◎ 人教版九年级化学上册同步测试第五单元课题1 质量守恒定律的第一部分试题
  • 下列现象能用质量守恒定律解释的是
    [     ]
    A.mg水受热形成mg水蒸气
    B.煤燃烧留下的煤灰比原煤的质量少
    C.10g食盐溶于70g水中得到80g食盐水
    D.湿衣服晾干后,质量变小
  • 在化学反应前后,粒子总数可能改变的是

    [     ]

    A.质子
    B.原子
    C.电子
    D.分子
  • 对化学方程式2HgO2Hg+O2↑ 表示的意义叙述正确的是
    [     ]
    A.氧化汞由汞和氧气混合而成
    B.氧化汞分解后能产生金属汞和氧气
    C.氧化汞分子分解成汞元素和氧元素
    D.金属汞和氧气反应生成氧化汞
  • 在化学反应:aZn+bHNO3(稀)==cZn(NO3)2+dNO↑+eH2O中,若e的值为4,则b的值为
    [     ]
    A.1
    B.2
    C.4
    D.8
  • ng氯酸钾和2g二氧化锰混合加热,完全反应后得到固体mg,则放出氧气的质量
    [     ]
    A.(n-m)g
    B.(m+2)g
    C.(m-2)g
    D.(n+2-m)g
  • 镁带在耐高温的密闭容器中(内含空气)加热。下列图中能正确表示容器内所有物质的总质量(m)与时间(t)的变化关系是

    [     ]

    A.
    B.
    C.
    D.
  • 化学反应前后,下列各项中肯定没有变化的是:①原子的数目②分子的数目③元素的种类④物质的总质量⑤物质的种类⑥原子的种类
    [     ]
    A.①③④⑤⑥
    B.①③④⑥
    C.①②④⑥
    D.①③⑤
  • 用下列装置进行证明质量守恒定律的实验,反应前后容器中物质的总质量不相等的是
    [     ]
    A.
    B.
    C.
    D.
  • 硝化甘油(C3H5N3O9)可用于治疗心绞痛,因为它在人体内被缓慢氧化生成A气体:4C3H5N3O9+5O2==12A+12CO2+10H2O,则A的化学式为

    [     ]

    A.NO
    B.NO2
    C.N2
    D.N2O
  • 在一密闭容器中,盛放A、B、C三种物质各30g,经电火花引燃,充分反应后,各物质质量(如下表)
    关于此反应,下列认识不正确的是
    [     ]
    A.C物质中所含有的元素种类是A、B、D三种物质中所有元素种类之和
    B.变化后待测的A质量为5g
    C.该变化的基本反应类型是分解反应
    D.A物质有可能是单质
◎ 人教版九年级化学上册同步测试第五单元课题1 质量守恒定律的第二部分试题
  • 动物脂肪通过呼吸作用生成二氧化碳和水,所产生的热量是维持生命活动的能量。由此判断,在动物脂肪中
    [     ]
    A.一定含有碳、氢、氧元素
    B.一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素
    C.一定含有二氧化碳和水
    D.一定含有碳、氢元素,一定不含氧元素
  • 在反应2A+5B==2C+4D 中,C、D的相对分子质量之比为9:22。若2.6gA与B完全反应后,生成88gD。则在此反应中,B与D的质量比为
    [     ]
    A.4:9
    B.8:11
    C.10:11
    D.31:44
  • 2007年4月26日晚,北京2008年第29届奥运会火炬及火炬接力传递计划线路在中华世纪坛隆重发布。此次 火炬使用的燃料是丙烷(C3H8),其燃烧的化学方程式:,其中x,y分别为
    [     ]
    A.1;3
    B.1;5
    C.3;8
    D.3;4
  • 小明从化学方程式4P+5O22P2O5,中总结的信息有:①参加反应的物质是磷和氧气,②反应条件是点燃,③反应前后分子的总数不变,⑧反应前后元素的种类不变。其中正确的是

    [     ]

    A.①②③
    B.①②④
    C.①③④
    D.②③④

  • 化学反应中,参加反应的各物质质量总和等于反应后生成的各物质质量总和,是因为
    [     ]
    A.反应前后物质的种类没有变化
    B.反应前后元素的种类没有变化
    C.反应前后原子的种类、质量和数目没有变化
    D.反应前后分子的种类、数目和质量没有改变
  • 某地有一条酸河,经调查发现是由于上游河床含有的某种物质R在与氧的作用下发生反应所致,其反应的过程可表示为:2R+2H2O+7O2==2FeSO4+2H2SO4,则R的化学式为
    [     ]
    A.FeS
    B.Fe2S3
    C.FeO
    D.FeS2
  • 下列是对质量守恒定律的理解,正确的是
    [     ]
    A.因为“质量守恒”,所以煤燃烧后产生的煤渣质量一定和反应前煤的质量相等
    B.镁条在空气中燃烧后,生成物的质量比镁的质量大
    C.100g水与100g酒精混合后,质量等于200g,这符合质量守恒定律
    D.1g氢气在9g氧气中完全燃烧生成了10g水
  • 在2A+3B==C+4D反应中,已知68gA与40gB恰好完全反应,生成24gC。若A物质的相对分子质量为34,则D物质的相对分子质量为
    [     ]
    A.21
    B.84
    C.168
    D.41
  • 参加____的各物质的质量____等于反应后生成的各物质的质量____,这个规律叫质量守恒定律。
  • 从原子、分子观点来看,化学反应的过程就是参加反应的各物质的____重新组合而生成新的______的过程。在一切化学反应中,反应前后原子的______没有改变,原子的____没有增减,原子的_______也没有变化。所以,化学反应前后各物质的_____必然相等。
◎ 人教版九年级化学上册同步测试第五单元课题1 质量守恒定律的第三部分试题
  • _____________ 的式子,叫做化学方程式。
  • 化学方程式表示的意义有:①表示________、_______和反应条件;②表示反应物、生成物各物质之间的________比;③表示各物质粒子间的____比。
  • 某化学变化可以用A+B→C+D表示,试回答下列问题:
    (1)假设反应前有12gA和8gB,反应后生成10gC,A完全消耗,B剩余2g,则生成D_____g;
    (2)(1)中参加化学反应的各物质的质量总和为_____g,反应后生成的各物质的质量总和为____g,这个规律称为________;
    (3)(1)中欲使B完全反应,必须再加入A_______g。
  • 下图形象地表示了在一定条件下,某化学反应前后反应物和生成物分子及其数目的变化,其中●表示硫原子,表示氧原子。
    (1)该反应中的生成物的化学式是_______,生成物属于_______(填物质分类)。
    (2)根据上述图示,说明化学反应的本质是________________________。
  • 结合对质量守恒定律的理解,回答下列问题:
    (1)铜在催化剂的作用下不可能变成黄金,理由是________________。
    (2)化学方程式SiO2+2NaOH==Na2SiO3+X 中,X的化学式为____。
  • 植物的光合作用可表示为:水+二氧化碳→葡萄糖+氧气。
    (1)产生的葡萄糖的组成中一定含有的元素是______。
    (2)从这一角度出发,请你提出一种提高大棚(指用于种植蔬菜等的塑料棚)作物产量的方法:_______。
  • 某化学小组同学,用如下图所示实验探究质量守恒定律。
    (1)充分反应冷却后,天平仍然平衡的是_____(填字母序号),该反应的化学方程式为_____________。
    (2)由上述实验可知,在化学反应前后,一定不变的是______(填数字序号)。
    ①原子种类 ②原子数目 ③分子种类 ④分子数目 ⑤元素种类 ⑥物质质量
    (3)应用质量守恒定律可以确定反应物或产物的化学式。红热的铁能与水蒸气反应,放出气体X,同时生成固体Y。X气体靠近火焰点火时,能燃烧或发出爆鸣声。其反应的化学方程式为:3Fe+4H2O4X+Y。则x的化学式为____,Y的化学式为_____。
  • 在自来水消毒过程中通常要发生化学反应,其反应的微观过程模拟如下图所示:
    根据以上反应,你能获得哪些信息?
    (1)____________________;
    (2)____________________;
    (3)其中D物质中氯元素的化合价为____价。
  • 在“质量守恒定律”的课堂教学中,老师引导同学们进行“化学反应中,反应物与生成物的质量关系”的实验探究。下图实验装置和选用药品均为教材图示,现分别以A、B、C、D表示如下:
    A、B、C、D四个实验分别由甲、乙、丙、丁四个组的同学来完成,他们都进行了规范的操作、准确的称 量和细致的观察。
    (1)A实验:白磷刚引燃,立即将锥形瓶放到天平上称量,天平不平衡。结论是:质量不守恒。待锥形瓶冷却后,重新放到托盘天平上称量,天平平衡。结论是:质量守恒。你认为结论正确的是_______(填“前一种”或“后一种”),而导致另一种结论错误的原因是____________________。
    (2)丙组同学认为C实验说明了质量守恒。请你从原子的角度说明为什么?___________;乙、丁两组同学们得到的错误结论“实验B、D均说明质量不守恒”。老师引导同学们分析 了B、D两个实验反应前后天平不平衡的原因。你认为B实验天平不平衡的原因是_________;D实验天平不平衡的原因是_________。
  • 如下图所示,反应前天平平衡,取下此装置(装置气密性良好)将其倾斜,使稀硫酸与锌粒接触,观察到的现象是______________。待充分反应后,再将装置放回天平左盘,天平的指针将向_______偏转(填“左”或“右”),这一现象是否遵循质量守恒定律?原因是__________________。
  • 在4P+5O22P2O5的反应中,从反应物、生成物之间的原子、分子个数比来看,每___个磷原子和______个氧分子反应生成_______个五氧化二磷分子;从它们彼此之间的质量来看,每______份质量的磷和______份质量的氧气反应生成____份质量的五氧化二磷。