| 学习化学的一个重要途径是科学探究，实验是科学探究的重要手段，下列化学实验操作不正确的是 |
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| A．液体的倾倒 B．液体的量取 C．点燃酒精灯 D．滴加液体 |
| 生活中常常会发生一些变化，下列变化属于化学变化的是 |
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| A．樟脑球在衣柜中渐渐消失 B．吃进的食物一段时间后被消化了 C．给电熨斗通电产生热能 D．在晾干的咸菜表面出现白色晶体 |
| 下列变化中没有生成新物质的是 |
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| A．燃放烟花 B．食物腐烂 C．剪贴窗花 D．钢铁生锈 |
| 下列实验操作中错误的是 |
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| A．实验室制取气体，要先对装置的气密性进行检查 B．可燃性气体点燃前必须检验其纯度 C．给玻璃器皿加热时都需垫上石棉网 D．实验产生的废液就倒入指定的容器内 |
| 下列玻璃仪器名称错误的是 |
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A．普通漏斗 B．锥形瓶  C．集气瓶  D．长颈漏斗  |
| 2010年4月，我国西南地区遭遇历史罕见的特大旱灾，造成数以万计的人畜饮水困难。因此，我们要增强节约用水的意识。下列做法与节约用水无关的是 |
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| A．用淘米水浇花 B．开发利用地下水 C．使用节水龙头 D．用喷灌、滴灌方法给农作物浇水 |
| 菜花节期间，我们站在地里就能闻到菜花的香味，这是因为 |
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| A．分子能保持物质的化学性质 B．分子总在不断地运动 C．分子有一定质量 D．分子间有间隔 |
| 下图表示封闭在某容器中的少量液态水的微观示意图（该容器的活塞可以左右移动）。煮沸后，液态水变成水蒸气。在这一过程中，发生的变化是 |
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A． B．  C．  D．  |
| 用打气筒将空气压入自行车胎内，主要是因为 |
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| A．气体分子很小 B．气体分子间距离较大 C．气体分子可分 D．气体分子在不断运动 |
| 下列现象的微观解释中，不正确的是 |
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| A．氢气和液氢都可做燃料 -- 相同物质的分子，其化学性质相同 B．用警犬搜救地震中被埋人员 -- 分子在不断运动 C．用水银温度计测量体温 -- 温度升高，原子间隔变大 D．水烧开后易把壶盖冲起 -- 温度升高，分子变大 |
| 水是地球上最普遍. 最常见的物质之一，人类的日常生活离不开水。下列有关水的说法正确的是 |
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A. 水蒸发后，化学性质发生了变化 |
| 用下图装置电解水，一段时间后的现象如图所示。对该实验的描述错误的是 |
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| A.甲试管中收集到的是一种可燃性气体 B.该实验能证明水是由氢元素和氧元素组成 C.向水中加入少量硫酸，能增强水的导电性 D.甲、乙两试管内收集到的气体的质量比约为8:1 |
| 下图所示实验主要说明 |
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| A．分子很小 B．分子间有间隔 C．分子不断运动 D．分子可以分成原子 |
| 下列关于原子和分子的说法，正确的是 |
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| A．原子不能直接构成物质 B．分子是由原子构成的 C．原子在化学变化中可以再分 D．分子之间没有间隙 |
| 取用液体药品时，应先拿下瓶塞，将瓶塞_______放在桌上，拿起试剂瓶时标签应向着_________。 |
| 掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。 (1)请从下列常见仪器图示中，选择恰当的字母序号填空 |
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| ①可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是 ； ②镁条燃烧时，用来夹持镁条的仪器是 ； ③用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是 ； ④取用粉末状固体药品用到的仪器是 ； ⑤吸取和滴加少量液体试剂的仪器是 ； ⑥排空气法收集气体用到的玻璃仪器是 ； (2)做化学实验要养成良好的整理习惯。若某同学在实验结束后，将仪器按下图放置，其中正确的一项是 。(填序号) |
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| 下面是实验室常用的仪器 请回答下列的问题： |
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| (1)可直接加热的有______ (填序号)。 (2)仪器⑧和⑤的名称分别是______。 (3)用仪器①能否量取8.68ml溶液__________ (填“能”或“否”)。 |
| 水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解一些有关水的知识。请你回答： (1)天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是__________。 (2)硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用____来区分硬水和软水，常用____的方法来降低水的硬度。 (3)请写出水在通电条件下反应的文字表达式________________。其所属的反应类型为____________。 |
| (4)地球上的总储水量虽然很大，但淡水很少，爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是______（填序号）。 A．公共场所不用随手关水龙头 B．洗完菜的水用来浇花 C．不间断的放水刷牙 |
| （1）小明同学课下自制了如下图的实验装置，对水通电分解进行了实验探究，请你和他一起完成此实验。 |
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| ①在此试验中往水中加入少量的氢氧化钠溶液的目的是____________。 ②b试管内产生的气体是，检验此气体的方法是____________现象是______________。 ③若在正极上产生了20升的气体，则在负极上产生__________。 ④写出水电解的反应的化学方程式：__________反应的基本类型是____________。 （2）该实验证明了： ① ____________________________。 ②在化学反应中分子分解成原子，_____________________。 （3）试用分子原子的观点解释______________________。 |
| 某同学用托盘天平称量烧杯的质量天平平衡后的状态如图所示，该同学称取烧杯的实际质量为 |
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| A.23.8g B.27.4g C.32.3g D.32.6g |
| 学习化学我们经常做实验。下列实验操作正确的是 |
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A.闻气体气味 B.往试管里加锌粒  C.称量氧化钠  D.量取液体  |
| 宣纸是中国文房四宝之一，其制作工艺被列入我国首批非物质文化遗产名录。下列关于宣纸的传统制作工序中 主要发生化学变化的是 |
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| A．挑选原料 B．加碱燕煮 C．竹帘捞纸 D．剪裁纸张 |
| 下列有关仪器用途说法不恰当的是 |
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| A．温度计代替玻璃棒用于搅拌 B．烧杯用于较多量试剂的反应容器 C．试管用于装配简易气体发生器 D．胶头滴管用于吸取或滴加少量液体 |
| 小明利用蜡烛进行下列实验，有关说法不正确的是 |
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| A.切一小块蜡烛放入水中，蜡烛浮于水面，说明蜡烛的密度小于水 B.用空气流可吹灭蜡烛的火焰，说明物质燃烧必须达到着火点 C.在密闭容器中，蜡烛燃烧一定时间后熄灭，说明物质燃烧需要氧气 D.蜡烛燃烧后生成了二氧化碳和水，说明蜡烛中有木炭和氢气 |
某同学用下图所示装置探究可燃物燃烧的条件，得到以下实验事实：  ①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；②通空气时，冷水中的白磷不燃烧；③不通空气时，热水中的白磷不燃烧；④通空气时，热水中的白磷燃烧。能证明可燃物必须达到一定温度（着火点）才能燃烧的实验事实是 |
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| A. ①② B. ②④ C. ①④ D. ③④ |
| 从事科学实验的重要环节是进行科学实验设计．科学实验的正确步骤应为： ①明确实验 目的； ②收集有关资料； ③设计合理方案； ④进行科学实验．在实验室中制取一定量的氧气，并进一步研究物质燃烧的条件．进行实验的装置如图． 查阅到着火点资料： |
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| ①实验开始前必须进行的操作______，在实验室中用过氧化氢（H2O2）在“A”装置中制取氧气．其反应的化学方程式为：___________． ②实验室中收集氧气的方法可以是_______和________． 实验装置如图： |
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| 实验时，室温为 18℃，整套装置中 C、E、F 的试管中白磷浸没在水中，C、D、F 装置 浸入 50的水中进行实验． ③产生氧气后，则 B 到 F 的装置中的白磷或红磷能发生燃烧的是 _ （选填 B 到 F的装置编号）．通过 C、F 装置的对比得出燃烧的条件要具备： _________ ，通过 C、D 装置的对比得出燃烧的条件要具备：_______________ ． ④为了证明金刚石也是碳元素的同素异形体，有同学设计了如图的实验装置，待金刚石燃烧完全后，检验生成的气体．现要引燃金刚石，你的最合理的方法是：__________________． |
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