| 有关石油的叙述不正确的是 |
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| A．石油是可以人工合成的 B．石油是一种混合物 C．石油可作化工原料生产许多产品 D．利用石油产品发电 |
| 下列气体与空气混合后遇明火不会发生爆炸的是 |
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| A．氢气 B．甲烷 C．氮气 D．一氧化碳 |
| 下列有关说法中不妥的是 |
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| A．煤气中毒是指一氧化碳中毒 B．汽油、植物油等都是石油的分馏产物 C．石油曾称是“工业的血液” D．将煤做成蜂窝煤是为了增大它与氧气的接触面 |
| 纸比煤易点燃的原因是 |
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| A．纸比煤跟空气接触面积大 B．纸比煤着火点高 C．纸比煤着火点低 D．纸比煤密度小 |
| 下列变化属于化学变化的是 |
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| A．煤隔绝空气加热变成焦炭等物质 B．酒精挥发 C．石油分离得到煤油、柴油等物质 D．自行车车胎爆炸 |
| 下列叙述正确的是 |
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| A．有发光、放热现象的变化就是燃烧 B．在化学反应中只有燃烧能放出热量 C．人类利用的能量都是通过燃烧获得的 D．有些化学反应会吸收热量 |
| 在节能减排的措施中不可行的是 |
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| A．公共汽车改用清洁燃料 B．禁止使用空调以节约能源 C．家庭提倡使用节能日光灯 D．严禁使用含硫高的烟煤 |
| 鉴别H2、CO及CH4常采用的方法是 |
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| A．根据燃烧产物的不同 B．根据燃烧时火焰的不同 C．根据是否能发生爆炸 D．根据密度大小 |
| 下列说法正确的是 |
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| A．只要温度达到着火点，物质就会燃烧 B．爆炸不一定是化学反应 C．任何物质燃烧的火焰都可以用水扑灭 D．档案室着火应用干粉灭火器扑灭 |
| 某同学在研究物质燃烧的条件时，做了如下图所示的实验：把一条粗金属丝绕成线圈，罩在一支蜡烛的火焰上，火焰很快就熄灭了。对这一实验的说法不正确的是 |
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| A．金属丝有良好的导热性 B．若预先将金属丝加热，蜡烛就不会很快熄灭 C．可燃物的温度降到了着火点以下 D．金属线圈内的气体温度升高了 |
| 先在A、B、 C中选择一个正确选项填在相应的括号内，然后在D处再补充一个符合题意的答案。 |
| (1)含硫煤在氧气不足的情况下燃烧，排放出的污染空气的有害气体是 |
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| A．N2 B．CO2 C．CO D．________ |
| (2)下列物质属于易燃物的是 |
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| A．食盐 B．液化石油气 C．石灰石 D．________ |
| (3)某物质在空气中燃烧有二氧化碳产生，则该物质可能是 |
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| A．H2 B．S C．CH4 D．________ |
| (4)木炭燃烧与铁器生锈的共同点是 |
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| A．都有氧气参加 B．都要达到着火点 C．都发光 D．____________ |
| (5)下列关于乙醇的说法与它能做燃料相关联的是 |
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| A．它是一种化合物 B．它是一种可再生能源 C．它由三种元素组成 D．____________ |
| 用化学用语填空： （1）氮元素_______ （2）2个氢原子_________ （3）3个氧分子________ （4）镁离子_________ （5）氯化亚铁中铁元素显+2价_________ （6）形成酸雨的一种物质_________ |
| 在氢气、氧气、甲烷、一氧化碳、二氧化碳等五种气体中选择适当的物质（用化学式表示）填空： 有剧毒的气体_______；能灭火的气体_______；能支持燃烧的气体______；能冶炼金属的气体是________；天然气和沼气的主要成分是_______。 |
| 从Fe、O、H、C、Ca五种元素中选取合适的元素组成符合下列要求的化学式，每空各填一种即可。 （1）由三种元素组成的一种燃料____________ （2）相对分子质量最小的氧化物____________ （3）由三种元素组成的一种固体____________ （4）一种非金属单质___________ （5）一种含正三价元素的氧化物____________ |
| 燃料的燃烧在人类社会的发展过程中起着相当重要的作用。从环境保护的角度考虑，在煤气、沼气和氢气中，首选的燃料是 ，写出该气体燃烧的化学方程式 ______ ；煤气的主要成分是CO，其燃烧的化学方程式为 。 |
| 同学们注意到了吗？随着现代化建设步伐的加快，我们的生活质量正在逐步提高。请你用所学的化学知识结合生活经验回答下列事例中的有关问题： （1）走进厨房，你会发现煤气罐被方便、价廉的管道天然气代替了，天然气属于__________能源，其主要成分在空气中充分燃烧的化学方程式为 ； （2）走进干洗店作社会调查时，你会了解到有些干洗店用装有活性炭的新款干洗机代替旧款干洗机，可将有毒物质大约降至原来的1/30。这一改进是利用了活性炭的 性； （3）走进照相馆洗照片时，营业员会问你“是否要塑封（用塑料薄膜封闭）”，塑封的目的是隔绝 ； （4）走进加油站，你会发现除了各种型号的汽油之外，还多了乙醇汽油，至2007年1月1日，全国有多个城市已使用乙醇汽油，提倡使用乙醇汽油的目的是 ___________________________________（写一点即可），最近，国务院颁布了“节能减排”方案，作为中学生，我们应该有节能的意识，从身边的小事做起，请你提出一条具体的节能建议 。 |
| 如图所示的灭火毡是一种新型的灭火用品。使用时，将灭火毡从套中取出，覆盖在燃烧物上，以达到灭火目的。 |
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| （1）灭火毡的灭火原理是 ； （2）灭火毡是由羊毛及铝质纤维制成的，羊毛和铝质纤维都是可燃物，但在灭火时灭火毡没有燃烧，其原因是 ； （3）请你举出一种与上述灭火原理不同的灭火方法是 。 |
| 在化学实验里，熄灭酒精灯时要用灯帽盖灭；消防队员扑灭一般火灾时常用大量的冷却剂，如水等；扑灭森林火灾时，可以用设置隔离带的方法。以上三种灭火方法的主要原理依次是___________________、_____________________、___________________。 |
| 面粉工厂的车间里悬浮着较多的面粉粉尘，遇明火就有爆炸发生。这是因为面粉粉尘与空气充分接触后，遇到明火燃烧，在短时间内聚集大量的热，使气体的体积在有限空间内迅速膨胀，从而引起爆炸。 下面是模板粉尘爆炸的一个实验：如下图，在无盖小塑料筒里放入干燥面粉，点燃蜡烛，用塑料盖盖住金属筒，迅速鼓入大量空气，不久，便会听到“砰”的一声，爆炸的气浪将金属筒的塑料盖掀起。 |
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| 试问： (1)在上述实验中，鼓入空气的作用是_________________； (2)下列情况下，不会发生爆炸的是_________________(填序号)； ①金属筒不加盖时； ②蜡烛没有点燃时； ③无盖小塑料筒中装的是干燥煤粉时 (3)面粉厂为了避免爆炸事故发生，应采取的安全措施有___________ (写出一种即可) |
| （1）有位同学家中使用的燃料是天然气，为安全起见，计划在厨房安装天然气泄漏报警器。该同学认为报警器安装的位置应如下图所示：你认为这样安装是否合理__________ ，请说明理由_________________________； |
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| （2）如果报警器显示有天然气泄漏，下列应急措施可行的有(填编号)____________。 A．检查并关闭气源阀门，防止气体进一步泄漏 B．轻轻打开门窗通风 C．立即打开电动抽风机抽风，把泄漏出的天然气尽快排出室外 |
| 某人看到燃油价格不断攀升，竞擅自收购来路不明的原油，私建炼油厂企图牟取暴利。一日该炼油厂因油罐泄漏使得附近弥漫着浓重的汽油味，正巧遇到一工人吸烟油罐立即起火爆炸。请你根据学过的化学知识回答下列问题： （1）油罐立即起火爆炸的原因是 ； （2）汽油燃烧过程中有多个化学反应，其中有如下反应：X+11O2  7CO2+8H2O，推断X的化学式为 ；（3）在日常生活中，假如你遇到厨房的油锅不慎着火燃烧，应采取的措施是 。 |
| 对“高低不同的燃着的蜡烛罩上烧杯后谁先熄灭?”这一问题，甲、乙两同学有不同的认识：甲同学认为高的蜡烛先熄灭，乙同学认为低的蜡烛先熄灭，谁也说服不了谁，于是他们设计了如图所示的实验来验证自己的猜想。 |
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| (1) 甲同学认为高的蜡烛先熄灭，理由是 ，乙同学认为低的蜡烛先熄灭，理由是 ； (2)本实验条件下，甲同学的猜想被证明是正确的，同时还观察到茶杯内壁变黑。由此我们可以得到启发：从着火燃烧的高楼房间中逃离，正确的方法是 A．用毛巾捂住鼻子 B．成站立姿势跑出 C．葡萄迅速爬向门外 D．打开窗户跳出 |
| 小刚和小强用图甲和图乙所示实验来探究可燃物燃烧的条件。经查阅资料知：白磷着火点为40℃，红磷着火点为240℃，它们在空气中燃烧都生成有毒的白烟——五氧化二磷，五氧化二磷易溶于水。 |
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| (1)小刚用图甲所示装置进行实验，观察到的现象是 ,写出白磷燃烧时的化学方程式 ; (2)小强用图乙所示装置进行实验，得到以下实验事实： ①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；②通空气时，冷水中的白磷不燃烧； ③不通空气时，热水中的白磷不燃烧；④通空气时，热水中的白磷燃烧。 该实验中，能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是(填序号，下同) ； 能证明可燃物必须达到一定温度(着火点)才能燃烧的实验事实是 。 (3)“化学实验的绿色化”要求实验室的“三废”排放降低到最低程度并能得到妥善处理。图甲与图乙所示实验相比， (填甲或乙)更体现了化学实验的绿色化追求。 |
| 某班一学习小组以“酸雨的危害”为课题进行科学探究。请你参与他们的探究，完成下列探究过程中的记录。 (1)【提出假设】酸雨易对 造成危害。 【调查收集资料】通过查阅资料搜集到以下资料。 |
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| (2)【交流讨论】造成酸雨的物质主要来自于：（任写两点） 、 。 【设计实验方案】以“模拟酸雨的危害”为题进行对比实验。（如下图所示） 实验环境：①天然雨水；②向充满SO2的集气瓶中加少量的水，模拟“酸雨”。 |
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| (3)【实验现象】观察一段时间后，各装置里的物质分别发生了变化，就A、B、C三组装置中任选一组描述其对比现象 。 (4)【交流反思】 ①用pH试纸测定酸雨pH的具体操作方法是 。 ②同学甲认为：酸雨的腐蚀作用来自于SO2的酸性；同学乙认为：酸雨的腐蚀作用是由于SO2与水等反应生成相应的酸的缘故。你认为 的结论正确。为了说明正确的结论，你认为还需要补充的对比实验所用的样品是 。 A．蒸馏水 B．干燥的SO2气体 C．稀硫酸 D．其他稀酸溶液 (5)【实际运用】下列控制酸雨的措施合理的是 A．使用脱硫煤 B．加高工业烟囱 C．开发新能源 |
| 小明同学为了证明木材中含有碳元素和氢元素而设计了如下实验，请你参与其探究过程并完成下列各空 |
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| (1) (2) (3) (4) |
| 为使食品在较长的时间内保持色、香、味和口感，人们常在食品或食品包装中加入化学防腐剂。请根据下图回答： |
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| （1）苯甲酸中C、H、O元素的原子个数比为 ， C、H元素的质量比为 ， 相对分子质量为 ； （2） g苯甲酸中含有6.4g氧元素。 |
| 将16g含有杂质的锌粒投入到盛有足量稀硫酸的烧杯中（杂质跟稀硫酸不反应）。测得加入锌粒前烧杯和稀硫酸的总质量为200g，反应停止后，烧杯和烧杯内剩余物的总质量为215.6g。 求：（1） 反应中生成氢气的质量； （2） 这16g含杂质的锌粒中金属锌的质量分数。 |
