| 下列变化属于化学变化的是 |
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| A．燃放焰火 B．灯泡发光 C．汽油挥发 D．铜丝弯曲 |
| 地壳中含量最多的金属元素是 |
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| A．O B．Si C．Al D．Fe |
| 下列物质属于氧化物的是 |
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| A．O2 B．NaOH C．H2O D．H2SO4 |
| 下列属于空气污染物的是 |
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| A．氧气 B．二氧化硫 C．氮气 D．水蒸气 |
| 将下列物质放入水中，充分振荡，能形成溶液的是 |
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| A．蔗糖 B．碳酸钙 C．植物油 D．面粉 |
| 保持氢气化学性质的微粒是 |
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| A．H B．H2O C．H2 D．2H |
| 与元素化学性质关系最密切的是原子的 |
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| A．质子数 B．中子数 C．电子数 D．最外层电子数 |
| 榴莲被誉为“果中之王”。切开榴莲时可闻到特殊香味，这说明 |
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A．分子在不断运动 |
| 下列物质的用途主要由化学性质决定的是 |
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| A．干冰用于人工降雨 B．碳酸氢钠用于焙制糕点 C．活性炭除去冰箱中的异味 D．铜丝作导线 |
| 由Cu、O两种元素组成的物质，其化学式书写正确的是 |
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| A．CuO B．Cu2O C．CuO2 D．Cu2O3 |
| 考古时常用C-14测定文物年代。已知C-14原子中质子数为6，中子数为8，则该原子核外电子数为 |
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| A．14 B．6 C．8 D．12 |
| 下图所示的实验操作中，正确的是 |
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A．点燃酒精灯 B．验满CO2  C．加热液体  D．量取95mL液体  |
| 下列不是氢氧化钠俗称的是 |
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A．火碱 |
| 下列物品中，不是有机合成材料制造的是 |
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A．塑料水杯 B．合成橡胶轮胎  C．合成纤维地毯  D．金属餐具  |
| 下列常见的化学肥料中，属于钾肥的是 |
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| A．K2SO4 B．CO(NH2)2 C．Ca3(PO4)2 D．NH4H2PO4 |
| “节能减排”是当今社会发展的主题之一。下列做法中，不符合这一主题的是 |
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| A．回收已生锈的废旧钢铁 B．推广使用太阳能热水器 C．燃料燃烧时供给充足的氧气 D．将实验后的废液直接倒入下水道 |
| 关于CO2含义的说法错误的是 |
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| A．表示一个二氧化碳分子 B．表示二氧化碳由一个碳原子和一个氧分子构成 C．表示二氧化碳这种物质 D．表示二氧化碳由碳元素和氧元素组成 |
| 下列化学方程式书写不正确的是 |
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A．2H2O 2H2↑+O2↑B．P+O2  P2O5C．CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑ D．Ca(OH)2+2HCl==CaCl2+2H2O |
| 下列关于燃烧现象的描述中，正确的是 |
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| A．红磷在空气中燃烧产生大量白雾 B．木炭在氧气中燃烧发出白光 C．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰 D．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射 |
| 下列方法或试剂不能用来区分氧气和二氧化碳的是 |
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| A．澄清石灰水 B．紫色石蕊溶液 C．观察颜色 D．将燃着的木条分别伸入集气瓶中 |
| 手电筒中使用的锌一锰干电池反应的化学方程式为：Zn+2NH4Cl+2MnO2==ZnCl2+2NH3+X+H2O，则X的化学式为 |
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| A．MnO B．Mn2O3 C．Mn3O4 D．MnO4 |
| 在“绿色化学”工艺中，理想状态是反应物中原子全部转化为欲得到的产物，即原子的利用率为100%，从根本上减少或杜绝污染。在催化剂作用下，如果用丙炔(C3H4)合成2一甲基丙烯酸甲酯(C5H8O2)，欲按照“绿色化学”要求，还需要的其他反应物是 |
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| A．CH3OH B．CO2和H2 C．H2和CO D．CO2和CH3OH |
| 下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中错误的是 |
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| 物质 所含杂质 除去杂质的方法 A． CO CO2 通过足量氢氧化钠溶液，干燥 B． NaCl固体 泥沙 溶解、过滤、蒸发 C．NaOH溶液 Na2CO3 加入足量稀盐酸至不再产生气泡 D． 铜粉 Fe 加入过量的盐酸，过滤、洗涤、干燥 |
| 下图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。下列说法正确的是 |
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| A．t2℃时，A、B、C三种物质的溶解度大小关系是C>B>A B．将t2℃时A、B、C的饱和溶液冷却到t1℃，所得的三种溶液中A溶液的溶质质量分数最小 C．若要将M点的A溶液转变为N点的A溶液，只能采取恒温蒸发溶剂的方法 D．将t2℃时M点的C同体与水的混合物降温到t1℃，可得到C的不饱和溶液 |
| 有一种不纯的CaCO3固体，可能含有Na2CO3、CuSO4、NaCl中的一种或几种杂质。取该样品12.0g，加入100g稀盐酸，恰好完全反应得到无色溶液，同时产生气体4.4g。下列判断错误的是 |
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| A．样品中一定没有CuSO4 B．样品中一定含有Na2CO3和NaCl C．反应后溶液中的溶质为CaCl2和NaCl D．所加稀盐酸中溶质的质量分数为7.3% |
| 在今年的“五一”放假时，小花一家人去郊游。小花发现在野炊时应用到很多化学知识。 (1)小花认为野炊时的餐具最好是用导热性好、不易破碎的材料制成。她应该带的餐具是用____（填“金属”或“陶瓷”）制成的。 (2)野餐食谱如下：馒头、烤火腿、鲫鱼汤、五香豆腐干。从营养角度来看，应该再添的一种配菜是____。（填“炒鸡蛋”或“拌黄瓜”） (3)在“灶”上悬挂野炊锅时，应调节野炊锅到合适的高度。你觉得原因可能是____。在引燃细枯枝后，如果迅速往“灶”里塞满枯枝，结果反而使燃烧不旺，并产生很多浓烟，说明物质充分燃烧还需要的条件是____________。 (4)小花不小心被蚊虫叮咬（蚊虫能分泌出蚁酸），下列物质可用于涂抹以减轻疼痒的是____。（填字母序号）a．食醋(pH<7)b．食盐水(pH=7)c．肥皂水(pH>7) |
| 随着汽车数量的剧增，解决汽车带来的环境问题已成为汽车行业研究的一项课题。下列图片是小刚同学收集到的相关资料。 |
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| 请填空： (1)图1中的汽车以天然气为主要燃料。用天然气替代汽油可以减少有害物质的排放。天然气的主要成分是____。 (2)图2“乙醇汽油来啦！”是某则新闻中的一张图片。汽油中加入适量乙醇得到乙醇汽油，这种汽油属于____（填“混合物”或“纯净物”）。关于乙醇汽油的说法中正确的是____。（填字母序号） a．乙醇属于不可再生能源b．使用乙醇汽油可减少大气污染c．使用乙醇汽油可节省石油资源 (3)图3是给汽车添加氢气燃料。 ①氢气在空气中燃烧的化学方程式为___________________。 ②为了普及氢动力汽车，科学家仍在不懈努力。据某杂志报道，科学家发明了一种车用制氢装置，装置中制氢气的原理：硼(B)和水在高温下反应，生成氢氧化硼[B(OH)3]和氢气。其反应的化学方程式为________________________ (4)以上提到的燃料中，最清洁的是____。 |
| 在高温条件下，A、B两种物质可以发生化学反应生成C和D。反应前后分子种类变化的微观示意图如下所示。 |
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| (1)四种物质中属于单质的是____（填上图中字母代号，下同），可以与人体血红蛋白结合而使人中毒的是____。 (2)B物质的相对分子质量是____，其中氢、氧元素质量比是__________。 (3)关于这个化学反应，以下叙述正确的是____。（填字母序号） a．属于置换反应b．原子种类没有改变c．分子的个数没有改变d．A物质中某元素的质量分数为25% (4)在该反应中，生成C和D的质量比为____。（计算结果用最简整数比表示） |
| 某课外小组在研究金属与酸的化学反应时，设计了以下三个实验。 (1)不同金属与酸反应的速率不同。 取质量相等的铁片和锌片，分别放入溶质质量分数相同的足量稀盐酸中，生成氢气的质量(m)与反应时间(t)的关系曲线如下图所示。 |
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| ①锌比铁的金属活动性____。（填“强”或“弱”） ②B表示的金属是____，请写出金属B与稀盐酸反应的化学方程式___________________。 (2)同种金属与不同质量分数的盐酸反应的速率不同。 取质量相等的锌片，分别放入5%、20%的足量稀盐酸中。实验表明，盐酸浓度越大，反应速率越快。5% 的盐酸与锌片反应生成H2的质量(m)与反应时间(t)的关系曲线如下图所示。请在该图上用虚线“-----”补画出20%的盐酸与锌片反应时，m与t的关系曲线。 |
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| (3)温度对金属与盐酸的反应速率也有影响。 实验表明，温度越高，盐酸与金属反应的速率越快。请你设计一个实验方案证明这一结论。你的方案是_________________________________________。 |
| 甲是初中化学中的常见物质，请根据下列叙述回答问题。 (1)若甲是一种气体单质，可以供给呼吸，它可以由一种无色液体在黑色固体的催化下生成，请写出该反应的化学方程式__________________。 (2)若甲是一种金属单质，可以与一种蓝色溶液反应得到浅绿色溶液和红色固体，则甲的化学式为____。 (3)若甲可以与氧化物A充分反应生成(2)中的金属单质，也可以与过量的C溶液反应得到黄色溶液D，请写出甲与A反应的化学方程式__________________。D溶液中的溶质是____。（填化学式） (4)若甲物质能在空气中充分燃烧生成A、B。A能转化生成C，B能转化生成D，C、D都能与盐酸反应，且C与D能发生化学反应，请写出C与D反应的化学方程式________。以下关于A-D四种物质叙述正确的是____。（填字母序号） a．A与B一定能发生化学反应b．B与c一定能发生化学反应c．C能转化生成Ad．D能转化生成B |
| 人类生存离不开氧气，所以学习有关氧气的知识很重要。 (1)根据下列有关氧气的实验，回答问题。 |
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| ①在实验A中，利用红磷燃烧消耗瓶内的氧气，使瓶内压强减小，烧杯内水倒流来推测空气中氧气的体积分数约为____。 ②在实验B中，仪器a的名称为____，瓶底放少量水的作用是_______________。 (2)下列两个实验都能产生氧气，请回答问题。 |
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| ①适合实验室制氧气的装置是____，发生反应的化学方程式是___________________。 ②取出实验D中的b试管，检验该气体为氧气的方法是_________________。 |
| 在工业上和实验室中，经常要进行混合气体的除杂、干燥等实验，还要对实验全过程进行评价。 请结合下列两组实验的具体情况回答问题。 (1)同学们在实验室欲用纯净、干燥的一氧化碳还原氧化铁并检验生成的气体，准备了如下图所示装置（其他实验用品略）。 |
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| ①同学们制得的一氧化碳中常混有二氧化碳和水蒸气，为达到实验目的，将上述装置组合后进行实验，其接口顺序是：含杂质的CO→_______。（填“a-h”接口序号，装置不得重复使用） ②装置B的作用是_______。 ③装置C中发生反应的化学方程式为________。 (2)欲除去混在N2中的O2，同学们将混合气体通过红热的铜丝网后，发现铜丝网变黑。为了除去黑色物质，回收再利用铜丝网，甲、乙两组同学制定了下列方案。（已知：在初中学过的化学知识中，氧化铜发生的化学反应与氧化铁相似） |
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| ①图3的烧杯中发生反应的化学方程式是（其中B物质自行确定）___________________，两种方案相比较，甲方案明显的不足之处是________________。 ②若采用甲、乙两种方案分别处理此黑色铜丝网，则回收的铜丝网a的质量____铜丝网b的质量。（填“<”“>”或“=”） |
| 实验室有四瓶未贴标签的无色溶液，分别是稀盐酸、饱和石灰水、氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液。欲鉴别这四种溶液，三位同学设计了不同的实验方案。 【小花方案】小花将四瓶溶液编号，借助pH试纸进行实验，并将实验过程记录如下。 |
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| 【小刚方案】小刚将四瓶溶液重新编号，各取少量溶液于四支试管中，分别加热。A中产生刺激性气味，B、C无明显变化，D中溶液变浑浊。冷却后，再取少量澄清D溶液滴入B、C中，B无明显变化，C溶液变浑浊。通过以上实验，小刚也能鉴别出这四瓶溶液。其中A溶液是____；加热D溶液变浑浊的原因是________________。 【小明方案】小明又将四瓶溶液重新编号，分别取少量溶液于试管中，将试管中的溶液两两混合，实验现象如下图所示。（“↓”表示有沉淀产生，“↑”表示有气体产生，“一”表示无明显变化）通过以上实验，小明也能鉴别出这四瓶溶液。其中A 溶液是____；C与D反应的化学方程式是______________。 |
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| 【实验反思】若各取等质量的四种溶液两两混合，混合后溶液的总质量减少，则可能的组合是__________。（填化学式） |
| 乙炔(C2H2)是一种重要的化工原料。实验室常用碳化钙(CaC2)与水反应制取乙炔，该反应的化学方程式为：CaC2+2H2O==Ca(OH)2+C2H2↑。若要制取13g乙炔气体，需要碳化钙的质量是多少克？ |
| 某化学兴趣小组为测定固体混合物（Na2CO3和NaCl）中碳酸钠的质量分数，取该样品21.2g放入烧杯中，加水溶解得到154.4g溶液。向该溶液中逐滴加入溶质质量分数为10%的稀盐酸，放出气体的总质量与加入稀盐酸的质量关系如下图所示。 请计算： (1)该固体混合物中碳酸钠的质量分数。 (2)当恰好完全反应时，所得溶液中溶质的质量分数。 |
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