| 2010年上海世博会中国馆--“东方之冠”（如图）的主体结构是用国产Q460钢制成的 。下列有关Q460钢的性质中，属于化学性质的是 |
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| A．强度高 B．能导电 C．耐腐蚀 D．抗震性好 |
| 正确的实验操作是科学探究成功的基础。下列操作中正确的是 |
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| A．取用少量液体 B．过滤 C．闻气味 D．稀释浓硫酸 |
| 诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”常用来比喻老师的无私奉献精神，其中也包含着许多化学知识。下列对诗句中涉及的化学知识分析不正确的是 |
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| A．诗句中涉及了化学变化 B．“丝”含有的物质是纤维素 C．“泪”是指液态石蜡 D．“灰”是指蜡烛燃烧产生的CO2等气体和炭粒 |
| 下列学生实验操作中正确的是 |
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A． B．  C．  D．  |
| 下列说法属于化学性质的是 |
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| A.能导电 B.硬度最大 C.常温下呈气态 D.会生锈 |
| 正确记录实验数据是一项实验基本技能。某同学记录的实验数据错误的是 |
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| A．用托盘天平称取2．9gNaCl固体 B．用10mL量筒量取8．3mL蒸馏水 C．向50mL小烧杯中倒入约20mL蒸馏水 D．用pH试纸(即广泛pH试纸)测得某盐酸的pH为2.5 |
| 学习化学的一个重要途径是科学探究，实验是科学探究的重要手段，下列化学实验操作不正确的是 |
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| A．液体的倾倒 B．液体的量取 C．点燃酒精灯 D．滴加液体 |
| 下列实验操作中正确的是 |
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A． B．  C．  D．  |
| 下列图示的实验操作中，不正确的是 |
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| A．熄灭酒精灯 B．称取氯化钠 C．读取液体体积 D．溶解氯化钠 |
| 下列实验基本操作正确的是 |
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| A．液体的加热 B．玻璃管套上橡皮管 C．读取液体体积 D．液体的倾倒 |
| 下列物质的用途，主要利用其物理性质的是 |
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| A．压缩天然气做燃料 B．金属铜用于制导线 C．氮气用于食品防腐 D．石灰中和酸性土壤 |
| 下列变化属于化学变化的是 |
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| A．海水晒盐 B．活性炭吸附冰箱内的异味 C．燃放烟花 D．分离液态空气制氧气 |
| 下列典故中，从物质变化的角度分析，主要体现化学变化的是 |
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| A．司马光砸缸 B．凿壁偷光 C．火烧赤壁 D．铁杵磨成针 |
| 下列变化属于物理变化的是 |
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| A.牛奶变质 B.光合作用 C.海水晒盐 D.白磷燃烧 |
| 实验室里所用的药品很多是有腐蚀性或有毒的，为保证安全，注意做到“三不”：不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味，__________、_________。 |
| 酒精灯的灯焰可分为三个部分_______、_______、_______。其中_______温度最高。 |
| 量筒量液时，量筒必须_______，视线要跟量筒内液体的_______保持水平，再读出液体的体积数。如果视线偏高（仰视），则读数（测量值）比真实值______（选填“大”或“小”）。 |
| 用天平称量物质质量时，应把称量物放在天平的________，砝码放在天平的________。砝码要用________夹取。 |
| 取用液体药品时，应先拿下瓶塞，将瓶塞__________放在桌上，拿起试剂瓶时标签应向着__________。 |
| 将下列各仪器名称前的字母序号与其用途相对应的选项填涂在答题卡相应位置。 |
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| (1)用来夹试管的工具是________； (2) 加热时常垫在玻璃容器与热源之间的用品是________； (3)常作为反应用的玻璃容器是_________； (4)用于洗涤仪器内壁的工具是________； (5)用于夹持燃烧镁条的工具是________； (6)检验物质可燃性，进行固气燃烧实验的仪器是________； (7)用于加热浓缩溶液、析出晶体的瓷器是_________； (8) 贮存固体药品的仪器是_______。 |
| 下图是实验室中常用的仪器，请按要求填空（填仪器名称） |
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| （1）用于配置溶液或者做较大量试剂反应的容器是_______； （2）既可以用作少量试剂的反应容器，又能直接加热的是_______； （3）蒸发溶液时，需要用到的是_______。 |
| 市场销售一种不粘锅炊具，内壁涂有一层叫聚四氟乙烯的物质。请推测做涂层的聚四氟乙烯的物理性质（至少两点）______________，______________和化学性质（至少一点）____________。 |
| 用量筒量取一定体积的液体时，正确的操作方法是_________________；向试管中加入块状固体药品的方法是_______________ 。 |
| 请给出区分下列各组物质的具体方法（请写出实验的过程、现象及结论） ⑴水和酒精__________________ ⑵二氧化碳和空气____________________ |
| 下面是实验室常用的仪器 |
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| 请回答下列的问题： (1)可直接加热的有__________ (填序号)。 (2)仪器③和⑤的名称分别是__________。 (3)蒸发时除了用到③和⑧号仪器外，还要用到带有铁圈的铁架台和__________ (填仪器名称)。 (4)用仪器①能否量取8.68ml溶液__________ (填“能”或“否”)。 |
| 在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格： |
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| ⑴取一枝蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛会_______。结论：石蜡的密度比水_______；你还能得到蜡烛的物理性质有_______。 ⑵点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为三层，分别是_______、________、_______，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上约1S后取出，可以看到______处（填字母）的火柴梗最先碳化。结论：蜡烛火焰的_______温度最高。 ⑶再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方，烧杯内壁出现_______，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量的澄清石灰水，振荡后发现_______。结论；蜡烛燃烧以后的生成物是_______。 ⑷通过对蜡烛燃烧的观察，你认为蜡烛燃烧发生的变化类型是_______。 |
| 酒精灯是实验室中常用的加热仪器，某小组同学对酒精灯火焰温度进行如下探究。 (I)定性研究：甲同学取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中，l～2 s后取出，观察到位于外焰的部分明显碳化。 (1)写出碳完全燃烧的文字表达式：______________。 (2)由上述现象得出绩论：外焰温度最高，你认为原因是___________。 (Ⅱ)定量研究：乙和丙同学在老师指导下，分别利用高温传感器测得酒精灯各层火焰平均温度如表。 |
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| (3)由右表得出结论：________ (填“焰心”、“内焰”或“外焰”)温度最高。 (4)结合定量研究结论，下列图示中加热方法(试管夹未画出)最合理的是_______ (填字母序号)。 |
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| (Ⅲ)交流反思：不仅酒精灯的各层火焰温度不同，而且相同火焰层温度也有差异。 (5)造成乙、丙两同学所测相同火焰层温度差异的原因可能是(写出两点即可) ①_____________ ，②______________ 。 |
