◎ 2010-2011学年度沪教版江苏省海门市九年级化学第一学期期末考试试卷的第一部分试题
  • 2010年上海世博会开幕式上的精彩表演中,发生化学变化的是
    [     ]
    A.焰火表演
    B.霓虹灯表演
    C.音乐喷泉
    D.气球升空
  • “低碳生活”指的是生活中所耗用的能量要尽量减少,特别是减少二氧化碳的排放量,减缓生态恶化。下列环境问题与CO2的排放有关的是
    [     ]
    A.白色污染
    B.温室效应
    C.臭氧层破坏
    D.酸雨
  • 下列对一些事实的解释错误的是
    [     ]
    A.碳素墨水书写档案--碳的化学性质稳定
    B.石墨做电池的电极材料--石墨能够导电
    C.焦炭把铁从铁矿石中冶炼出来--焦炭具有还原性
    D.铝制品比铁制品具有更好的抗腐蚀性--铝的活动性比铁弱
  • 下列错误的实验操作与“可能产生的后果”不一致的是
    [     ]
    A.标签受损
    B.受热仪器破裂
    C.称量值偏大
    D.读数不准确
  • 下列对部分实验现象的描述正确的是
    [     ]
    A.镁带在空气中燃烧,生成黑色固体
    B.硫在空气中燃烧,产生蓝紫色火焰
    C.铁丝在氧气中燃烧,生成红色Fe3O4
    D.煤炭燃烧的产物能使澄清石灰水变浑浊
  • 下列化学用语表示正确的是
    [     ]
    A.2个氮分子:2N
    B.2个硫酸根离子:2SO42-
    C.氧化铝中铝元素的化合价:
    D.2个铁离子:2Fe2+
  • 下图为元素周期表第三周期的局部,据此判断下列说法中正确的是:
    [     ]
    A.它们都属于金属元素
    B.1个铝原子的质量是26.98g
    C.钠元素的一个原子质子数为l1
    D.镁元素的相对原子质量为l2
  • 用分子的知识解释下列现象,正确的是
    [     ]
    A.缉毒犬能根据气味发现毒品,是由于分子不断运动
    B.铁丝在空气中不燃烧而在氧气中燃烧,说明空气和氧气中的氧分子化学性质不同
    C.变瘪的乒乓球放人热水中能鼓起来,是由于分子受热体积变大
    D.降温能使水结成冰,是因为在低温下水分子静止不动
  • 根据下列结构示意图判断,属于原子且容易失去电子的是
    [     ]
    A.
    B.
    C.
    D.
◎ 2010-2011学年度沪教版江苏省海门市九年级化学第一学期期末考试试卷的第二部分试题
  • 关于H2→H2O,CO→CO2,C→CO2三种物质的转化过程,下列说法不正确的是
    [     ]
    A.都能通过化合反应实现
    B.都能通过置换反应实现
    C.都能通过与CuO反应实现
    D.变化前后都有元素化合价发生改变
  • 下列有关打火机的主要燃料丁烷(C4H10)的说法不正确的是
    [     ]
    A.从性质上看:丁烷具有可燃性
    B.从变化上看:丁烷完全燃烧只生成水
    C.从分类上看:丁烷由碳、氢两种元素组成的化合物
    D.从结构上看:一个丁烷分子由4个碳原子、10个氢原子构成
  • 中华炭雕(主要成分是木炭)是一种集观赏与空气净化于一体的工艺品,关于它的说法错误的是

    [     ]

    A.炭雕摆设要远离火种
    B.炭雕艺术品可以长久保存
    C.炭雕是轻质透明的固体
    D.炭雕能吸附室内有害气体
  • 下图是两种物质发生反应的微观示意图,下列从示意图中获取的信息不正确的是
    [     ]
    A.该反应涉及的物质共含有四种元素
    B.该反应属于基本反应中的置换反应
    C.该反应各物质的化学计量数都是1
    D.该反应是原子重新组合成分子的过程
  • 下列说法正确的是
    [     ]
    A.饱和溶液降温一定有晶体析出
    B.含有相同质子数的粒子一定是同种元素
    C.分解反应一定有单质生成
    D.只含有一种元素的纯净物一定是单质
  • 往ZnSO4和CuSO4的混合溶液中加入铁粉,充分反应过滤,滤纸上一定有的物质是
    [     ]
    A.Fe和Cu
    B.Cu
    C.Zn
    D.Fe
  • 下列有关说法不正确的是
    [     ]
    A.用洗衣粉洗去手上的油污属于乳化
    B.溶液加水稀释前后溶质的质量一定不变
    C.硝酸铵溶于水时降温,因为扩散吸收的热量小于水合放出的热量
    D.碘难溶于水而高锰酸钾易溶于水,说明溶质的种类影响物质的溶解性
  • 下列推理得出的相关结论合理的是
    [     ]
    A.原子和分子都是构成物质的微观粒子,所以原子和分子在化学变化中均不能再分
    B.化合物是由不同种元素组成的纯净物,所以只含一种元素的物质一定不是化合物
    C.氧化物都是含氧元素的化合物,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
    D.金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质,所以它们的性质完全相同
  • 甲、乙、丙三种固体的溶解度曲线如图。将t1℃时甲、丙饱和溶液的试管(均有少量未溶解的固体)放进盛有热水(t2℃)的烧杯里。下列有关说法正确的是
    [     ]
    A.①溶液质量减少
    B.溶质的质量分数②>①
    C.t1℃时,溶解度:甲>乙>丙
    D.t2℃时,甲和乙饱和溶液溶质的质量分数相等
◎ 2010-2011学年度沪教版江苏省海门市九年级化学第一学期期末考试试卷的第三部分试题
  • 下列化学方程式表示的反应,不符合实际事实的是
    [     ]
    A.铜丝插入硝酸银溶液中:Cu+2AgNO3==2Ag+Cu(NO3)2
    B.酒精在空气中燃烧:C2H5OH+3O22CO2+3H2O
    C.镁在空气中燃烧:2Mg +O22MgO
    D.铁粉放入稀硫酸中:2Fe+3H2SO4==Fe2(SO4)3+3H2
  • 关于化学反应2X +Y==2Z,下列叙述错误的是

    [     ]

    A.Z一定是化合物
    B.在反应中X 、Y 、Z三种物质的粒子数目比为2:1:2
    C.若X和Y的相对分子质量分别为M和N,则Z的相对分子质量为(M+N)
    D.若ag X完全反应生成bgZ,则同时消耗(b-a)gY
  • 按下图配方可配制一瓶清凉甘甜的汽水。
    根据图中信息回答:
    (1)小苏打中含有的金属元素的名称是____________;
    (2)汽水中含量最多的物质的化学式是______________-;
    (3)打开瓶盖产生气体,说明气体溶解度与__________有关;
    (4)配制汽水时发生反应的化学方程式为:3NaHCO3+H3R==Na3R+ 3H2O+3X↑,则X的化学式是____;
    (5)白糖的主要成分是C12H22O11,其中碳、氢两种元素的质量比是___________。
  • 元素周期律和周期表是学习化学的重要工具,下表是元素周期表的部分信息。
    请认真分析表中信息,回答下列问题:
    (1)地壳中含量仅次于氧的非金属元素符号是___________。
    (2)所表示的粒子符号为___________,它的原子最外层电子数为_____________。
    (3)由原子序数为8和12的两种元素组成的化合物是_____________(写化学式)。
    (4)元素周期表同一横行元素的排列规律是:从左至右____________。
  • 火山爆发会对航空运输、气候和人体健康产生长期影响。
    (1)火山爆发时,岩浆中含有的硫发生燃烧,导致空气中带有一股刺激性气味的气体,该气体是_______,这种气体易形成酸雨,写出酸雨的一种危害__________________________。
    (2)火山爆发后,使空气能见度降低,迫使大量航班停飞,其原因是火山的爆发增加空气中的______________________污染物。
    (3)火山的爆发,会造成空气、水等污染,治理这些污染,必须依靠化学知识和原理。下列治理污染的方法中可行的是___________(填序号)。
    ①实施绿化工程②使用清洁能源③分类回收垃圾,并露天焚烧
    (4)根据你对燃烧反应的理解,若以“燃烧的利与弊”做为论题,若你是认为燃烧有利的正方,请你列举一个证据:____________________________________论证你的观点。
  • 已知:A是红色粉末,B、C是氧化物,D、I是常见金属,E为稀盐酸,H为浅绿色溶液。它们之间的转化关系如下:
    请回答:
    (1)写出下列物质的化学式:A__________、B____________。
    (2)上述转化①②③中,属于置换反应的有________________。
    (3)为了安全,点燃G气体之前要_________________。
    (4)写出反应③的化学方程式___________________________________。
  • 节能、环保、高效、新材料的使用是上海世博会的亮点。
    (1)世博园内“阳光谷”(如下图)顶棚膜是采用具有自洁功能的聚四氟乙烯材料制成的,其使用寿命可超过100年。这说明聚四氟乙烯的____________(填“化学”或“物理”)性质稳定。
    (2)下列做法能体现世博会“低碳、环保”理念的是_________。
    A.用可降解“玉米塑料”代替传统塑料制作餐具
    B.用回收的牛奶包装纸盒再生的材料制造休闲椅
    C.展馆利用太阳能、风能、生物质能等新能源
    (3)世博中使用了部分新能源汽车,其中部分公交车采用二甲醚(C2H6O)做燃料。二甲醚完全燃烧生成二氧化碳和水,写出该反应的化学方程式:___________________________。
    (4)世博园区内分布着许多“直饮水”点,其生产流程为:自来水→活性炭→超滤膜分离→紫外线消毒→直饮水,其中活性炭起______________作用;超滤膜可让水分子通过,其它大分子污染物被截留。这种除去大分子污染物的原理与实验中的___________原理相似。
    (5)建造中国馆的核心筒就是用四根巨型钢筋混凝土制成的,其中用了大量的钢铁。
    钢铁属于____________(填“纯净物”或“混合物”);请写出炼铁过程中一氧化碳与氧化铁(Fe2O3)在高温下反应的化学方程式:_______________________________ ;钢铁的锈蚀给人类带来巨大损失。铁的锈蚀,实际上是铁跟空气中的____________和____________ 共同作用的结果;为了防止锈蚀常采用____________ 等方法(任写一种)来达到目的。
  • 在实验操作考核中,小理同学抽到的题目是“氧气的制取、检验和性质”的实验。小刚同学抽到的题目是“二氧化碳的制取、检验和性质”的实验。
    实验室现有高锰酸钾、稀硫酸、稀盐酸、石灰石、棉花、碳酸钠粉末及以下仪器:
    (1)请写出代号⑨的仪器名称________________;
    (2)小理利用上述药品制取氧气,其中发生装置所需要的仪器有___________(填序号);制取该气体的化学方程式为_______________________________;检验氧气的方法是_____________________________;
    (3)要制取二氧化碳,小刚同学应从以上药品中选择___________和______________反应。请写出用澄清石灰水检验二氧化碳时发生反应的化学方程式:___________________________________。
    (4)进行细铁丝在氧气中燃烧的实验,反应的化学方程式是__________________________________。
    (5)如下图所示,向烧杯中倾倒二氧化碳,下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明二氧化碳具有的性质是_____________,且密度比空气的大。因此,二氧化碳可用于_____________(写出一种用途)。
  • 兴趣小组同学为了弄清沼气池中气体的成分,进行了有关实验。
    【收集气体】(1)将矿泉水瓶装满水,用细绳吊入池中,再使瓶中的水全部倒出(见下图),然后迅速拉起矿泉水瓶,盖上瓶盖。这种方法属于____________集气法。
    【对气体猜想】猜想I.全部是CH4
    猜想II.全部是_________?_______;
    猜想III.全部是CO2
    猜想IV.是CH4和CO2的混合气体。
    【实验和推断】
    (2)若“现象a”为石灰水变浑浊,则说明气体中含有_____________气体。
    (3)步骤②加适量澄清石灰水的作用是___________________。
    (4)若“现象b”为杯壁有水雾出现,有同学认为“猜想I或IV”成立,其反应方程式为:___________。
    (5)若“现象a”无明显现象, “现象b”为杯壁有水雾,“现象c”为石灰水变浑浊,则证明“猜想__________”成立
    (6)若证明“猜想II”时,“现象a、b”无明显现象,“现象c”石灰水出现浑浊,则 “猜想2应该是________________”;
    (7)若想证明“猜想IV”成立,则“现象abc”分别是____________________。
  • 将100g10%的氯化钠溶液分成两等份。
    (1)向一份中溶解5g氯化钠,所得溶液中溶质的质量分数计算式为____________________。
    (2)向另一份中加入5g水,所得溶液中溶质的质量分数比原溶液的溶质的质量分数要________(填“大、小、相等”)。
    (3)由此说明增加溶质和溶剂,溶液中溶质的质量分数变化规律是__________________________。
  • 某学习小组同学用久置的过氧化氢溶液(如下图)制取氧气,取2g二氧化锰于锥形瓶中,然后慢慢滴入34g过氧化氢溶液,充分反应。完成下列分析及计算:
    ⑴小明根据过氧化氢中氧元素的质量分数计算氧气的质量,
    其计算式为:生成氧气的质量=34g×10%××100%
                 =34g×10%××100%=3.2g。
    老师指出小明的计算是错误的,你认为错误的原因是_______(填字母序号)。
    A.过氧化氢的氧元素的质量分数计算有误
    B.过氧化氢中的氧元素没有全部转移到氧气中
    ⑵请你根据化学方程式帮助小明计算理论上可制取氧气的质量。
    ⑶小亮思考:过氧化氢不稳定会自然分解,导致溶液中溶质的质量分数减小。实验结束后,称得锥形瓶内剩余物质的总质量是35.2g。请计算这瓶过氧化氢溶液中实际溶质的质量分数。