下列关于空气的说法正确的是 |
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A.洁净的空气是一种纯净物 B.空气中的氮气没有任何用途 C.空气中二氧化碳含量的增加对环境没有任何影响 D.空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等物质 |
氧气是空气的主要成分之一,有关氧气说法错误的是 |
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A.用带火星的木条可以检验氧气 B.用加热高锰酸钾的方法可以制取氧气 C.鱼类能在水中生活,证明氧气易溶于水 D.铁丝能在氧气中燃烧,火星四射,产生黑色固体 |
氧气的下列性质中,有一项与其它三项有着本质的区别,它是 |
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A.无色 B.无味 C.不易溶于水 D.能支持燃烧 |
下列关于实验室制取氧气的说法中,一定正确的是 |
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A.必须选择含氧的物质作原料 B.必须用排水法收集氧气 C.必须使用催化剂 D.必须使用酒精灯 |
关于催化剂的说法错误的是 |
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A.在过氧化氢溶液中加入二氧化锰能生成更多的氧气 B.在化学反应前后催化剂的化学性质不会改变 C.化学反应前后催化剂的质量不会发生改变 D.过氧化氢不加入二氧化锰也能分解出氧气 |
在下列变化中,既不属于化合反应,也不属于分解反应的是 |
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A.碳+氧气二氧化碳 B.石蜡+氧气二氧化碳+水 C.氧化汞汞+氧气 D.铁+氧气四氧化三铁 |
下列不属于缓慢氧化的是 |
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A.动物呼吸 B.酿造米酒 C.红磷燃烧 D.食物腐败 |
根据物质分类知识判断,属于纯净物的是 |
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A.洁净的空气 B.干净的果汁 C.冰水混合物 D.矿泉水 |
我国城市及周围地区的环境中,造成空气污染的主要污染物是 |
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A.二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳 B.二氧化硫、二氧化氮、氮气 C.二氧化硫、一氧化碳、氢气 D.二氧化氮、一氧化碳、水蒸气 |
甲、乙、丙三个集气瓶中,分别盛有空气、氮气和氧气,用一根燃着的木条分别插入瓶中,依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺,瓶中所盛气体分别是 |
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A.氧气、氮气、空气 B.氮气、氧气、空气 C.空气、氧气、氮气 D.氮气、空气、氧气 |
下列各图所示装置的气密性检查中,漏气的是 |
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A. B. C. D. |
某同学利用下图装置测定空气中氧气的含量,红磷燃烧后恢复到室温,打开弹簧夹发现进入广口瓶中的水的高度不足广口瓶容积的1/5。造成这一现象的原因不可能是: |
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A.实验时,将木炭代替红磷 B.实验中所取的红磷不足,瓶中氧气未反应完 C.插入燃烧匙太慢,塞紧瓶塞之前,瓶内已有部分空气受热逸出 D.实验时,没有将弹簧夹夹紧 |
下列有关物质燃烧现象的描述,正确的是 |
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A.氢气在空气中燃烧产生大量白烟 B.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光 C.铁丝在氧气中燃烧发出明亮的火焰 D.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰 |
在实验室里制取氧气,既可采用分解过氧化氢的方法,也可采用分解氯酸钾的方法。上述两种方法的主要共同点有 ①采用MnO2均可改变其反应速率 ②反应都不需加热 ③都利用含氧化合物分解来达到目的 ④两种方法所需仪器相同 |
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A.①③ B.③④ C.①② D.②④ |
下列关于空气的说法中,错误的是 |
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A.工业上利用氧气和氮气的沸点不同,从液态空气中分离出氧气的过程属于物理变化 B.空气是一种十分重要的天然资源 C.若大量有害物质进入空气中,仅靠大自然的自净能力,大气还能保持洁净 D.按体积分数计,空气中约含有氮气78%、氧气21%、其他气体和杂质1% |
用化学符号表示下列物质: (1)氧气_________(2)氮气__________ (3)红磷__________ (4)五氧化二磷__________ (5)二氧化碳__________ (6)四氧化三铁__________ |
现有下列七种物质: ①部分结冰的蒸馏水 ②铁 ③空气中分离出来的稀有气体 ④过氧化氢 ⑤ 湖水 ⑥高锰酸钾加热制氧气后的剩余物 ⑦一种黑色的固体粉末, 其中肯定属于混合物的有___________(填序号,下同),肯定属于纯净物的有____________。 |
写出下列有关化学反应的化学符号表达式,并在后面的括号中填写所属的基本反应类型。 (1)硫在空气中燃烧:________________( ) (2)过氧化氢和二氧化锰混合:________________( ) (3)高锰酸钾受热:________________( ) (4)细铁丝在氧气中燃烧:_______________( ) |
甲、乙两种气体混合后通入澄清石灰水中,石灰水无明显变化;将灼热至发红光的黑色固体丁放到上述混合气体中,丁燃烧生成新的气体丙,丁熄灭后,测知甲气体已全部耗尽;往乙、丙混合气中加入澄清石灰水,石灰水变浑浊。已知乙气体约占空气体积的4/5,则这些物质分别是: 甲:______________ 乙:________________ 丙:______________ 丁:________________ |
大明和小明发现市场上有些食品装在充满气体的塑料袋内,显得鼓鼓的。经询问得知:这样充气的包装,主要是为了使食品能较长时间保鲜、保质和不易压碎。那么,这是什么气体呢?大明猜想是二氧化碳,小明猜想是氧气。 (1)假设大明的猜想正确,请你用实验方法证明(要求写出操作步骤和实验现象) _________________________ (2)假设小明的猜想正确,请你用实验方法证明(要求写出操作步骤和实验现象) _________________________ (3)你认为食品充气包装中,对所充气体的要求是(写出两点): ①_____________ ,② ______________。 (4)根据⑶中要求,你认为__________ (填“大明”或“小明”)的猜想正确。 |
用来测定空气成分的方法很多,图1所示的是小明用红磷在空气中燃烧来测定氧气在空气中含量的方法。实验过程是: 第一步:将集气瓶容积划分为五等份,并做好标记。 第二步:点燃燃烧匙内的红磷,伸入集气瓶中并把塞子塞紧。 第三步:待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,发现水被吸入集气瓶中,进入集气瓶中水的体积约为集气瓶中原空气总体积的1/5。请回答下列问题: |
(1)上面的实验同时证明了氮气有_________的化学性质。 (2)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到集气瓶中原空气总体积的1/5,你认为导致这一结果的原因可能是___________(写一条) 。 (3)某同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如图2所示 ),你认为改进后的优点是:__________ |
(4)写出红磷燃烧的化学符号表达式:__________________ (5)上述实验中的红磷不能用木炭或硫代替,原因是:________________ |
实验室可用下列A或B装置制取氧气,用C装置收集氧气。 |
①写出C装置中仪器的名称:a_______,b_______。 ②如果选用B、C装置制取并收集氧气,回答下列问题:装入药品前,应先检查装置________;试管中装入的药品是_________;当观察到C装置中_________时,开始收集氧气;实验结束停止加热时,要先___________,然后再熄灭酒精灯。 |
“化学反应条件的控制是实验的灵魂”。某校化学兴趣小组在老师指导下,进行了“影响双氧水(过氧化氢溶液)分解因素”的探究实验。下表是该化学兴趣小组研究影响过氧化氢(H2O2)分解速率的因素时采集的一组数据: |
用10mL H2O2溶液制取150mL氧气所需的时间(秒) |
请你分析回答: ①该研究小组在设计方案时。考虑了浓度、__________、_________等因素对过氧化氢分解速率的影响。 ②从上述影响过氧化氢分解速率的因素中任选一个,说明该因素对分解速率有何影响?_____________。 |
为测定空气中氧气的含量,小华同学打算设计如下方案:选用实际容积为40mL的试管作为反应容器,将过量的白磷放入试管,用橡皮塞塞紧试管,通过导管与实际容积为60mL且润滑性很好的针筒注射器组成如下图的实验装置。假设此实验能够按照小华的设想正常进行,白磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计,且两个容器间的导管足够粗,保持空气正常流动。请回答下列问题: |
(1)实验前,打开弹簧夹,将注射器活塞前沿从20mL刻度处推至15mL刻度处,然后松开手,若活塞仍能返回至20mL刻度处,则说明________; (2)若先夹紧弹簧夹,用酒精灯加热白磷,燃烧结束,等到试管冷却后再松开弹簧夹。可观察到的现象为:_________ ; (3)若不使用弹簧夹,用酒精灯加热白磷,充分反应直至燃烧结束,试管冷却。可观察到的现象为____ ____; (4)若按小华的设想进行实验,实际可能遇到诸多问题而发生危险,造成实验失败。例如:_________ 。 |