| 下列变化属于化学变化的是 |
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| A. 彩纸折成纸鹤 B. 白雪缓慢消融 C. 葡萄酿成美酒 D. 霓虹灯光闪烁 |
| 下列物质属于纯净物的是 |
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| A．医用酒精 B．干冰 C．清新空气 D．加碘食盐 |
| 人类的生活和生产都离不开金属。下面对金属的利用不是由金属活动性决定的是 |
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| A．用铁置换硫酸铜溶液中的铜 B．用锌与稀硫酸反应制取氢气 C．用金、银制首饰 D．用铝合金制作门窗框架 |
| 新产品磨牙器能有效帮助去除牙齿表面的牙垢，磨牙器磨头采用50%橡胶与50%的金刚砂（主要成分为碳化硅）特制而成。已知碳化硅中碳元素显-4价，硅元素显+4价，则碳化硅的化学式为 |
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| A．SiC B．Si2C3 C．Si3C2 D．SiC2 |
| 日常生活中除去油污的方法很多，下列现象不属于乳化的是 |
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| A．修车工用汽油洗去手上的油污 B．洗发精洗去头发上的油脂 C．洗面奶洗去皮肤上的油脂 D．洗洁精洗去餐具上的油污 |
| 下列实验操作，正确的是 |
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A．加入块状固体 B．蒸发  C．检查装置气密性  D．加热固体制氧气  |
| 分类是学习和研究化学物质及其变化的一种常用科学方法。下列有一组物质的分类角度与其它各组不同，该组物质是 |
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| A．铜与铜绿 B．红磷与白磷 C．氧气与臭氧（O3） D．干冰和冰 |
| 下列做法存在安全隐患的是 |
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| A．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖 B．厨房内闻到较浓的燃气味，立即关闭阀门并开窗通风 C．电器着火用水扑灭 D．手持燃着的蜡烛进入深洞游览，发现烛光变弱或熄灭立即退出 |
| 将少量灰黑色的生铁粉末，投入盛有过量稀硫酸的烧杯中，充分搅拌，待完全反应过滤，滤纸上留有黑色的残渣。该黑色残渣的主要成分是 |
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| A．铁 B．碳 C．铁、碳混合物 D．硫酸亚铁 |
| 下列有关溶液的说法正确的是 |
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| A．盐水的沸点比水低 B．无色澄清液体一定是溶液 C．只有固体能作溶质 D．溶液的各部分性质均相同 |
| 用分子的相关知识解释下列生活中的现象，其中错误的是 |
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| A．热胀冷缩，说明分子的大小随温度升降而改娈 B．“酒香不怕巷子深”，说明分子在不停地运动 C．10mL酒精和10mL水混合后，体积小于20mL，说明分子间有空隙 D．湿衣服在夏天比冬天容易晾干，说明分子的运动速率随温度升高而加快 |
| 下列有关铁的说法错误的是 |
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| A．地壳中铁元素含量排在第四位 B．在铁制品表面镀锌可防锈 C．用铁矿石与焦炭在高炉内炼钢 D．生铁的含碳量比钢的含碳量高 |
| 如图，这四位同学描述的是同一化学符号，此化学符号是 |
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| A．HCN B．O3 C．SO2 D．NH3 |
| 小明同学对所学部分化学知识归纳如下，其中有错误的一组是 |
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| A．物质用途：稀有气体--焊接金属的保护气；乙二醇--汽车水箱防冻液 B．安全常识：煤气泄漏--关闭气阀、严禁烟火；电器着火--用液态二氧化碳灭火器 C．元素与人体健康：缺碘--会得甲状腺疾病；缺锌--骨质疏松，易得佝偻病 D．生活经验：区别CO和CO2--澄清石灰水；鉴别氧气和氮气--带火星的木条 |
| 等质量的稀硫酸分别与足量的镁、铁、锌三种金属反应，下列图像能正确表示产生氢气质量与反应时间之间关系的是 |
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A． B．  C．  D．  |
| 绿色化学实验是在对常规实验进行改进而形成的实验新方法。它能减少或消除实验中的“三废”污染和浪费等。下列符合绿色化学实验的操作是 |
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| A．将实验室的废液直接倒入下水道 B．将一氧化碳和氧化铁反应后的尾气排入空气中 C．将双氧水和二氧化锰制氧气的残余物分离回收 D．将用剩的碳酸钠固体放回原瓶，节约药品 |
| 三聚氰胺(化学式为C3H6N6)，是一种化工原料。它是白色晶体，几乎无味，有毒性，可导致人体泌尿系统产生结石，不可用于食品加工或食品添加物。下列有关三聚氰胺的说法错误的是 |
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| A．三聚氰胺属于化合物 B．三聚氰胺的相对分子质量是126g C．三聚氰胺中碳元素与氢元素的质量比为l：2 D．1个三聚氰胺分子由3个碳原子、6个氢原子和6个氮原子构成 |
| 密闭容器内有M、N、P、Q四种物质，一定条件下反应一段时间后，测得密闭容器内仍然是M、N、P、Q四种物质，反应前和反应一段时间后各自的物质的质量见下表： | |||||||||||||||
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| 下列说法正确的是 | |||||||||||||||
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| A．该反应类型属置换反应 B．物质P一定是化合物 C．反应生成的N与Q的质量比为7：3 D．M一定为该反应的催化剂 |
| 某温度时，将烧杯中的xgKNO3饱和溶液恒温下蒸发部分溶剂，再将烧杯中的物质逐渐升温（假设升温时溶剂没有损失），能够正确表示此过程中KNO3溶液溶质的质量分数（w）与时间（t）关系的示意图是 |
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A． B．  C．  D．  |
| 科学家最近在-100℃的低温下合成一种化合物X，此分子的模型如下图，其中每个● 代表一个碳原子，每个○代表一个氢原子。下列说法中不正确的是 |
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| A．该分子的相对分子质量为64 B．该分子中碳元素的质量分数是93.75％ C．该分子的分子式为C4H5 D．等质量的该物质与甲烷相比，燃烧时消耗的氧气更多 |
| 用适当的数字和化学符号表示： （1）5个氩原子___________ （2）2个氮气分子____________ （3）2个亚铁离子___________ （4）氧化铝中铝元素的化合价显+3价__________ （5）铁锈的主要成分__________ |
| 构成物质的微粒有：①分子 ②原子 ③离子，请选用序号填空： (1)铜丝是由_________构成的； (2)氧气是由_________构成的； (3)氯化钠固体是由___________构成的。 |
| 写出下列反应的化学方程式并在括号中注明反应类型（“化合”、“分解”、“置换”）： ⑴一氧化碳在空气中燃烧______________(______反应) ⑵镁条在二氧化碳中燃烧生成一种白色粉末和一种黑色粉末________________ (______反应) |
| 请用“<”、“=”、“>”连接 （1）合金中所含铁元素的质量分数：生铁_____钢； （2）2g铁粉加入到50g稀盐酸中完全反应，所得溶液的质量________52g； （3）在空气中生锈的速度：用蒸馏水浸过的细铁丝______用食盐水浸过的细铁丝； |
| 下图是A、B、C三种物质的溶解度随温度变化的曲线图．请根据图回答： |
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| (1)t3℃时，A、B、C三种物质溶解度由小到大的顺序是______________； (2)通过升温能将不饱和溶液变成饱和溶液的是____________； (3)在t3℃时，将50g水加到盛有50gA物质的烧杯中，充分搅拌，所得溶液__________(填“饱和”或“不饱和”)， 溶液中溶质质量分数是_____________； (4)当A中混有少量B时，可采用的提纯方法是____________。 (5)等质量的三种饱和溶液从t2℃升温到t3℃时，三种溶液的质量分数由大到小的顺序是_____________。 |
| 某研究性学习小组利用下列装置进行相关气体的探究，请你分析并填空。 |
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| （1）写出图中有标号的仪器名称：a________，b___________。 （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是___________（填字母），使用装置B制氧气还需做的一点改动是_____________。反应的化学方程式为____________________________。 （3）实验室制取氢气应选择的收集装置是_______、__________（填字母），如果用F装置收集氢气，气体从_________进入。 （4）该小组成员查阅资料知道：实验室常用硫化亚铁（黑色块状固体，不溶于水）与稀硫酸反应制取：FeS+H2SO4＝FeSO4+H2S↑。根据上述信息可知实验室制取硫化氢气体的发生装置是_____（填字母）。 |
| 在化学兴趣小组活动中，小山把一标有“生石灰、干燥剂”的小纸袋带到学校进行实验。干燥剂是否变质？小山设计并进行了如下实验，请你帮他完成实验报告。 | |||||||||
（1）
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| （2）（均用化学方程式表示）。既然干燥剂中已有Ca(OH)2，小山又猜想还可能有另一种物质存在，原因是_______________________________________________________________________ 如何检验这种物质的存在： _______________________________ （3）小西认为步骤②不严密，理由是________________________________________。 （4）愉快的小组活动结束了，除以上猜想及实验，你还想对该干燥剂的成分进行哪些方面的探究___________________________（写出一条即可）。 |
| 有下列四组物质，每组中均有一种与其他物质所属类别不同，请在下面的横线上填写出这种物质： （1）食醋、牛奶、加碘盐、蒸馏水 ______________； （2）冰、干冰、氧化铁、氨气 ______________； （3）铁、铜、水银、硫磺 ______________； （4）CaCO3、MgCO3、Na2CO3、CO2 ______________。 |
| 有关物质的转化关系如右图所示，其中A为一种生活中常见的燃料，在通常情况下，X、Y为两种气态单质，Z、G为常见金属，G为红色。B、C、D为三种常温下状态各不相同的氧化物（个别反应的条件未注明）。 |
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| (1)写出有关物质的化学式：A_______；D_______；Y_______； (2)写出④反应的化学方程式_______________________。 ⑤反应的化学方程式____________________。 (3)写出C物质在生产、生活中的一种用途______________________________； |
| 水是一种重要的物质，在实验室和日常生活中有着十分重要的作用。请根据下列提示简要回答相关问题 |
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| 根据图1和图2回答下列问题。 （1）分析图1可知，在水蒸发的过程中，下列说法正确的是（填字母序号）______； A．水分子不断运动 B．水分子之间间隔不变 C．氢、氧原子不发生改变 D．水分子可以保持水的物理性质 （2）图2的试管A中的气体的化学式是________，试管B中气体的检验方法是_______________________；电解水的化学方程式为__________________________________。 （3）硬水会给生产和生活带来许多不便，生活中可用___________的方法降低它的硬度； （4）农业和园林浇灌植物时，将大水漫灌改为喷灌、滴灌的目的是____________； （5）生活离不开水，净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。 ①用纱网可将茶叶与茶水分离，便于饮用，其应用的分离方法在化学上称为____________。 ②自来水厂用二氧化氯消毒杀菌，二氧化氯的化学式为____________。 ③自来水厂主要通过①吸附沉淀（用明矾）②投药消毒（用漂白粉等）③静置沉淀④过滤等对自然水进行净化，其合理的步骤顺序是_____________（填序号）； （6）实验室有一瓶质量分数为36%的浓盐酸，现要配制200g7.3%的稀盐酸,实验步骤有 ________、_________、___________装瓶贴标签等。 |
| 用该稀盐酸100g和6g含杂质的铁粉完全反应,得到溶液的溶质质量分数是多少? （杂质不和盐酸反应，也不溶于水） （计算结果保留一位小数） |
| 下列实验操作，正确的是 |
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| A．加入块状固体 B．蒸发 C．检查装置气密性 D．加热固体制氧气 |
| 绿色化学实验是在对常规实验进行改进而形成的实验新方法。它能减少或消除实验中的“三废”污染和浪费等。下列符合绿色化学实验的操作是 |
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| A．将实验室的废液直接倒入下水道 B．将一氧化碳和氧化铁反应后的尾气排入空气中 C．将双氧水和二氧化锰制氧气的残余物分离回收 D．将用剩的碳酸钠固体放回原瓶，节约药品 |