| 空气的成分中，能产生温室效应的是 |
|
[ ] |
| A．氮气 B．氧气 C．稀有气体 D．二氧化碳 |
| 下列有关“固--液反应，不需加热”的气体发生装置合理的是 |
|
[ ] |
A． B．  C．  D．  |
| 下列物质的用途与依据的性质不相符合的是 |
|
[ ] |
|
A．金刚石用作钻探机的钻头--金刚石是天然存在的最硬的物质 |
| 下列家庭小实验中，不能获得成功的是 |
|
[ ] |
| A．用2B铅笔芯做导电性实验 B．将金刚石粉末放人因生锈而难以打开的锁孔中来打开锈锁 C．用冷碟子放在蜡烛火焰上方制取炭黑 D．用食醋除去热水瓶胆内的水垢 |
| 下列关于二氧化碳的用途只利用了其物理性质的是 |
|
[ ] |
| A．二氧化碳用作灭火剂 B．干冰能用于人工降雨 C．二氧化碳能用来生产汽水等碳酸饮料 D．二氧化碳参加绿色植物的光合作用可提高农作物产量 |
| 美国首颗“嗅碳”卫星在2009年2月24日发射升空过程中因运载火箭出现故障坠毁，这颗卫星的主要任务是绘制全球二氧化碳循环地理分布图。下面关于二氧化碳的叙述不正确的是 |
|
[ ] |
| A．二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊 B．二氧化碳是植物进行光合作用必不可少的原料 C．自然界中的二氧化碳主要消耗途径是植物的呼吸作用 D．固态二氧化碳俗称干冰，升华时可吸收大量热，因而用作制冷剂 |
| 下列对CO性质的叙述中，不正确的是 |
|
[ ] |
| A．无色无味气体 B．具有还原性，在冶金工业里常作氧化剂 C．燃烧时火焰呈蓝色 D．难溶于水、易与血红蛋白结合，有毒 |
| 下列有关碳及其氧化物的说法错误的是 |
|
[ ] |
| A．CO与CO2可用澄清石灰水区分 B．CO具有还原性，可用于铁的冶炼 C．CO2的过多排放可导致酸雨的产生 D．金刚石和石墨结构中碳原子排列方式不同 |
| 下列有关CO和CO2的说法中正确的是 |
|
[ ] |
| A．在煤炉上放一壶水能防止CO中毒 B．冶金工业上用CO来冶炼生铁 C．CO2中混有少量CO，通入澄清石灰水除去CO D．CO燃烧，化学反应前后，分子个数不变 |
| 木炭、一氧化碳在一定条件下都能与CuO发生反应，下列叙述正确的是 |
|
[ ] |
| A．反应中C、CO都得到氧，发生氧化反应 B．反应前后，C、Cu、O三种元素的化合价都发生了变化 C．反应都必须在高温条件下才能进行 D．反应导出的气体都有毒，需进行处理以防止污染空气 |
| 在碳的几种单质中，制造普通铅笔芯的原料是________；能够导电的是____；硬度最大的是____；除去电冰箱中的异味或除去糖浆中的色素，最好选用_______。 |
| 不少科学家认为地球表面变暖及一些异常气候（如年初发生在我国南方部分地区的雪灾）与大气中二氧化碳的含量增加所形成的“温室效应”有一定的关系。 (1)下列反应都能放出二氧化碳气体，试分析判断，会加剧“温室效应”的主要化学反应是_____（填序号）。①C+O2  CO2②CH4+2O2 CO2+2H2O③CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑④石油十氧气 二氧化碳十水⑤2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2↑(2)下列反应都能吸收二氧化碳气体，试判断，对维持大气中的二氧化碳气体总量平衡至关重要的是____ （填序号）。①CO2+2NaOH==Na2CO3+H2O②6CO2+6H2O  C6H12O6+6O2③CO2+H2O==H2CO3(3)根据对(1)(2)的分析，你认为，为保护人类赖以生存的地球，我们应采取哪些措施以防止大气中二氧化碳含量的增加？___________________________________。 |
| 经过学习我们初步认识到：化学反应的快慢、现象、生成物等与反应物的量、反应条件等有密切的关系。请各举一例说明： (1)使用催化剂，能改变化学反应速率：___________； (2)反应物的量不同，生成物可能不同：_______________； (3)反应物的量不同，反应现象可能不同：__________________。 |
| 下图是实验室常用的实验装置，请回答下列问题。 |
 |
| (1)写出仪器a的名称____。 (2)用上述装置组装实验室制取和收集二氧化碳的一组仪器组合是____（填装置代号字母）。若用F进行排空气法收集氧气，则气体应从____口进入（填b或c）。 (3)若某同学用C装置收集一瓶较纯净氧气，当观察到_________时开始收集。 |
| 下图是实验室用碳酸钙与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图，试根据题目要求回答下列问题： |
 |
| (1)仪器a的名称是____；装置A中发生的化学方程式为_____________，装置C中观察到的现象是______。 (2)装置D中观察到下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大，它不能燃烧，也不能支持燃烧。由此可知，二氧化碳在生活中可用于______________。 (3)实验室用装置E来收集二氧化碳时，二氧化碳应从_______（填“c端”或“d端”）通入。 |
| 物质的性质决定着物质在生产和生活中的用途。木炭和一氧化碳都具有还原性，可用于冶炼金属。请根据下图同答： |
 |
| (1)请写出下列反应的化学方程式： ①木炭还原氧化铜：____________。②一氧化碳还原氧化铜：______________。 (2)A、B装置中澄清石灰水的作用是_____________。 (3)B装置最右端酒精灯的作用是____________。 (4)在A装置中，当观察到__________的现象时，证明木炭粉末和氧化铜粉末已经完全反应。 |
| 小明、小华和小林三位同学利用下图所示装置在实验室制取O2和CO2，并对它们的有关性质进行研究，请回答下列问题。 |
 |
| (1)小明同学用KMnO4固体制取O2，应选用上图中的装置_______（填编号），该反应的化学方程式为________； 当O2收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作方法__________________。 (2)小华同学用浓HCl与大理石在C装置中反应，制取CO2并检验其有关性质，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红，对这一现象的解释不合理是_______（填序号）。 a．产生的CO2直接使石蕊试液变红b．产生的CO2与H2O反应生成H2CO3，使石蕊试液变红c．挥发出的氯化氢溶于水，使石蕊试液变红 (3)小林同学用A装置制取了一瓶无色无味纯净的气体，他制取的气体可能是________， 试用最简便的方法验证他所制取的气体____________________。 |