◎ 人教新课标九年级化学上学期1.1物质的变化和性质的第一部分试题
  • 下列四种变化中,有一种与其他三者有本质的区别,它是

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    A.铁生锈
    B.水汽化
    C.煤燃烧
    D.脂肪酸败
  • 日常中的下列做法,可用物质的化学性质解释的是
    ①用汽油洗掉衣服上的油污 ②用纯碱除去面团因发酵产生的酸味 ③用大理石作装饰材料 ④家中熬骨汤时,加入少量食醋可以增加汤中的钙质

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    A.①②
    B.②④
    C.①③④
    D.②③④
  • 下列变化属于化学变化的是

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    A.牛奶酸败
    B.冰雪融化
    C.试管破裂
    D.干冰升华
◎ 人教新课标九年级化学上学期1.1物质的变化和性质的第二部分试题
  • 下列成语中,一定包含有化学变化的是
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    A.木已成舟
    B.花香四溢
    C.蜡炬成灰
    D.滴水成冰
  • 日常生活中我们常观察到以下现象:①菜刀表面常产生棕黄色的斑点 ②新鲜萝卜放入泡菜坛中,几天后萝卜变酸了 ③水果腐烂后发出难闻的气味 ④把鸡蛋放入白醋中,蛋壳表面产生气泡 ⑤农田里烧麦沤肥,浓烟冲天 ⑥点燃烟花可看到美丽的焰火、闻到刺激性气味,现有四位同学就以上现象发表看法,你认为正确的是
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    A.甲同学认为上述现象不能判断是否发生了化学反应
    B.乙同学认为上述现象表明变化后都产生了新物质,所以都发生了化学反应
    C.丙同学认为除了②以外,其余都是化学变化
    D.丁同学认为上述现象确实表明变化后都产生了新物质,但不一定发生了化学反应
  • 物质世界充满了化学变化,人类需要的大部分能量也是由化学变化产生的。下列生产、生活实例不是利用化学变化产生能量的是

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    A.电厂以煤为燃料,进行火力发电
    B.人维持体温和生命活动所需要的能量
    C.三峡大坝建成发电
    D.利用炸药开山炸石和拆除危旧建筑
◎ 人教新课标九年级化学上学期1.1物质的变化和性质的第三部分试题
  • 煤气是人们日常生活中的一种重要的燃料,它的主要成分是一氧化碳。一氧化碳是一种没有颜色、没有气味的有毒气体。为了防止煤气中毒,人们有意在煤气里加入少量有强烈刺激性气味的气体--硫醚。当煤气泄露时,人们可以根据硫醚的气味觉察到煤气的泄露,以便及时采取措施。在标准状况下,一氧化碳难溶于水,密度为1.25 g·L-1,比空气密度略小。一氧化碳有剧毒,因为它能与血液中的血红蛋白结合,使人体缺氧。一氧化碳能在空气中燃烧生成二氧化碳。在冶金工业上,通常用一氧化碳作为还原剂,将铁矿石中的碳元素还原出来。请你根据阅读材料完成下列问题:
    (1)一氧化碳的物理性质有___________________________________。
    (2)一氧化碳的化学性质有___________________________________。
  • 由于氢气是自然界中最轻的气体,通常用氢气充气球,氦气比氢气稍重,但性质稳定,不容易燃烧。1999年深圳某商场开业庆典,该店外挂满氢气球,店的周围站满了入店的人。在拥挤中有氢气球被挤爆,遇到点燃的香烟,引起爆炸,导致约20人受到不同程度的灼伤。
    根据材料,完成下列问题:
    (1)以上事实说明了氢气具有什么化学性质?
    (2)试解释爆炸的原因。
    (3)从安全角度出发你认为可用什么代替氢气填充气球,说明理由。
  • 木炭是生活中常见的燃料。在烧烤、火锅、水的除杂、去异味等方面用途广泛。下面对木炭的性质进行探究,了解木炭的性质和用途。
    (1)取一小块木炭进行如下实验并作好记录:看一看、掂一掂、砸一砸、溶一溶、烧一烧等等,分析归纳木炭的物理性质____________,化学性质____________。
    (2)把一小块木炭,放在一试管中,向试管中加入约5毫升红色墨水,振荡后静止,观察墨水颜色的变化。 (3)家中的冰箱,因存放食物杂乱,常有一些难闻气味,我们经常把一块(或一小包)木炭放置在冰箱中,可以消除冰箱的异味,试根据木炭的性质解释上述问题。