| 下列各图所示变化属于物理变化的是 |
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A． B．  C．  D．  |
| 下列气体在空气中体积分数最大的是 |
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| A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．稀有气体 |
| 碳酸钠是重要的化工原料，其俗称为 |
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| A．纯碱 B．苛性钠 C．食盐 D．消石灰 |
| 下列物质中，属于纯净物的是 |
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| A．汽水 B．液氧 C．碘酒 D．食醋 |
| 了解消防安全知识，可以更好地保护人身和财产安全。下列做法不正确的是 |
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A． |
| 下列食物中蛋白质含量最丰富的是 |
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| A．草莓 B．西红柿 C．米饭 D．鸡蛋 |
| 化学用语是国际通用的化学语言，下列有关说法正确的是 |
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| A．2O表示两个氧分子 B．钠离子的符号为Na+ C．一氧化碳的化学式是Co D．H2O中含有氢分子 |
| 国家大剧院安装了近2万块钛(Ti)金属板。被称作“太空金属”的钛具有许多非常独特的优点，钛的密度只有钢的60%。钛和铁属于不同种元素是由于它们具有不同的 |
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| A．中子数 B．质子数 C．最外层电子数 D．相对原子质量 |
| 正确的操作是实验安全和成功的基本保证。下列实验操作正确的是 |
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A． B．  C．  D．  |
| 下列有关化学与人体生理活动的叙述中错误的是 |
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| A．代谢产生的CO2如不能及时排出，会使血液的pH增大 B．装修后居室内残留的甲醛有损人体健康 C．胃液中少量的盐酸可以帮助消化 D．香烟烟气中的CO能降低血红蛋白携氧能力 |
| 下列说法错误的是 |
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A． B．  C．  D．  |
我国江西赣州蕴藏着丰富的钨矿资源，被称为“世界钨都”。冶炼金属钨(W)的重要反应是X+3H2 W+3H2O。下列说法正确的是 |
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| A．该反应属于化合反应 B．该反应中钨元素的化合价没有变化 C．X的化学式为WO3 D．该反应中氧元素的化合价均为+1价 |
| 某同学设计如下四个实验来验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性。其中不必进行的是 |
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| A．将铁片放入稀盐酸 B．将铜片放入稀盐酸 C．将银片放入稀盐酸 D．将铜片放入硝酸银溶液 |
| 下列有关“化学与生活”的说法中，正确的是 |
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| A．铝合金比铁制品耐腐蚀是因为铝的化学性质不如铁活泼 B．用焚烧的方法处理废弃的塑料制品 C．二氧化碳是造成酸雨的主要原因 D．用熟石灰可以改良酸性土壤 |
| 下列各组物质间是否发生反应，需要借助酸碱指示剂来判断的是 |
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| A．碳酸钠和稀盐酸 B．氧化铁和稀盐酸 C．氧化钙和水 D．氢氧化钠溶液和稀硫酸 |
| 小强要探究贝壳的主要成分，他设计了如图所示的实验。下列关于此实验的现象描述错误的是 |
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| A．有气泡产生 B．表面皿内壁有白色物质出现 C．贝壳逐渐溶解 D．烧杯中溶液的质量不变 |
| 运用化学知识可以解决许多实际问题。下列选项完全正确的是 | ||||||||||||
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| 航天员专用的小分子团水具有饮用量少、在人体内储留时间长、排放量少等特点。航天员一次饮用125mL小分子团水，可维持人体6小时正常需水量。下列关于小分子团水的说法中正确的是 |
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| A．小分子团水中水分子停止运动 B．小分子团水中水分子间没有间隙 C．水分子的化学性质被改变了 D．小分子团水的部分物理性质与普通水不同 |
| 下列变化前后的数据关系不符合a>b的是 |
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| A．一瓶浓硫酸溶质的质量分数为a，敞口放置一段时间后溶质质量分数为b B．一瓶浓盐酸的质量为a，敞口放置一段时间后质量为b C．将锌片放置在质量为a的硫酸铜溶液中，一段时间后，溶液质量为b D．酒精和水混合前的体积之和为a，混合后总体积为b |
| 染发时常用到的着色剂--对苯二胺是一种有毒的化学药品，有致癌性，其化学式为C6H8N2。下列有关对苯二胺的说法正确的是 |
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| A．对苯二胺属于有机化合物 B．对苯二胺的相对分子质量为27 C．对苯二胺中含有两个氮原子 D．对苯二胺中碳、氢、氮元素的质量比为3:4:1 |
| 探究小组用下图装置进行实验。胶头滴管和集气瓶中分别盛装某种试剂，挤压胶头滴管向集气瓶中滴加适量液体后，能观察到气球变大的组合是 |
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| 胶头滴管中的试剂 集气瓶中的试剂 A． 稀硫酸 Na2CO3 B． 稀盐酸 Zn C．NaOH溶液 CO2 D． 浓硫酸 水 |
| 在反应2A+5B==2C+4D中，C、D的相对分子质量之比为9:22。若2.6gA与B完全反应后，生成8.8gD，则在此反应中B与D的质量比为 |
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| A．4:9 B．8:11 C．10: 11 D．31: 44 |
| 向Na2CO3溶液里滴加稀盐酸，开始时无气泡产生，后来才有气泡产生；向稀盐酸里滴加Na2CO3溶液时，立即就有气泡产生。下列推测合理的是 |
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| A．Na2CO3跟稀盐酸不反应 B．产生的气泡是挥发出来的氯化氢气体 C．稀盐酸不足量时，主要发生的反应是Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑ D．Na2CO3过量时，主要发生的反应是Na2CO3+HCl==NaHCO3+NaCl |
| 下列四个坐标图分别表示四个实验过程中某些量的变化，其中正确的是 |
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| A．向一定量的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸直至过量 B．向一定量的硫酸和硫酸铜的混合溶液中加入氢氧化钠溶液直至过量 C．将足量碳酸镁和氧化镁固体分别加入相同质量、相同溶质质量分数的稀盐酸中 D．将一定质量的硝酸钾不饱和溶液恒温蒸发水分，直至有少量晶体析出 |
| 双氧水是过氧化氢的水溶液，一定溶质质量分数的双氧水可用于医疗消毒。某瓶双氧水中氢元素与氧元素的质量比为1:10，则该瓶双氧水中溶质的质量分数为 |
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| A．3.1% B．30% C．35.2% D．38.6% |
| 日常生活中注意膳食合理、营养均衡对人体健康很重要。 (1)下表为某品牌燕麦片标签中的一部分。 |
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| 燕麦片的营养成分中能为人体提供能量的是______；属于人体必需的微量元素是______。 |
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| (2)上表是王晓明同学体检化验报告单中的部分内容。对比表中化验“结果”与“参考值”的数据，你能发现王晓明体内_______元素指标偏低，这可能会引起的疾病是____（填序号）。 A．佝偻病B．贫血C．坏血病D．甲状腺肿大 (3)添加了营养剂的“铁强化”酱油已经面市。根据卫生部的标准，每100mL。酱油中铁营养剂添加量是200mg，其中铁元素质量分数为12.5%。酱油中的铁只有10%能被人体吸收，如果食用16mL该酱油，能从酱油中吸收的铁元素为_______mg，这相当于服用补铁剂FeSO4_____mg （最后结果保留一位小数）。 |
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| 水是生命之源，通过化学学习，我们进一步认识到水的重要作用。 (1)自然界的水常常遭到人为污染。污染物中氮和磷含量过高会造成水中藻类过度繁殖，使水质恶化，这里的“氮和磷”是指____（填序号）。 A．元素B．原子C．离子D．分子 (2)自然界的水经过一系列净化处理后，成为比较清洁的自来水。自来水不是纯水，若要制取纯水，应采取的净化方法是_________。碗碟上的油污用自来水很难洗净，往水中滴加少量洗涤剂后，就很容易洗净，说明洗涤剂具有_________功能。 (3)20℃时，向两支试管中加入等质量的甲、乙两种同体物质，分别加入10g水，使其充分溶解，观察到如图1所示的现象。20℃时，______（填 “甲”或“乙”）的溶液一定是饱和溶液。图2中表示甲物质的溶解度曲线的是_____（填“a”或“b”），要使试管中剩余的甲固体继续溶解可采用的方法是__________。将10℃a的饱和溶液升温到20℃，其溶质质量分数________（填“变大”、“变小”或“不变”）。 |
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| 金属材料在生产、生活中应用广泛。 (1)下列铁制品中，利用金属导热性的是_______（填序号）。 |
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| (2)联合钢铁工业的基本生产流程示意图如下： |
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| 石灰石、生铁和钢均属于_______（填“纯净物”或“混合物”）。生铁和钢的主要区别是__________。写出以赤铁矿（主要成分是氧化铁）为原料，用一氧化碳冶炼生铁的化学方程式为______________。 (3)颗粒达到纳米级的单质铁具有很强的反应活性，俗称“纳米铁”。实验室制备的方法是：以高纯氮气作保护气，在高温条件下用氢气和氯化亚铁发生置换反应，生成“纳米铁”，反应的化学方程式为_______________________。 (4)氯化铁能腐蚀铜(2FeCl3+Cu==2FeCl2+CuCl2)，工业上常用此原理生产印刷线路板。 |
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| 步骤Ⅱ中发生了两个反应：2FeCl3+Fe==3FeCl2和________________；滤渣的成分有_______。 |
| 了解物质构成的微观奥秘，能帮助我们更好地认识物质变化的本质。 (1)下列有关原子的结构说法正确的是____（填序号）。 A．原子不可再分B．原子核一般是由质子和中子构成C．电子带负电D．原子核带正电E．原子核体积很小，核外有相对很大的空间F．电子的质量比原子核的质量大 |
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| (2)下图是氢氧化钠溶液和盐酸反应实质的微观示意图。当它们恰好完全反应后，溶液中的三种粒子是________（填粒子符号）。 |
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(3)2007年，化学家埃特尔证实了氢气与氮气在固体催化剂表面合成氨(NH3)的反应过程，获得诺贝尔化学奖。用 分别表示N2、H2、NH3三种分子。为了便于理解，我们将在固体催化剂表面（用 表示）合成氨的过程简化为下图中的五个步骤，请按照正确的步骤进行排序____（填序号）。 |
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| A~F为初中常见的六种物质，它们的相对分子质量依次增大，相互之间的关系如图所示（图中弧线表示两端的物质能发生化学反应；箭头表示物质间存在转化关系。部分反应物或生成物以及反应条件已略去）： |
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| (1)B物质的化学式为_________；A转化为B的化学方程式为_________________；C与D反应的化学方程式为__________________。 (2)在所有相关反应中没有出现的基本反应类型是_________，请补充一个属于该类型的化学方程式___________________（要求：至少有一种反应物选自A~F）。 |
| 根据下图回答问题。 |
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| (1)实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式是________________，反应的发生装置为_______（填序号）。若采用C装置收集氧气，验满的方法是____________________。 (2)实验室制取二氧化碳应选用的发生装置和收集装置为______（填序号），该制取装置________（填“能”或“不能”）用于实验室制取氧气，其理由是______________。 |
| 化学兴趣小组的同学对未贴标签的Na2CO3、NaOH、Ca(OH)2、稀盐酸四瓶溶液进行鉴别。老师给他们提供的药品只有紫色石蕊试液，实验仪器只有试管和胶头滴管。 (1)甲组同学利用紫色石蕊试液鉴别四种溶液： |
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| (2)乙组三位同学认为，不用紫色石蕊试液也能鉴别出四种溶液，他们分别选定四种待测溶液中的一种，然后分别取其他三种溶液于试管中，分别滴加各自选定的溶液，三位同学观察到的实验现象及结论记录如下： |
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| 乙组三位同学经过交流后发现_______同学的结论是错误的，所滴加的溶液应是________溶液，由此鉴别出了四种溶液。 |
| 小牛寒假去东北玩，妈妈给他买了“暖宝宝”取暖贴。他阅读使川说明后，对它的成分和发热原理产生了兴趣。小牛和同学们一起进行了探究。 |
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| 【提出问题】“暖宝宝”为什么能发热？ 【做出猜想】“暖宝宝”发出的热量主要来自铁粉氧化（即生锈）的过程。 【设计实验】 |
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| 【继续探究】小牛和同学们想继续探究“暖宝宝”发热后，剩余物质中是否还含有活性炭，请你帮助他们设计实验方案：____________________________。 【反思拓展】请对“暖宝宝”取暖贴的保存、使用或剩余物的处理提一条合理化建议：________________________________________。 |
| 氧气是理想的高能燃料。若充分燃烧8g氢气，最少需要氧气多少克？ |
| 科学兴趣小组的同学在老师的指导下，对用铁碳合金制作的校徽中单质铁的含量进行了测定。他们将几枚校徽样品进行粉碎处理，四组同学各取6.0g粉末样品置于烧杯中，然后加入一定质量的稀硫酸，充分反应后，对烧杯中剩余固体进行称量。相关的实验数据记录如下： |
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| (1)分析上表数据可知，编号为_____组的同学其剩余同体质量的数据不合理。 (2)该校徽样品中单质铁的质量分数为多少？ (3)若某些组同学所用试剂恰好完全反应，反应后溶液中溶质的质量分数是多少？ (4)如果校徽已生锈，你认为要准确地测得样品中铁元素的质量分数，实验中测量“剩余固体质量”应该改成测量下列中的________（填字母）。 A．加入稀硫酸的体积 B．反应完全后烧杯中所有物质的质量 C．反应完全后烧杯中所有物质的质量和剩余固体质量 |
| 水是生命之源，通过化学学习，我们进一步认识到水的重要作用。 (1)自然界的水常常遭到人为污染。污染物中氮和磷含量过高会造成水中藻类过度繁殖，使水质恶化，这里的“氮和磷”是指____（填序号）。 A．元素B．原子C．离子D．分子 (2)自然界的水经过一系列净化处理后，成为比较清洁的自来水。自来水不是纯水，若要制取纯水，应采取的净化方法是_________。碗碟上的油污用自来水很难洗净，往水中滴加少量洗涤剂后，就很容易洗净，说明洗涤剂具有_________功能。 (3)20℃时，向两支试管中加入等质量的甲、乙两种同体物质，分别加入10g水，使其充分溶解，观察到如图1所示的现象。20℃时，______（填 “甲”或“乙”）的溶液一定是饱和溶液。图2中表示甲物质的溶解度曲线的是_____（填“a”或“b”），要使试管中剩余的甲固体继续溶解可采用的方法是__________。将10℃a的饱和溶液升温到20℃，其溶质质量分数________（填“变大”、“变小”或“不变”）。 |
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