |
| 用分子的观点对下列现象的解释，错误的是 |
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| A. 湿衣服晾干--分子不断运动 B. 水受热变为水蒸气--分子间间隙变大 C. 食物腐败--分子本身发生变化 D. 热胀冷缩--分子大小随温度改变而改变 |
| 下列微粒数决定元素化学性质的是 |
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| A．最外层电子数 B．质子数 C．电子数 D．中子数 |
| 根据原子结构示意图，不能确定的是 |
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| A．元素种类 B．原子的质子数 C．相对原子质量 D．元素的部分化学性质 |
| 下列物质中，属于氧化物的是 |
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| A．氧气（O2） B．水（H2O） C．乙醇（C2H6O） D．氯化钴（CoCl2） |
| 我国著名化学家张青莲教授与另一位科学家合作，测定了铟（In）元素的相对原子质量的新值。铟元素的核电荷数为49，相对原子质量为115，铟原子的中子数为 |
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| A．115 B．49 C．66 D．164 |
| “空气污染指数”是我国城市空气质量日报的主要内容之一。目前计入其中的各项污染物除可吸人颗粒外，还应包括的气体是 |
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| A. SO2、O2、NO2 B. SO2、CO2、NO2 C. SO2、N2、NO2 D. SO2、CO、NO2 |
| 著名科学家居里夫人首先发现某些原子具有放射性，即原子能自动地放射出一些固定的粒子。一种元素的原子经过放射变成了另一种元素的原子，据此推断放射出的粒子一定是 |
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| A．电子 B．中子 C．质子 D．原子核 |
| 《食品安全法》从2009年6月1日起正式实施。某些奶粉中因为含有太量的三聚氰胺对婴幼儿身体造成极大伤害，国家已明令禁止生产和销售。下列关于三聚氰胺（化学式C3H6N6）的说法正确的是 |
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| A．三聚氰胺中含有3个氮分子 B．三聚氰胺中C、H、N三元素质量比为1:2:2 C．三聚氰胺由3个C原子、6个N原子、6个H原子构成 D．三聚氰胺由C、N、H三种元素组成 |
| 下列是对原子的叙述正确的是 |
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| A．原子是最小的粒子 B．原子核都是由质子和中子构成的 C．原子不显电性 D．原子都在不停运动的 |
| 某学生将燃着的镁条迅速伸入盛满CO2的集气瓶中，发现镁条在集气瓶中继续燃烧，反应结束后发现瓶内壁附着黑色颗粒，瓶底有白色物质。对此现象他作如下解释，其中正确的是 |
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| A．CO2能支持某些可燃物燃烧 B．黑色颗粒可能是碳 C．不可能有氧化镁生成 D．白色物质可能是氢氧化镁 |
| 下列说法你认为正确的是 |
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| A．由同种元素组成的单质性质相同 B．如果两种粒子含有的质子数相同；则它们一定属于同一种元素 C．如果两种粒子属于同一种元素，则它们原子核中的质子数一定相同 D．如果两种粒子含有的电子数相同，则它们一定属于同一种元素 |
| 水电解的过程可用下列图示表示，微粒运动变化的先后顺序是 |
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| A. ①②③④ B. ④①③② C. ①②④③ D. ①④③② |
| 请用化学用语填空： （1）n个铜原子________ （2）2个氢分子________ （3）3个硝酸根离子________ （4）氧化铁中铁显+3价________ （5）地壳中含量最多的金属元素________ |
| 为完成下列的实验操作各填一种主要的化学仪器： （1）吸取和滴加少量液体用__________； （2）取用固体粉末可用__________； （3）制取气体时用 收集气体__________； （4）在过滤、加热等实验中用来固定和支持各种仪器时用_________。 |
| 写出下列化学反应方程式，并在括号中注明反应类型。 （1）铁丝在氧气中燃烧_________________（ ） （2）加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气__________________（ ） （3）碳酸氢铵（NH4HCO3）受热分解生成氨气（NH3）、水和另一种氧化物_________________。 |
| 根据图1和图2回答下列问题。 |
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| （1）图1的海水中含有大量氯化钠，氯化钠是由_________（填符号）构成； （2）图2的试管A中的气体的化学式是_________，试管B中气体的检验方法是_________； （3）分析图1可知 ，在水蒸发的过程中，下列说法正确的是（填字母序号，下同）（ ）； A．水分子不断运动 B．水分子之间间隔不变 C．氢、氧原子不发生改变 D．水分子的体积变大了 （4）分析图2可知，在电解水的过程中，下列说法不正确的是（ ）； A．水分子发生了改变 B．发生了化学变化 C．水分子可以保持水的化学性质 D．水分子是由氢分子和氧分子构成的 （5）面临淡水资源的短缺，小袁倡议“一水多用”。请你举出生活中的一项具体措施____________ （6）下列各项与自来水的净化过程无关的是_______ (填标号)； A．吸附 B．消毒 C．电解 D．过滤 |
已知碘元素符号为I，它的原子结构示意图为： ，请结合所学知识，填写下列空白： （1）X的值为________； （2）碘元素的化学性质与下列哪种元素的化学性质最相似?________（填序号）； |
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| （3）在食盐中加入适量的KIO3，可以有效地防治碘缺乏病．KIO3的名称是________ 。 |
| 元素周期表是我们学习和研究化学的重要工具，它的内容十分丰富。下面是元素周期表部分内容，请回答下列问题 |
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| （1）在元素周期表中，原子序数为17的元素符号是_______，其原子结构示意图为________，在化学反应中该原子易________（填“得到”或“失去”）电子。 （2）写出原子序数为1、6、8、11三种元素所组成化合物的化学式_________ 。 （3）通过分析，同一横行元素之间的排列有一定的规律，例如： ①从左到右，由金属元素逐渐向非金属元素过渡； ②从左到右，各元素原子的电子层数相同； ③_________________ |
| 有A、B、C、D四种元素，已知A元素的原子核外第二层电子数等于第一层和第三层电子数之和：B元素的原子的最外层电子数比次外层多4个；C元素的原子核内没有中子；D元素的阳离子的核电荷数比A元素的阴离子的核外电子数少6，则： （1）A元素的离子符号为________ （2）B元素单质的化学式为________ （3）C元素的名称为_________ （4）D元素的原子核内有________个质子。 |
| 程伟同学将浑浊的稍有异味的湖水样品倒入烧杯中，先加入少量活性炭和明矾粉未搅拌溶解，静置一会儿后，采用下图所示装置进行过滤，请回答： |
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| （1）加明矾的作用是_______，活性炭的作用是________。图中还缺少的一种仪器是_______，其作用是_______；漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了________。 （2）操作过程中，他发现过滤速度太慢，产生的原因可能是_________ （3）过滤后观察发现，滤液仍然浑浊。可能的原因是_________ （4）改进后过滤，得到了澄清透明的水，他兴奋地宣布：我终于制得了纯水！有同学认为这样不可能得到纯水，理由是________，若要制取纯水，还需采用的净化方法是_______。 |
| A---F为初中化学中常见的物质，已知A为暗紫色固体，D为一种黑色粉末，它们的转化关系如图所示。请回答： |
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| （1）A的化学式是________ （2）物质D在反应③中的作用是________ （3）在进行反应④前应该进行的一项操作是_________ （4）写出反应②的化学方程式_____________ |
| 请根据题意回答下列问题 （1）请设计实验区别硬水和软水（要求写出实验步骤、现象和结论）_____________ （2）设计实验证明分子之间存在空隙__________________ |
| 根据下列图形填空： |
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| （1）加热高锰酸钾固体制取并收集较纯净的氧气，所用的装置组合是________ ，实验过程中，发现水槽中的水为紫红色，可能的原因_________。 （2）用双氧水与二氧化锰制取干燥的氧气，反应的化学方程式：__________ ，所用的收集装置_______；实验开始时，装药品前应先___________ ，具体操作为 ______________； （3）CH4可以用醋酸钠固体与氢氧化钠固体共热制得，CH4的密度比空气小，不溶于水，则制取CH4的装置组合为 __________。 如用  收集，CH4从_________通入。如用 收集，CH4从_________ 通入。（4）在实验室用过氧化氢制取氧气的实验装置中，F装置相对于B装置具有的优点是___________。 |
| 某校化学研究性学习小组在学习了“空气中氧气含量测定”的基础上，改进了教材中的实验，设计出了如下图所示的实验装置。实验步骤如下： |
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| ①如图所示，连接仪器，检查装置的气密性。发现装置的气密性良好。 ②在集气瓶里装进适量a 体积的水，燃烧匙里放一块白磷（其着火点是40℃），并在酒精灯上把玻璃棒下端加热，按图示装置把集气瓶中的空气密封起来，把长导管的另一端放入盛有足量水的烧杯中。（注：集气瓶内的长导管已伸到了瓶底） ③用力把预先加热过的玻璃棒按下与白磷接触，观察到白磷立即着火燃烧，产生大量白烟，同时放出大量的热。（注：白磷与红磷燃烧的产物相同） ④待白磷燃烧熄灭后，稍加振荡，白烟消失。 ⑤待集气瓶完全冷却至室温，量出集气瓶中水的体积是b，整个集气瓶的体积是c。 ⑥根据a、b、c三个数据，计算出空气中氧气的体积分数。 根据以上信息，回答下列问题。 （1）用化学方程式表示该实验中发生的化学反应___________ （2）在白磷开始燃烧到最后熄灭的过程中，集气瓶内水面的变化情况是_____________ （3）若实验非常成功，请写出a、b、c三个数据应满足的一个等式关系式：_____________ （4）组内成员小张对“实验前集气瓶里要装进适量a 体积的水”非常不理解。咨询了组长小明之后，他终于明白“a 体积的水”的作用，其一是为了加快⑤步骤中集气瓶的冷却速度；其二主要是______________ （5）在上述实验中，下列操作的实施和实验现象的出现，会导致实验最后产生的实际值大于理论值的是___________ A．装置气密性不好 B．实验前集气瓶里没有装a 体积的水 C．集气瓶没有冷却到室温 D．用红磷代替白磷（红磷在240℃左右开始燃烧） |
| 下图为某保健品标签上的部分文字，请仔细阅读后回答下列问题： |
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| （1）维生素D2种类较多，其中维生素D2化学式为C28H44O，则一个维生素D2分子中共有_________个原子，维生素D2的相对分子质量为___________。 （2）维生素D2中碳、氢、氧三种元素的质量比为__________ （3）50克碳酸钙中所含的碳元素与________克二氧化碳所含的碳元素质量相等。 （4）计算钙片中碳酸钙的质量分数__________。 |
| 化学实验室对药品存放有一定的要求，下图所示白磷的存放符合要求的是 |
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| A． B． C． D． |