保持二氧化碳化学性质的粒子是 |
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A.二氧化碳分子 B.碳分子 C.二氧化碳气体 D.氧气分子 |
下列现象能说明分子在不断地运动的是 |
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A.春天,柳絮飞扬 B.夏天,槐花飘香 C.秋天,秋风扑面 D.冬天,雪花飘飘 |
氧气在不同温度时可以固态、液态和气态的形式存在,你认为对这三种状态的描述正确的是 |
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A.构成三种状态的粒子不同 B.三种状态下粒子的间隙不同 C.三种状态互相转化时,分子本身也发生了变化 D.固态时的氧分子不运动,而气态时的氧分子在不停地运动 |
下列变化中分子的变化情况与其他三种不同的是 |
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A.水电解生成氢气和氧气 B.氢气和氯气在点燃的条件下生成氯化氢 C.氧气加压降温变成液氧 D.氢气和空气混合点燃发生爆炸 |
下列物质中含有氧分子的是 |
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A.水 B.液氧 C.过氧化氢 D.二氧化碳 |
物质的构成与原子和分子的关系正确的是 |
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A.原子物质分子 B.分子原子物质 C. D. |
20世纪20年代,就有人预言可能存在由4个氧原子组成的氧分子(O4),但一直没有得到证实。最近,意大利一所大学的科学家使用普通氧分子和带正电的氧离子制造出了这种新型氧分子,并用质谱仪探测到了它的存在。下列叙述中正确的是 |
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A.O4是一种新型的化合物 B.一个O4分子中含有2个O2分子 C.O4和O2的性质完全相同 D.O4和O2混合形成的是混合物 |
人们常说“墙内开花墙外香”,这句话的科学本意提示了 |
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A.分子间有间隔 B.分子的质量和体积都很小 C.分子总是在不断运动着 D.分子是保持物质化学性质的最小粒子 |
下面是一些物质粒子的示意图,分别代表不同种类元素的原子,其中可能属于氧化物的是 |
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A. B. C. D. |
下列对一些事实的微观解释错误的是 | |||||||||||||||
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用分子的知识对下列现象的解释,正确的是 |
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A.做饭时炊烟袅袅,是由于分子间存在斥力 B.一块金属很难被压缩,是由于分子间没有间隙 C.变瘪的乒乓球放入热水中鼓起来,是由于分子受热变大 D.房间里放一箱苹果,满屋飘香,是由于分子做无规则运动 |
下列生活事实不能体现分子性质的是 |
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A. B. C. D. |
下列关于分子、原子的叙述错误的是 |
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A.分子是不断运动的 B.分子和原子都可以构成物质 C.分子是化学变化中的最小微粒 D.原子的种类和个数在化学变化的前后保持不变 |
“2005年中国十大科技进展新闻”之一:我国科学家成功实现单分子自旋态控制。这是世界上首次实现单个分子内部的化学反应。单个分子内部的化学反应中发生变化的是 |
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A.原子个数 B.原子种类 C.分子种类 D.元素种类 |
水加热至100℃时,由液态变为气态,体积增大,其原因是 |
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A. B. C. D. |
能够说明“分子间存在间隔”的事实是 |
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A.空气被压缩后体积缩小 B.1L芝麻和1L绿豆混匀后体积小于2L C.走近花园,闻到花香 D.2LH2和O2的混合气体点燃后体积小于2L |
下列有关分子的叙述正确的是 |
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A.分子是保持物质性质的一种粒子 B.分子受热体积变大,遇冷体积变小 C.分子是构成物质的唯一粒子 D.分子是不断运动的 |
原子与分子的区别是 |
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A.分子大、原子小 B.原子组成分子,分子组成物质 C.分子重、原子轻 D.化学反应中分子可分,原子不可分 |
分子的____都很小;分子在不断地_______;分子间是有____的;同种物质的分子____,不同种物质的分子性质不同。 |
由分子构成的物质在发生物理变化时,分子本身____。分子是保持物质_________的最小粒子。 |
纯净物是由____(填“同种”或“不同种”)分子构成的;混合物是由____分子构成的。 |
分子是由____构成的,分子与原子的本质区别是________。 |
在化学变化中,____分成更小的粒子--原子,原子又重新组合成____。原子是化学变化中的____。 |
用下列粒子的序号填空:①水分子②氢气分子③氧气分子④氢原子⑤氧原子。 水是由____构成的,在水变成水蒸气的过程中,______没有改变。在电解水的过程中,____分解成____和_____,它们重新组合,分别构成了____和____。 |
读图是很重要的一种能力。请你认真观察、分析对比下面图片。 |
(1)水分解是____变化,水汽化是_______变化; (2)从微观角度分析,上述两种变化的根本区别是__________。 (3)由此分析,分子与原子的区别是____;分子与原子的联系是_____________。 |
如下图所示,将滴有酚酞试液的滤纸条放在试管里,将试管置于实验台上。 |
(1)用仪器A吸取浓氨水,滴在管口棉花上(10-15滴),A的名称是____;该仪器的用途是_________________________。 (2)实验中,往往在试管下放一张白纸,白纸的作用是____________。 (3)实验中,观察到的现象是________________;这一现象说明了________________。 |
“用微观的眼光看世界”是我们学习化学的重要思想方法。试根据以下材料,综合你所学过的知识,简要回答问题: 材料1:一滴水里大约有15万亿亿个水分子,如果10亿人来数一滴水里的水分子,每人每分钟数100个,日夜不停,需要数3万多年才能完成。 材料2:大多数物质都有热胀冷缩的现象。 (1)材料1说明______________________________。 (2)材料2说明______________________________。 (3)谈谈你对“分子是保持物质的化学性质的最小粒子”这句话的认识:_______________________。 |
下图为某一反应的微观模拟图,分别表示不同种类的原子。根据微观模拟图回答问题: |
(1)该反应的基本反应类型为____; (2)A、B、C三种物质中属于单质的是(填字母,下同)________,属于化合物的是____; (3)从上图中你获得的信息是(答出一点即可)________________________。 |
通过学习,我们应该学会从微观的角度看世界。请根据下面提供的材料,用分子的观点回答下列问题。 材料一:1滴水里大约有17万亿亿个水分子。 材料二:在加压的情况下,25m3的石油气可装入容积为0.024m3的钢瓶中。 材料一说明:__________________; 材料二说明:____________________。 请写出说明分子另一性质的一个实例:_______________________。 |
有下列几种变化:①水蒸气冷凝成液态水,②水通电生成氢气和氧气,③50mL水和50mL酒精混合后,体积小于100mL。从原子、分子的观点来看,①和③能说明_______________;②能说明____________。 |
如下图所示,在一个玻璃杯中,加入100mL水,向其中放一小块冰糖,在容器外壁用铅笔沿液面画一条水平线,请回答下列问题: |
(1)冰糖放入水中后,为什么会逐渐变小? (2)当冰糖完全溶解后,液可比所画的水平线高还是低?此现象说明了什么? (3)糖水是混合物还是纯净物,其中含有哪些分子? |