| 空气的成分中，体积分数约占21%的气体是 |
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| A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体 |
| 下列图示变化中，属于化学变化的是 |
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| A．葡萄酿成酒 B．海水晒盐 C．菠萝榨汁 D．透水砖渗水 |
| 水是生命之源，以下生活中的“水”属于纯净物的是 |
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| A．矿泉水 B．双氧水 C．硬水 D．蒸馏水 |
| 下列物质中，含有氧气分子的是 |
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| A．水 B．液态空气 C．二氧化锰 D．过氧化氢 |
| 下列反应不属于缓慢氧化的是 |
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| A．铁丝在氧气中燃烧 B．铁制菜刀生锈 C．人的呼吸 D．农家肥料的腐熟 |
| 下列仪器不宜用作化学反应容器的有 |
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| A．试管 B．烧杯 C．燃烧匙 D．量筒 |
| 物质的性质决定物质的用途。下列因果关系不成立的是 |
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| A．因为红磷燃烧能产生白烟，所以可用于制作烟幕弹 B．因为金属钨的熔点高，所以被用来制造灯泡中的灯丝 C．因为氮气化学性质不活泼，所以可用于食品包装袋内防腐 D．因为氧气能支持燃烧，所以可用作燃料 |
为了探究水电解的微观过程，某同学做了一些如下图所示的分子、原子的模型，若用“ ”表示氢原子，用“ ”表示氧原子，其中能保持氢气化学性质的粒子模型是 |
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A． B．  C．  D．  |
| 下图所示实验操作不正确的是 |
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A． 过滤B．  取固体粉末C．  熄灭酒精灯D．  检查气密性 |
| 据报道，科学家发明了一种“月球制氧机”，这种“月球制氧机”可利用聚焦太阳能产生的高温加热月球土壤，制得氧气。据此可推测月球土壤中一定含有 |
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| A．氧化物 B．氧元素 C．水 D．氧气 |
| 鉴别二氧化碳、氢气、氧气、空气四种气体，可以选用的最佳方法是 |
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| A．将气体分别通入水中 B．将燃着的木条分别伸入气体中 C．分别将带火星的木条伸入气体中 D．将气体分别通入澄清石灰水中 |
| 元素的化学性质主要决定于原子的 |
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| A. 相对原子质量 B. 最外层电子数 C. 核电荷数 D. 电子层数 |
| 地壳中含量最多的非金属元素是 |
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| A．Si B．Fe C．O D．Al |
| 国际互联网上报道“目前世界上约有20亿人患有缺铁性贫血”，这里的“铁”是指 |
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| A．四氧化三铁 B．铁单质 C．氧化铁 D．铁元素 |
| 下列物质的化学式书写正确的是 |
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| A.氧化锌OZn B.三氧化硫O3S C.氦气He2 D.氧化钙CaO |
| 二氧化钛（化学式为TiO2）俗称钛白，是世界上最白的物质，常用作高级白色颜料。二氧化钛中钛元素的化合价是 |
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| A．-2 B．+2 C．+3 D．+4 |
| 隐形眼镜的洗液主要成分是过氧化氢（H2O2），有关过氧化氢的说法中正确的是 |
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| A. 过氧化氢由氢气和氧气组成 B. 过氧化氢由氢元素和氧元素组成 C. 过氧化氢由1个氢分子和1个氧分子构成 D. 过氧化氢由2个氢原子和2个氧原子组成 |
| 能够说明“分子间存在间隔”的事实是 |
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| A. 空气被压缩后体积缩小 B. 1L芝麻和1L绿豆混匀后体积小于2L C. 走进花园，闻到花香 D. 2L氢气和氧气的混合气体点燃后体积小于2L |
| 下图是元素周期表中的一格，依据图中的信息得到的下列认识错误的是 |
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| A．该元素原子的质子数为14 B．该元素属于金属元素 C．该元素一个原子的原子核外有14个电子 D．该元素的相对原子质量为28.09 |
| 对O、O2-两种粒子的判断，错误的是 |
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| A. 核电荷数相同 B. 化学性质相同 C. 质量几乎相同 D. 都属于氧元素 |
| 如图是某化学反应的模型示意图，从该图中获得的信息错误的是 |
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| A．丙物质属于单质 B．该反应属于分解反应 C．一个乙分子中含4个A原子 D．反应前后分子种类改变了 |
| 某物质经分析含有氢、氧两种元素，则下列对该物质的说法中正确的是 |
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| A．一定是纯净物 B．一定是化合物 C．一定不是单质 D．一定是混合物 |
| 同学观察了如图所示的实验后，得出以下结论，你认为其中不合理的是 |
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| A．氯化氢分子和氨分子是不断运动的 B．氯化氢和氨气能发生化学反应 C．氯化氢和氨气反应后有固体生成 D．两瓶无色气体混合后瓶内压强变大 |
| 把分别盛满甲、乙、丙气体的试管倒插入盛有水的烧杯中，一段时间后，观察到如图所示的现象，对甲、乙、丙气体的分析正确的是 |
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| A．甲、乙、丙气体都易溶于水 B．乙气体比甲气体更易溶于水 C．不可以用排空气方法收集甲气体 D．可以采用排水集气方法收集丙气体 |
| 过氧化氢溶液分解反应的催化剂很多．化学兴趣小组的同学设计如下四组实验，比较两种物质的催化效果，其中观察效果较差的是 |
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| A．第一组同时实验，观察比较反应过程中两个气球体积的变化 B．第二组同时实验，观察比较反应过程中两者产生气泡的快慢 C．第三组分两次实验，看木条是否能复燃 D．第四组分两次实验，比较收集一定体积的气体所需要的时间 |
| 熟练掌握化学用语是学好化学的重要工具。 （1）按要求写出对应的化学符号 ①3个镁离子 __ ；②n个过氧化氢分子______；③氯离子 __ （2）下列物质： ①河水 ②水银 ③冰水 ④硫酸铜 ⑤液态氮 ⑥五氧化二磷 ⑦锰酸钾 ⑧人体呼出的气体 ⑨过氧化氢溶液 属于单质的是（填化学符号，下同）_________，属于氧化物的是_____________。 （3）写出元素符号H的意义是① ；② 。 2H仅表示一个意思，即： 。 （4）写出下列微粒符号中“2”的含义 A. 2Na中的“2”表示 B. O2－“2”表示 |
| 用下列结构示意图的字母填空 |
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| ①属于原子的是 ； ②属于非金属元素的是 ； ③具有稳定结构的是 。 ④属于阳离子结构的是 ； |
| 水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。 (1)根据图1和图2回答下列问题。 |
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| ①分析图1可知，在水蒸发的过程中，下列说法正确的是(填字母序号，下同)________； A．水分子不断运动 B．水分子之间间隔不变 C．氢、氧原子不发生改变 D．水分子可以保持水的物理性质 ②图2的试管A中的气体是___________，试管B中气体的检验方法是___________； ③分析图2可知，在电解水的过程中，下列说法不正确的是___________； A．水分子发生了改变 B．氢原子和氧原子没有发生变化 C．水分子能保持水的化学性质 D．水分子是由氢分子和氧分子构成的 (2)某化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程，从护城河中取了水样，观察到：水样呈黄色，有异味，浑浊，有固体小颗粒。 现对水样进行如下处理： ①向水样中加入明矾溶液，搅拌，静置，一段时间后，进行___________(填操作名称)，该操作需要用到的仪器有___________。 A．带铁圈的铁架台 B．酒精灯 C．漏斗 D．玻璃棒 E．量筒 F．烧杯 ②再向滤液中加入活性炭，利用其___________性除去水样中的颜色和异味，该过程属于___________(填“物理”或“化学”)变化。 |
| (3)硬水会给生产、生活带来许多不便。 ①检验一份自来水水样是硬水还是软水的方法为_____________。 ②生活中可以通过煮沸的方法来降低水的硬度，硬水在煮沸过程 中发生的化学反应之一是：碳酸氢钙  碳酸钙+二氧化碳+水，该反应属于基本反应类型中的____________； (4)氢气和氧气发生反应可以生成水，该反应的过程可用下列图示描述。 |
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| 上述变化的文字表达式为___________； 你从图中还可以看出的信息是___________(只填一条即可)。 |
| A～G是初中常见的7种物质，它们有如下图所示的转化关系。 已知A、C是无色液体，B、F、G是无色气体，其中大量排放F会引起温室效应，D是黑色固体，E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰。 |
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| (1)请写出下列物质的化学符号：D___________，G___________，H___________。 (2)请写出下列变化的文字表达式：①B→F___________，②C→B___________。 |
| 根据下图所示实验，回答下列问题。 |
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| （1）图1中反应的符号表达式为_________________________； 集气瓶中预先加水的作用是________________________。 （2）图2中反应的符号表达式为_________________________；实验后，发现进入集气瓶中水的体积小于原瓶中空气体积的1/5，可能的原因是____________（写一条即可）。 （3）图3操作中玻璃棒起_____作用，实验结束后，发现烧杯中的液体仍然浑浊，可能原因是___________（写一条即可）。 |
| 下图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题. |
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| （1）与出指定仪器的名称：① ；② （2）你选择收集氧气的方法是 因为氧气 。 （3）实验室加热高锰酸钾制取氧气（用排水法收集）的主要步骤有： ①装入药品 ②检查气密性 ③收集气体 ④加热 ⑤停止加  热 ⑥取出导气管，正确的操作顺序为 （ ） A. ①②③④⑤⑥ B. ②①③④⑥⑤ C. ②①④③⑤⑥ D. ②①④③⑥⑤ （4）如果用双氧水制氧气，可用装置B做发生装置，写出其制取氧气的符号表达式 （5）实验室在常温下用块状的电石与水反应制取不溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水的速度，以免剧烈反应放热发生装置炸裂. 你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是 如果用图（2）装置收集乙炔，气体应从 （填“a”或“b”）进入。 |
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| 某同学设计如下实验装置探究“分子的性质实验” |
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| （1）图I是按课本进行的一个化学实验，大烧杯中的实验现象是___________，此实验说明分子______________________。但是在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味，于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ，并进行如下操作： a．向B、C、E三支试管中分别加入5 mL的蒸馏水，各滴入1～2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色。 b．在A、D试管中分别加入2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。 （2）【分析讨论】 ①E试管放有酚酞溶液的目的是___________。 ②由此可以得到的实验结论是：①___________，②___________。 ③对比改进前的实验，改进后实验的优点是___________。 |
| 计算题（结果保留一位小数） （1）三氧化二铝[ Al2O3 ]的相对分子质量=_________ （2）三氧化二铝[ Al2O3 ]中铝. 氧元素质量比=________ （3）三氧化二铝[ Al2O3 ]中铝元素的质量分数=________ |
| 某非金属元素R的氧化物中含有R 40 %，R元素的化合价为 +6价，该元素的原子核内质子数等于中子数，试通过计算，推测元素R的氧化物的化学式。 |