蒸馒头时,面碱(主要含Na2CO3)放多了会发黄。为除去过多的面碱,做馒头时可加入适量 |
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A.食醋 B.食盐 C.黄酒 D.白糖 |
某工厂拟选用下列物质处理含硫酸的废水。现欲花最少的钱中和等量的废水,应选择 |
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A.NaCl B.CaCO3 C.Ca(OH)2 D.NaOH |
现有两瓶失去标签的无色溶液,它们分别是稀H2SO4和NaOH溶液,使用下列试剂不能将这两种溶液区别开来的是 |
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A.紫色石蕊试液 B.无色酚酞试液 C.CuSO4溶液 D.NaCl溶液 |
用二氧化碳的水溶液浇灌盐碱地的植物,除能改良碱性土壤外,还能 |
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A.促进植物的呼吸作用 B.加强植物的光合作用 C.增加植物生长所需的微量元素 D.代替碳酸氯铵等做氮肥施用 |
物质存放在烧杯中一段时间后,质量变大且变质的是①浓盐酸②浓硫酸③烧碱④食盐⑤生石灰⑥稀硫酸 |
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A.①⑥ B.②③⑤ C.③⑤ D.②③④ |
下列有关物质用途的说法中,正确的是①用稀硫酸清除钢铁表面的铁锈②用碳酸氢钠做焙制糕点的发酵粉③用氢氧化钠中和胃中过多的盐酸④川熟石灰中和硫酸工厂的污水 |
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A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④ |
有四种物质的溶液:①Ba(OH)2;②Na2SO4;③HNO3;④FeCl3,不用其他试剂就可将它们逐一鉴别出来,其鉴别顺序是 |
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A.④③②① B.④①②③ C.①③④② D.①④②③ |
配制番茄的无土栽培营养液要用KNO3做肥料。化肥KNO3是一种 |
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A.复合肥料 B.磷肥 C.钾肥 D.氮肥 |
铁、盐酸、石灰水、硫酸铜是初中化学中常见的物质,四种物质问的反应关系如下图所示,图中两圆相交部分(A、B、C、D)表示物质间反应的主要实验现象,其中描述正确的是 |
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A.有气泡产生 B.无明显现象 C.有红色固体析出 D.有蓝色沉淀生成 |
化学实验室中的药品按物质类别分类放置。下图所示是做“酸的性质”实验时,实验桌上部分药品的摆放情况。小林取用了硫酸以后,应该把它放回的位置是 |
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A.A B.B C.C D.D |
除去下列物质中的少量杂质(括号内是杂质),所用试剂及方法均正确的是 |
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A.铜粉(炭粉)--在空气中灼烧 B.氯化亚铁溶液(氯化铜)--加过量的铁粉、过滤 C.氢氧化钠(碳酸钠)--加适量的稀盐酸、蒸发 D.一氧化碳(二氧化碳)--通过足量的氢氧化钠溶液、干燥 |
下列物质的名称、俗名与化学式完全对应的是 |
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A.氯化钠--食盐--NaCl2 B.碳酸氢钠--纯碱--NaHCO3 C.氢氧化钙--熟石灰--CaO D.氢氧化钠--火碱--NaOH |
测得某些食物的近似pH如下表: |
根据上述数据分析,下列说法中正确的是 |
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A.牛奶和鸡蛋清均属于碱性物质 B.胃酸过多的人应少食苹果 C.柠檬能使紫色石蕊试液变红 D.西红柿的酸性比苹果的酸性强 |
“食品安全是大事。”如果蔬菜上洒了农药,用碱性溶液或水浸泡,可使残留在蔬菜上的农药毒性降低。因此,买来的蔬菜在食用前最好用稀碱水或清水浸泡一段时间。浸泡蔬菜时可加入适量 |
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A.食醋 B.白酒 C.白糖 D.纯碱 |
氮肥、磷肥、钾肥是农业生产中最主要的化肥,用简便方法区别三种化肥,在农业生产中具有实用性。区别下列相关化肥的方法可行的是 |
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A.NH4Cl与KCl:观察外观 B.NH4HCO3与KCl:加水 C.K2SO4与Ca3(PO4)2:闻气味 D. (NH4)2SO4与K2SO4:加熟石灰研磨后闻气味 |
下列离子能在pH=2的无色溶液中大量共存的是 |
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A.SO42-、Fe3+、Na+、OH- B.K+、SO42-、Cu2+、NO3- C.Cl-、K+、SO42-、Na+ D.Ca2+、Cl-、CO32-、Na+ |
下列物质中,能与澄清石灰水反应,但若不加指示剂则无明显现象的是 |
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A.氯化铁溶液 B.稀盐酸 C.碳酸钠溶液 D.硝酸钠溶液 |
物质王国发生了一起团伙盗窃案,“警察”把三名“嫌疑犯”(分别是稀硫酸、氯化钠溶液和石灰水)带回了“警察局”。上级派出下列四名“警察”分别去审问“他们”(即把“他们”鉴别出来)。无法完成任务的“警察”是 |
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A.紫色石蕊试液“警察” |
小明同学在实验室中测定某未知溶液的pH,他的实验操作如下:先用蒸馏水将pH试纸润湿,然后用玻璃棒蘸取待测试液于pH试纸上进行测定,你认为小明同学这样测得的结果与该溶液的实际pH比较 |
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A.偏低 B.偏高 C.不变 D.无法判定 |
下面能止确反映对应的变化关系的是 |
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A.向一定量的氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸至过量 B.向一定量的硫酸和硫酸镁混合溶液中滴加氢氧化钡溶液 C.将足量碳酸镁和氧化镁固体分别加入相同质量、相同质最分数的稀盐酸中 D.在一定温度下,向不饱和的硝酸钠溶液中不断加入硝酸钠固体,并充分搅拌 |
在CuSO4和ZnSO4的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤出的固体中滴加稀硫酸,没有气泡产生,则滤出的固体是___________(填名称),滤液中一定含有的溶质为___________、_________(填化学式),有关反应的化学方程式为_______________________________。 |
做酸碱中和实验时,在小烧杯中加入20mL氢氧化钠溶液,再滴1-2滴酚酞试液,溶液呈____色,pH__7,然后用____ 逐滴滴入稀盐酸,同时用____不停地____,直至溶液恰好变成____色为止,此时烧杯内溶液的pH与滴加稀盐酸前相比一定____(填“变大”“变小”或“不变”)。 |
雨水资源化是一种发展趋势,2008年奥运会所使用的奥运场馆都建立了雨水利用系统,大大提高了雨水利用率。 (1)雨水在降落过程中常受NO2、SO2的污染形成酸雨。若要测定某雨水酸度,可使用____。 (2)雨水受到SO2污染时,将发生SO2与水的反应,写出该反应的化学方程式:____________________;空气中的SO2主要来源于_______________________。 (3)收集的地面雨水常携带树叶、塑料袋等不溶杂物,处理雨水时应进行沉降、__________。 (4)要使主要受SO2污染的酸雨可被回收利用,必须对其酸性进行中和,你认为以下较为经济有效的方法是加入适量的________固体(填序号)。 A.NaOH;B.Ca(OH)2;C.CaCl2;D.Na2CO3 |
下列和我们生活相关的各物质的溶液中,近似中性的溶液有______________;显碱性的溶液有___________ ;显酸性的溶液有________。(填序号) ①葡萄汁,pH为3.5~4.5②牛奶,pH为6.3~6.6③番茄汁,pH为4.0~4.4④鸡蛋清,pH为7.6~8.0⑤乳汁,pH为6.6-7.6⑥唾液,pH为6.6-7.1⑦血浆,pH为7.35~7. 45 |
某校“绿色”环保小组的同学用精密酸度计测得实验室的甲、乙、丙、丁四种废液的pH如下表。现请你和他们一起实验并回答: |
(1)各取溶液少许,分别滴入1~2滴无色酚酞试液,能使酚酞试液变红的废液是____。 (2)实验老师告知:乙、丁分别是未用完的氢氧化钾溶液和稀硝酸。为了防止废液对环境的污染,小聪将丁溶液逐滴滴人乙中,刚好完全反应,此时溶液的pH__7(填“<”“>”或“=”)。该反应的化学方程式为_______________________________。小明说:“反应后所得溶液中的溶质还是农作物生长所需的肥料呢!”该肥料属于__________(填“氮肥”“磷肥”“钾肥”或“复合肥”)。 |
“庄稼一枝花,全靠肥当家。”农业生产中常常使用下列一些化肥:①过磷酸钙;②硝酸钾;③磷酸二氢铵;④氯化钾;⑤碳酸氢铵;⑥尿素。请完成下列填空: (1)属于复合肥料的是____(填序号)。 (2)能使作物生长健壮、茎秆粗硬、抗倒伏和抗病虫害,并能促进糖分和淀粉生成的是____(填序号)。 (3)纯净的尿素[CO(NH2)2]中,氮元素的质量分数为____(精确至0.1%)。 |
某校化学课外活动小组在一次活动中,取刚降到地面的雨水水样,每隔5分钟用pH计测定一次pH,其数据如下表: |
已知:正常雨水的pH约为5.6,酸雨的pH小于5.6。 (1)所取的雨水是否为酸雨?____(填“是”或“否”);在测定期间,雨水水样的酸性随着时间的变化逐渐___________(填“增强”或“减弱”)。 (2)经调查,这一地区有一座燃煤发电厂(生产过程中产生SO2),某同学设计用火碱来吸收生产过程中产生的SO2,将其转化成亚硫酸钠(Na2SO3)。请你帮他写出该反应的化学方程式:______________。 (3)若用pH试纸测定雨水的酸碱度,测定方法是:___________________。 |
废干电池内的黑色固体含有MnO2、ZnCl2、NH4Cl、C(少量)等物质。化学小组欲通过以下流程,分离并回收部分物质。回答相关问题: |
(1)玻璃棒在操作I中的作用:____。 (2)过滤后,滤液C仍然浑浊,则造成浑浊的原因可能是____ (填编号)。 A.滤纸破损B.过滤过程中滤液的液面超过了滤纸的边缘C.烧杯不干净D.滤液C中的物质相互反应 (3)固体B常用作催化剂,则B是____(填化学式),写出在空气中灼烧A时发生反应的化学方程式:____________________________________。 (4)仅用硝酸银溶液____(填“能”或“不能”)区分E和F。某同学认为固体E是NH4Cl,则检验方法是:___________________________________。 (5)NH4Cl属于化学肥料中的____肥。 |
许多植物的果实和花瓣中含有色素。现提取几种植物的果实或花瓣的汁液,用稀酸液、稀碱液和水逐一检验,现象记录如下表。 |
(1)上述植物的汁液不能用来区别稀硫酸和氢氧化钠溶液的是____、____。(填植物的名称) (2)手工制作一朵纸玫瑰花,用pH=12的某种溶液浸泡后晾干,用所提取的玫瑰的汁液均匀地涂在纸玫瑰花上,纸花会变成______色。 (3)与实验中常用的指示剂石蕊的变色原理相似的是_____________。(填植物的名称) |
小军和他的课外学习小组的同学在调查本地环境污染时发现,某化工厂违规向自然水域中排放含硫酸的污水。经化验,该污水含0. 98%的硫酸。为除去污染,小军同学认为应该用烧碱中和污水中的硫酸。但小芳同学认为,应该用熟石灰中和更合理。经查阅资料得知,当地烧碱价格为3.30元/kg,熟石灰0.70元/kg。若需要中和100t上述污水,请通过计算说明,哪种方案更合理。[有关化学方程式:2NaOH+H2SO4==Na2SO4+2H2O;Ca(OH)2+H2SO4==CaSO4+2H2O] |
鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。为了测定某鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数,小群同学进行了如下实验:将鸡蛋壳洗净、干燥并捣碎后,称取10g放在烧杯里,然后往烧杯中加入足量的稀盐酸90g,充分反应后,称得反应剩余物为97. 14g。(假设其他物质不与盐酸反应) (1)产生二氧化碳气体_________g。 (2)计算该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数。 |
某天,小林发现附近的河面上漂浮着大量死鱼,他和同学们取回水样一起探究其原因。 |
(3)小林测得水样显酸性,他继续向水样中加入Ba(NO3)。溶液,有白色沉淀生成,则该水样中可能含有的一种物质是____。 (4)面对河流的严重污染,同学们提出了很多建议:①对排入河流的污水预先进行治理;②将长江水引入,把小河里的污水及污泥冲走,使此水变活;③使用成本低、效果好、不产生二次污染的生物酶技术治理小河。以上建议你不同意的是____(填序号),说说你的理由:_______________________。 |
小明在凉拌紫甘蓝时,加入一些食醋,发现紫甘蓝变红了。他想这是不是巧合呢?于是又取紫甘蓝的汁液重复加食醋,现象相同,他又在紫甘蓝汁液中加入一些纯碱,结果发现紫甘蓝汁液变绿,请你和小明一起解决下列问题: (1)食醋的pH____7(填“<”“=”或“>”),纯碱属于___ (填“酸”“碱”或“盐”)类化合物。 (2)结合小明的实验,请你联想紫甘蓝汁液的用途_____________________________-。 |
在CuSO4和ZnSO4的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤出的固体中滴加稀硫酸,没有气泡产生,则滤出的固体是___________(填名称),滤液中一定含有的溶质为___________、_________(填化学式),有关反应的化学方程式为_______________________________。 |