◎ 人教版九年级化学上册第三单元课题1 水的组成的第一部分试题
  • 有关电解水的实验,下列叙述中错误的是
    [     ]
    A.为增强水的导电性,常在水中加入一定量的稀硫酸或氢氧化钠溶液
    B.在水电解器中加满水,然后接通直流电源
    C.电解水的实验证明水是由氢、氧两种元素组成的
    D.与电源正极相连的玻璃管内得到的气体能在空气中燃烧
  • 下列四组物质中,均属于氧化物的是
    [     ]
    A.氧气、氧化钙、四氧化三铁
    B.水、二氧化硫、高锰酸钾
    C.空气、氧化铜、五氧化二磷
    D.水、氧化镁、二氧化锰
  • 节日里或举行某种庆典活动,五彩缤纷的氢气球给节日或庆典活动增添了喜庆,这是利用了氢气的什么性质
    [     ]
    A.氢气密度比空气的密度小
    B.氢气难溶于水
    C.氢气是一种无色的气体
    D.氢气是一种单质
  • 关于电解水实验的叙述错误的是
    [     ]
    A.试管a中的气体是H2
    B.试管b中的气体能使带火星的木条复燃
    C.产生的H2和O2的质量比为2:1
    D.发生反应的文字表达式为水氢气十氧气
  • 利用水电解器电解稀氢氧化钠溶液一段时间后,观察到的现象不合理的是
    [     ]
    A.阳极玻璃管内产生的气体使带火星的木条复燃
    B.阳极玻璃管与阴极玻璃管内产生的气体体积比约为2:1
    C.阴极玻璃管内产生的气体被点燃时发出“噗”声
    D.一段时间后两极都有气泡冒出
◎ 人教版九年级化学上册第三单元课题1 水的组成的第二部分试题
  • 下列物质按混合物、化合物、氧化物、单质的顺序排列的是
    [     ]
    A.氯酸钾、空气、水、红磷
    B.食醋、高锰酸钾、冰、硫粉
    C.空气、氮气、二氧化碳、铁粉
    D.蒸馏水、氯酸钾、二氧化锰、氧气
  • 用明火点燃下列的混合气体,一定不会发生爆炸的是
    [     ]
    A.氢气和空气
    B.氧气和氢气
    C.煤气和空气
    D.氢气和氮气
  • 下图是水的电解实验。该实验的主要目的是
    [     ]
    A.观察水分解的现象
    B.探究水分解产物的性质
    C.探究水分解的条件
    D.验证水由氧元素和氢元素组成
  • 据报道,意大利科学家使用普通氧分子(化学符号O2)与带正电的氧离子(化学符号O+)作用,制造出新物质O4。下列关于O4的说法,正确的是
    [     ]
    A.O4与O2(氧气)、O3(臭氧)都是单质
    B.O4属于氧化物
    C.O4属于化合物
    D.O4属于混合物
  • 下列各组物质中,前者为氧化物、后者为混合物的是
    [     ]
    A.食盐、石油
    B.干冰、洁净的空气
    C.铜绿、海水
    D.五氧化二磷、水银
◎ 人教版九年级化学上册第三单元课题1 水的组成的第三部分试题
  • 氢气是一种____、____、____的气体,氢气燃烧时发出____火焰,如果氢气中混有_______时,遇明火会发生____,所以在点燃氢气前先验纯,发出________声,表明氢气不纯;若发出_________时,表明氢气较纯。
  • 将下列物质序号填入相应位置:
    ①空气②氮气③稀有气体④氧气⑤二氧化硫⑥高锰酸钾⑦硫粉⑧河水⑨冰和水⑩矿泉水高锰酸钾分解后的固体
    (1)属于混合物的是_________;
    (2)属于纯净物的是________;
    (3)属于单质的是_________;
    (4)属于化合物的是________;
    (5)属于氧化物的是___________。
  • 下图是检验氢气纯度的操作,请你根据图示分别得出氢气的两条性质。
    (1)______________________________;
    (2)______________________________。
  • (1)用“单质”“化合物”填空:在化合反应中,生成物一定是____,而不可能是____。在分解反应中,生成物可能是____或____,但反应物一定是____。
    (2)根据物质组成是否单一,可将物质分为混合物和纯净物,如空气、澄清的石灰水属于________,水、五氧化二磷属于____。根据纯净物的元素组成是否单一,又可以将纯净物分为单质和化合物。以下物质中:① 氧气、②水、③氯化铁、④二氧化锰、⑤过氧化氢、⑥碳、⑦五氧化二磷、⑧铁,其中属于单质的是(填序号)____,它们共同的特点是________;属于化合物的是________,其共同的特点是__________;若将②④⑤⑦归为一类,称作氧化物,则它们组成的共同特点是_____________。
  • 氢气是一种燃烧产物对环境无影响的绿色能源,电解水是目前获得氢气的主要途径。下图是实验室电解水的装置图。
    请回答下列问题:
    (1)与电源正极相连的试管中产生的气体是__________。
    (2)生成的氧气与氢气的质量比为____。
    (3)纯净的氢气在空气中燃烧,火焰呈____ 色。
  • 水是人类最宝贵的自然资源,多一滴水,就可能多一条生命。小明利用如下图所示的装置探究水的组成。通电一段时间后,试管a与试管b所收集到的气体体积分数之比约为________,该实验的文字表达式为_________________,通过实验小明得出了许多结论,请你说出一条________________________。
  • (1)科学家用通电的方法使水分解,从而证明了水的组成(如下图)。把水注入水电解装置中,接通直流电,可以观察到a管中的电极上____。检验b管中产物的方法是______________。(选填下列序号)
    Ⅰ.用点燃的木条接近玻璃管尖嘴部分,慢慢打开活塞
    Ⅱ.用带火星的木条接近玻璃管尖嘴部分,慢慢打开活塞
    Ⅲ.用内壁沾有澄清石灰水的烧杯罩在尖嘴上方,慢慢打开活塞。
    (2)科学家还用点燃氢气证明燃烧产物的方法,证实了水的组成。如果将电解水产生的氢气直接缓缓地通过装有足量无水硫酸铜的仪器c,在导管口d 处点燃,然后把盛有冷水的烧杯置于如下图所示的位置。实验过程中可以观察到的现象是_______________________。