◎ 人教版九年级化学上册第三周周考卷的第一部分试题
  • 为了建设卫生城市,市政府向市民征集到的下列措施中,你认为不可行的是
    [     ]
    A.使用清洁能源代替煤和石油
    B.实施绿化工程,防治扬尘污染
    C.分类回收垃圾,并露天焚烧
    D.使用燃煤脱硫技术,防治SO2污染
  • 如图所示装置,有洗气、储气等用途,在医院给病人输氧气时,也利用了类似的装置,并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水。以下说法正确的是 

    [     ]

    A.b导管连接供给氧气的钢瓶
    B.a导管连接病人吸氧气的塑胶管
    C.该装置可用来观察是否有氧气输出
    D.该装置不能用来观察输出氧气的速度
  • 薯片等易碎食晶宜采用充气包装,下列气体中最不适宜充入的气体是
    [     ]
    A.氧气
    B.氮气
    C.二氧化碳
    D.空气
  • 收集气体的常用方法有:①向上排空气法;②向下排空气法;③排水法。已知在标准状况下,甲烷的密度是空气的5/9,且难溶于水,那么,收集甲烷气体可用的方法有
    [     ]

    A.①②
    B.①③
    C.②③
    D.①

  • 空气污染指数(Air Pollution Index,简称API)就是将常规监测的几种空气污染物浓度简化成单一的数值形式,并分级表示空气污染程度和空气质量状况。下列不计入空气污染指数的污染物是
    [     ]
    A.二氧化碳
    B.二氧化硫
    C.可吸入颗粒物
    D.臭氧
◎ 人教版九年级化学上册第三周周考卷的第二部分试题
  • 在用过氧化氢溶液制取氧气时,忘记加二氧化锰,其后果是
    [     ]
    A.加热时无氧气产生
    B.加热时产生氧气少
    C.产生氧气缓慢
    D.没有影响
  • 下列关于燃烧现象的描述,正确的是
    [     ]
    A.木炭在氧气中燃烧产生大量的白烟
    B.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰
    C.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光
    D.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射
  • 科学家们研制了“人造空气”来供航天员呼吸。这种“人造空气”中氮气含量约占70%,氧气占20%以上,此外,还有二氧化碳等气体,非常接近空气的比例。飞船能根据仪器实时监测各种气体含量,并自动调节各种气体成分,同时将有毒的气体过滤掉,始终保证飞船内的空气适合航天员呼吸。下列说法正确的是
    [     ]
    A.空气中的二氧化碳含量虽然很小,但是在自然界中必不可少
    B.在航天飞船上,应把空气中的其他成分都分离出去,只留下氧气,会更有益于人的呼吸
    C.我们周围空气中的各成分的体积分数是不变的,不随地域和季节的变化而变化
    D.空气中的氮气对人类呼吸没有任何作用,因此人造空气中可以没有这种气体
  • 当你在复印材料时,经常能闻到一股特殊的气味,这种气味是臭氧(O3)的气味,氧气在放电条件下可以转化为臭氧。下列与此相关的说法中正确的是
    [     ]
    A.该变化是物理变化
    B.该变化是化学变化
    C.臭氧与氧气是同一种物质
    D.臭氧与氧气性质完全相同
  • 下列物质在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰的是
    [     ]
    A.氢气
    B.木炭
    C.蜡烛
    D.硫粉
◎ 人教版九年级化学上册第三周周考卷的第三部分试题
  • 请从氧气、氮气、二氧化碳、二氧化硫等四种气体中,按要求将相应物质填写在题中的空白处。
    (1)属于空气污染物的气体是____;
    (2)能支持燃烧的气体是______;
    (3)焊接金属时常用作保护气的气体是__________;
    (4)绿色植物光合作用吸收的气体是_____。
  • 实验室制取并用排水法收集氧气的主要步骤有:①装入药品;②检查装置气密性;③ 给固体药品加热;④将装置固定在铁架台上;⑤熄灭酒精灯;⑥收集气体;⑦将导管移出水槽。则正确的操作顺序为___。
  • 装满氧气的甲、乙两个集气瓶(甲瓶口向上,乙瓶口向下),用带火星的木条分别由瓶口伸入瓶底,发现木条复燃,且在甲瓶中比在乙瓶中燃烧旺且时间长。上述实验说明了氧气具有的性质是:
    (1)_______________________
    (2)_______________________
  • 甲、乙、丙是三个实验的示意图,根据下图中所发生的化学反应,进行总结归纳并回答下列问题:
    (1)所发生的三个反应有多个共同的特点,分别是①________,②________,③________________┉(只答三点即可),它们也有许多不同,请指出其中一个与另外两个的不同之处:_______________。
    (2)写出上述三个实验中有白烟产生的那个反应的文字表达式__________________。
  • 如图是几种常见的实验装置:
    (1)写出仪器名称:①____;②________; ③____。
    (2)如果用A装置加热固体制取氧气,请指出其中的错误:________。
    (3)如果要收集干燥的氧气,通常可选用上述装置中的________收集(填序号);如果某同学用F装置收集一瓶一氧化碳,则收集时气体应从导管口的______端(填“a”或“b”)通入。
  • 下图是实验室常见的制取气体的装置:
    (1)写出仪器名称:①________;②________。
    (2)实验室采用装置A制取氧气时,其试管中应放的药品是________,试管口还要放一团棉花,目的是__________________。
    (3)采用装置B制取氧气时,所发生反应的文字表达式是___________;
    (4)某同学收集完毕,先停止加热再将导管移出水面,你预测这种操作会引起什么后果___________。
  • 化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验(见图Ⅰ)进行了大胆改进,设计了图Ⅱ(选用容积为45mL的18×180mm的试管作反应容器)所示的实验方案,收到了良好的效果。请你对比分析下面图Ⅰ、图Ⅱ实验,回答下列有关问题:
    (1)指出实验中A、B仪器的名称:A________,B________。
    (2)图Ⅱ实验的操作步骤如下:
    ①点燃酒精灯;
    ②撤去酒精灯,待试管冷却后松开弹簧夹;
    ③将少量红磷平装入试管中,将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处,并按图Ⅱ中所示的连接方式固定 好,再将弹簧夹夹紧橡皮管;
    ④读取注射器活塞的数据。
    你认为正确的实验操作顺序是_________(填序号)。
    (3)图Ⅱ实验中,注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为______mL刻度处才停止。
    (4)对照图Ⅱ实验,你认为图Ⅰ实验有何不足之处?_____________。(回答一点即可)