| 下列变化属于物理变化的是 |
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| A．烟花燃放 B．百炼成钢 C．米酿成醋 D．美酒飘香 |
| 镁的下列性质中，属于化学性质的是 |
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| A．可燃性 B．导热性 C．导电性 D．延展性 |
| 下列物质中，被称为理想“绿色能源”的是 |
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| A．氢气 B．天然气 C．无烟煤 D．石油 |
| 生活离不开水。下列各种水中，纯度最高的是 |
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| A．河水 B．海水 C．自来水 D．蒸馏水 |
| 垃圾是放错位置的资源。下列图标中，属于物品回收标志的是 |
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A. B.  C.  D.  |
| 元素的种类决定于原子的 |
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| A. 最外层电子数 B. 中子数 C. 相对原子质量 D. 质子数 |
| 下列食物中，不能转化为人体活动所需能量的是 |
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| A．淀粉 B．葡萄糖 C．食盐 D．油脂 |
| 下列各组物质中，其成分或主要成分可以用同一化学式表示的是 |
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| A．石灰石、大理石 B．纯碱、小苏打 C．生石灰、消石灰 D．干冰、冰 |
| 用二氧化碳的水溶液浇灌盐碱地的植物，其主要作用除改良碱性土壤外，还能 |
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| A．促进植物的呼吸作用 B．加速植物的光合作用 C．增加植物生长所需的微量元素 D．代替碳酸氢铵等作氮肥施用 |
| 如下图所示装置，向试管里的水中加入某种物质后，U形管右边支管的红墨水液面降低，左边支管的红墨水液面上升，则加入的物质可能是 |
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| A．氢氧化钠 B．生石灰 C．浓硫酸 D．硝酸铵 |
| 卫生部颁发的《食品添加剂使用卫生标准》从2008年6月1日起施行。新标准规定，食品添加剂是在食品生产、加工、包装、贮藏和运输过程中，加入的对人体健康没有任何危害的物质。下列食品的处理方法不符合《食品添加剂使用卫生标准》的是 |
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| A．凉拌干丝时滴入少许麻油 B．在煲好的骨头汤中放入适量加碘食盐 C．用甲醛溶液保鲜鱿鱼 D．食用蟹黄汤包时蘸上香醋 |
| 下列化学用语正确的是 |
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A．钠原子结构示意图： B．硫酸在水中的电离方程式：H2SO4==2H++SO42- C．葡萄糖的化学式：C2H6O D．镁和盐酸的化学反应式：mg+2HCl＝mgcl2+H2↑ |
| 化学实验过程中要规范操作，注意实验安全，如果发生意外也要冷静处理。下列意外事故的处理方法中，错误的是 | |||||||||||||||
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| 下列有关实验操作或现象描述错误的是 |
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| A．用玻璃棒蘸取少量试液滴在湿润的pH试纸上，与标准比色卡对照并读出试液的pH B．用湿润的红色石蕊试纸检验氨气时，试纸变为蓝色 C．向蛋清中滴几滴浓硝酸，微热，出现黄色 D．将碘水滴在馒头片上，出现蓝色 |
| “绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向，要求从根本上杜绝污染。它包括“原料绿色化”、“化学反应绿色化”、“产品绿色化”等内容。其中“化学反应绿色化”要求原料物质中的所有原子完全被利用，全部转入期望的产物中。下列符合“化学反应绿色化”要求的是 |
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| A．制取氢气：Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑ B．制取氧气：2KMnO4  K2MnO4+MnO2+O2↑C．制取碳酸氢铵：CO2+H2O+NH3==NH4HCO3 D．制取氨气：(NH4)2SO4+Ca(OH)2  CaSO4+2NH3↑+2H2O |
| “5．12”汶川特大地震导致灾区部分水源严重污染，为保障当地群众饮水安全，需要消毒杀菌。有关卫生防疫部门使用的消毒剂主要有：优氯净(C3O3N3Cl2Na)、二氧化氯(ClO2)、“84”消毒液(有效成分为NaClO)。下列有关说法错误的是 |
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| A．消毒杀菌的过程是化学变化 B．C3O3N3Cl2Na的相对分子质量为232.5 C．C3O3N3Cl2Na中C、N、O元素的质量比为6：7：8 D．ClO2中氯元素的质量分数比NaClO和C3O3N3Cl2Na都大 |
| 除去下列各组物质中的杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是(括号内的物质为杂质，所选试剂均足量) | ||||||||||||||||||||
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| 下列装置中，若不添加其他仪器，也不改变装置结构，就不能检查出装置是否漏气的是 |
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A. B.  C.  D.  |
| 为解决日益加剧的温室效应等问题，科学家正在研究建立如下图所示的二氧化碳新循环体系：上述关系图能反映的化学观点或化学思想有： ①化学变化中元素种类是守恒的； ②燃烧时化学能可以转化为热能和光能； ③化学能可以转化为机械能； ④光能或电能可以转化为化学能； ⑤无机物和有机物可以相互转化； ⑥二氧化碳也是一种重要的资源。 |
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| A．①②③ B．①②③④⑤ C．①④⑤⑥ D．①②③④⑤⑥ |
| 在下列空格上填写适当的化学用语或化学用语表示的意义。硅原子_________；五氧化二磷分子____________；亚铁离子___________；nN2___________________________；3NO3-______________________。 |
| 请用短线将下图中左右对应的关系连接起来。 |
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| 比较、分析、归纳是学习化学的有效方法。现有反应： ①Zn+CuCl2＝ZnCl2+Cu； ②Cu＋2AgNO3＝Cu(NO3)2＋2Ag； ③Cl2+2NaBr＝2NaCl+Br2； ④Br2＋2NaI＝2NaBr+I2。 (1)通过比较、分析，可以发现上述四个反应有相似之处：均属于四种基本反应类型中的______反应。再分析这四个反应前后各元素的化合价，我们还会发现一个相似之处__________________。 (2)分析反应①和②，可以得到：Zn、Cu、Ag三种金属的活动性由强到弱的顺序是____________。用相似的思维方法类推到反应③和④中，我们还可以得到：Cl2、Br2、I2三种非金属的活泼性由强到弱的顺序为__________。 |
| 请你按照下列要求各写一个有水生成的化学反应方程式。 (1)分解反应__________________________________________________。 (2)化合反应__________________________________________________。 (3)复分解反应________________________________________________。 (4)非上述三种反应类型的反应_________________________________________。 |
| 下图是A、B两种物质的溶解度曲线，根据图示回答下列问题： |
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| (1)t1℃时，向两只盛有100g水的烧杯中，分别加入A、B两种物质至不能溶解为止，所得溶液的溶质质量分数较大的是______溶液（填“A”或“B”）。 (2) t2℃时，欲配制等质量的A、B 两种物质的饱和溶液，所需水的质量关系是A____B。（填 “>”“<”或“=”，下同） (3)将t2℃的A、B两种物质的饱和溶液各200g降温至t1℃，析出晶体的质量关系是A____ B。 (4)将t2℃的A、B两种物质的饱和溶液各200g升温至t3℃，欲使它们仍为饱和溶液，若不改变溶剂质量，所需加入固体溶质的质量关系是A_______B。 |
| 下图是小梅配制100g溶质质量分数为12％的NaCl溶液的实验操作示意图： |
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| (1)上图中的玻璃仪器分别是广口瓶、量筒、烧杯和_________。 (2)指出图中的一处错误操作_________。 (3)配制时应选择_________m L（10m L或50m L或100m L）的量筒量取所需要的水。 (4)用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序_________。 |
| 请从下图中选择适当的实验装置序号填空，并回答有关问题。 |
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| (1)实验室制取O2可选用的发生装置是____________；实验室收集CO2可用_________装置；若要除去CO2中混有的HCl气体，得到纯净的CO2，应在收集装置前连接两个相同的________装置，并在第一个装置中放入足量的_________(从NaHCO3溶液、NaOH溶液、石灰水中选择一个)除去HCl，第二个装置中放入足量的____________除去水蒸气。 (2)实验室用CO和H2的混合气体还原Fe2O3时，可选用_____________装置；若要设计一套连续装置，检验并吸收反应后的气态产物(100℃以上)，合理的操作顺序是：先通过装有 _________的装置，后通过装有__________的装置，再通过装有_________的h装置；剩余气体不能直接排放到空气中，应采取的措施是____________________。 |
| 实验室有一保管不当的试剂瓶，其残缺的标签中只剩下“Na”字样。已知它是无色液体，是初中化学常用的无机试剂。小宏同学为探究其成分进行了猜想，并设计实验进行验证，有关内容见下表： |
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| 请你参与这一探究活动，根据上表回答下列问题： (1)小宏的猜想二是：___________________。如果猜想成立，则产生沉淀的化学反应方程式为______________。 (2)小宏的猜想三是：_______________________。如果猜想成立，则产生沉 淀的化学反应方程式为____________。 (3)小宏同学对猜想一所描述的实验现象和作出的结论是否正确？请判断并说明理由。__________________________________________。 (4)除了小宏的三种猜想，请你再补充一种猜想，模仿上述过程，设计简单的实验方案并验证你的猜想，将有关内容填入下表。 |
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| 有甲、乙、丙、丁、戊、己等六种常见物质，它们的关系如下图所示，图中“—”表示相连的物质两两之间可发生反应，“→” 表示由某一物质可转化为另一物质。已知：甲和乙的溶液反应可用于工业制取氢氧化钠；丁的溶液呈蓝色；乙和丁的溶液混合可配制果树杀菌剂波尔多液；丙溶液分别和戊、己反应都只生成丁和水。请回答下列问题： |
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| (1)写出有关物质的化学式：甲_________、乙________、丁________。 (2)写出下列反应的化学方程式： ①甲与乙反应____________________； ②丙与戊反应____________________； ③戊受热分解为己和另一物质____________________。 |
| 化学是从分子、原子层面上认识和创造物质的一门科学，是人类在实践活动中产生的，是人类文化的一部分，与人文知识有密切联系。例如，我国一些成语中就蕴含着化学知识和原理。请从化学视角对题中的成语进行解释或辨析。 A题：“杯水车薪”和“釜底抽薪” 杯水车薪--用一杯水去扑灭一车柴火，比喻无济于事。 釜底抽薪--抽去锅底下的柴火，比喻从根本上解决问题。 杯水车薪：____________________________________________。 釜底抽薪：____________________________________________。 B题：“沙里淘金”和“点石成金” 沙里淘金--从沙石中筛选黄金，比喻从大量材料中选取精华，也比喻费力大而成效低。 点石成金--石头经“点化”变成了金子，比喻把不好的或平凡的事物改变成很好的事物。 沙里淘金：___________________________________________。 点石成金：___________________________________________。 |
| 2008年5月26日上午，北京奥运圣火在我市传递。奥运祥云火炬在工艺上采用了高品质的铝合金外壳和中空塑件设计。请根据下列材料，回答有关问题： (1)铝合金材料中的铝是通过下列反应制得的：2Al2O3  4Al＋3O2↑。其中，冰晶石作熔剂，可使Al2O3更易离解成自由离子。冰晶石的化学式为Na3AlF6，则其中氟元素的化合价为________。(2)祥云火炬所用的燃料是丙烷(化学式为C3H8)，它与甲烷(CH4)、丁烷(C4H10)属于同一系列的有机物--烷烃。烷烃系列中还有戊烷(C5H12)、己烷(C6H14)等许多物质。根据上述几种烷烃的化学式与名称，可知分子中含两个碳原子的烷烃的化学式是________，所有烷烃中含氢量最高的物质是________。 (3)丙烷完全燃烧生成二氧化碳和水，则其化学反应方程式为________________________。 (4)若将丙烷完全燃烧后产生的CO2气体，通入一定量的澄清石灰水中，产生的沉淀与通入CO2气体的质量关系如下图所示，则产生沉淀的最大质量是______g，请计算原石灰水中所含溶质的质量。[已知：CaCO3+CO2+H2O＝Ca(HCO3)2，Ca(HCO3)2易溶于水] |
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