| 厨房里发生的下列变化中，属于物理变化的是 |
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A．苹果腐烂 B．榨取果汁  C．面包发霉  D．菜刀生锈  |
| 下列实验操作中错误的是 |
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A.蒸发结晶 B.检查气密性  C.滴管用后不洗涤直接插回原瓶  D.塞紧橡皮塞  |
| 下列有关说法中，正确的是 |
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| A．原子不显电性，是因为原子中不存在带电的粒子 B．水通电产生氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子 C．在化学反应中，反应前后的原子的种类没有改变，数目没有增减 D．不同元素最本质的区别是相对原子质量不同 |
| 大蒜中含有一种有效成分辣素“硫化丙烯”，其化学式为C3H6S，能杀菌，具有一定的抗病功能和食疗价值。下列关于硫化丙烯的说法中正确的是 |
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| A．1个硫化丙烯分子中含有3个氢分子 B．1个硫化丙烯分子由3个碳原子、6个氢原子、1个硫原子构成 C．由碳、氢、氧三种元素组成 D．分子中C、H、S元素原子质量比为3︰6︰1 |
| 下图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中不正确的是 |
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| A．该实验证明空气中氧气的含量约占1/5 B．实验时红磷一定要过量 C．实验前一定要检验装置的气密性 D．红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹 |
| 随着日本福岛核电站放射性碘泄漏，碘这种元素被人们所认知。下图是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的结构示意图。下列说法错误的是 |
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| A.碘的相对原子质量为126.9，原子核内质子数为53 B.碘原子核外共有53个电子，最外层有7个电子 C.碘元素属于非金属元素，碘原子在化学反应中容易得到电子 D.碘盐中含有碘酸钾(KIO3)，KIO3中碘元素的化合价为-1价 |
| 根据下表提供的信息，下列判断不正确的是 |
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| A.元素所在的周期数等于其原子的电子层数 B.钠离子核外有二个电子层 C.第二、三周期元素的原子从左至右最外层电子数逐渐增多 D.在化学变化中镁元素容易失去最外层2个电子形成镁离子，其离子符号是Mg+2 |
| 下列说法正确的是 |
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| A．带火星的木条在氧气中能够复燃，说明氧气能燃烧 B．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，说明氧气具有可燃性 C．氧气的化学性质非常活泼，能与所有的物质发生化学反应 D．用适量的水能区分硝酸铵固体和氢氧化钠固体 |
| 某反应的微观示意图如下，下列说法正确的是 |
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| A.图中甲、乙、丙三种物质均是由分子构成的 B.图中甲、乙、丙三种物质中,甲、丙属于氧化物 C.该反应前后分子种类、原子种类均没有改变 D.图中甲、乙、丙三种物质既有单质又有化合物 |
| 随着科技的不断进步，从显微镜下观察分子和原子的运动已经成为可能，下列说法不正确的有 |
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| A．从科学预测分子原子的存在，到真实看到分子原子，科学研究是一个大胆假设、实践验证的过程 B．分子间有间隔，固体中分子排列是有规律的 C．分子是由更小粒子构成的 D．分子是有外壳的实心球体，通常情况下静止不动 |
| 用化学符号或者化学式填写： （1）2个氢原子___________。 （2）五氧化二氮分子_________。 （3）食盐水中的溶质__________。 （4）地壳中含量最高的金属元素___________。 |
| 根据下列五种微粒的结构示意图，回答下列问题： |
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| （1）图中微粒共能表示_______种元素，这几种元素共同组成化合物的化学式_________。 （2）写出A与B组成化合物在一定条件下分解的文字表达式____________________。 （3）图中表示的阴离子是(用离子符号表示)__________。 |
| 小明同学去九仙山旅游时，用瓶装了一些山下的泉水，带回实验室，在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水。请回答下列问题： |
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| （1）取水后加入明矾的作用是___________________________________。 （2）进行过滤操作时，下列做法错误的是__________。 A．玻璃棒要靠在三层滤纸的一边 B．漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁 C．滤纸的边缘要低于漏斗口 D．液面不要低于滤纸边缘 （3）向滤液中加入活性炭，利用其_______性，除去水样中的色素和异味。 （4）有些村庄打深井取用地下水，可用_______区分地下水是软水还是硬水，常用________的方法来降低水的硬度。 |
| 小明同学为了探究水的组成，邀请你一起参加水的电解实验，发现两极上都有气泡冒出，其中正极与负极上的气体体积之比约为__________，正极上产生的气体是氧气，负极上产生的气体是_________，得出水是由___________两种元素组成的结论。 |
| 实验室常用下列装置来制取氧气： |
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| （1）写出图中有标号仪器的名称：a_____________；b___________； （2）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是______________（填序号），其中二氧化锰起___________作用。 （3）用高锰酸钾制取氧气时，发生反应的化学方程式为___________________。 （4）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小。NH3极易溶于水，其水溶液呈碱性。制取并收集NH3，应该从上图中选择的发生装置是________，收集装置是_________。 |
| 某研究小组对用H2O2分解生成H2O和O2的实验条件进行探究。他们进行了以下实验： ① 往盛有5 mL5 %H2O2溶液的试管中，伸入带火星木条，木条不复燃。 ② 往盛有5 mLw % H2O2溶液的试管中，加入a g MnO2，伸入带火星的木条，木条复燃。 ③ 往盛有5 mL w % H2O2溶液的试管中，加入a g Fe2O3，伸入带火星的木条，木条复燃。 ④ 经检验，②、③ 中反应后试管中仍分别含有a g MnO2和a g Fe2O3。 问题： （1）MnO2、Fe2O3在上述反应中的作用是_____________________________。 （2）实验 ②、③ 中H2O2的浓度（w %）以___________为宜。 研究小组还对溶液浓度、催化剂的种类等实验条件进行了探究。下表选取了部分实验数据： |
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| 问题： （3）从上表中能得出哪些结论？_________________________________________。 |
| 低钠盐适合患有高血压、肾病、心脏病的患者服用，苹果酸钠盐(C4H5O5Na)是低钠盐的一种。 请回答： (1)苹果酸钠盐的相对分子质量是______。 (2)苹果酸钠盐中各元素的质量比为C:H:O:Na=______。 |
| 下图是病人输液时用的一瓶葡萄糖注射液标签，请根据标签给出的数据计算： （1）该溶液中含水多少g？ （2）该溶液的密度约为多少g／mL？ |
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| 下列物质①二氧化碳 ②食盐水 ③高锰酸钾 ④氧气 ⑤蒸馏水 ⑥空气 ⑦汞 请在以下空格中填写有关物质的序号： ⑴含有氧分子的是______________； ⑵属于混合物的是______________； ⑶属于氧化物的是______________； ⑷属于单质的是______________。 |
| 油库爆炸、木炭燃烧，食物腐烂、白磷自燃几种变化的共同点是 |
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| A．剧烈的化学变化 B．氧化反应 C．发光 D．放热 |
| 在一次化学活动课上，两位同学表演了一个魔术——烧不坏的手帕。用水和酒精浸湿的手帕点燃后，手帕表面燃起大火。片刻后抖动手帕，火焰熄灭，而手帕一点也没有烧坏。对此现象，下列解释合理的是 |
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| A．手帕不是可燃物，不能燃烧 B．手帕被水浸湿，导致着火点降低 C．水蒸发时吸热，温度达不到手帕的着火点 D．酒精燃烧消耗了空气，氧气不充足，手帕不会燃烧 |
| 燃烧和灭火有着密切的联系，如图所示的“火三角”表示燃烧的三个条件．请逐一分析下列信息： |
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| （1）扑灭森林火灾的有效方法之一是将大火蔓延线路前的一片树木砍掉．其灭火原理是___________________． （2）古语说：“人要实，火要虚．”此话的意思是做人要脚踏实地，才能事业有成；物质燃烧要架空一些，才能燃烧更旺．“火要虚”的目的是_______________． （3）奥运会采集奥林匹克圣火是在奥林匹克的赫拉神庙前通过太阳光集中在凹面镜的中央，引燃圣火．此过程中火炬燃烧最关键的条件是______________． |
