| 日常生活中我们能用打气筒将空气压入自行车胎内，在打气过程中车胎内发生的变化有 |
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| A．气体分子数目变少 B．气体分子变大 C．气体分子间隙变大 D．气体分子间隙变小 |
| 下列食物提供的营养素主要是蛋白质的是 |
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| A．牛肉 B．甘蔗 C．苹果 D．猪油 |
| 以下化学反应都是高中将要学习的内容，其中属于置换反应的是 |
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| A．2Na2O2+2CO2═2Na2CO2+O2 B．2Na+2H2O═2NaOH+H2↑ C．Cl2+H2O═HCl+HClO D．3NO2+H2O═2HNO3+NO |
| 下列符号表示该元素化合价的是 |
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| A．Ca2+ B．Ca(+2 ) C．2H+ D．H2 |
| 下列图示实验操作中，正确的是 |
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A．取一定量的粗盐 B．稀释浓硫酸  C．过滤  D．蒸发  |
| 分子、原子、离子都是构成物质的微粒，下列物质由阴、阳离子构成的是 |
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| A．干冰 B．空气 C．金刚石 D．氯化钾 |
| 某矿石的主要成分是一种化合物，取该矿石加入稀盐酸中，生成氯化镁、水和一种使澄清石灰水变浑浊的气体，则该矿石中含有的元素一定有 |
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| A．碳元素、氧元素、氯元素 B．镁元素、碳元素、氯元素 C．氯元素、碳元素、氢元素 D．镁元素、碳元素、氧元素 |
| 只用下列选项所给出的试剂进行实验，能得到Zn、Cu、Ag三种金属正确的活动性顺序的是 |
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| A．Zn(NO3)2溶液、Cu(NO3)2溶液、Ag B．Zn(NO3)2溶液、AgNO3溶液、Cu C．稀H2SO4、Zn、Cu、Ag D．Zn(NO3)2溶液、Cu、Ag |
| 日常生活中，区别下列各组物质的方法（括号内是方法），错误的是 |
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| A．面粉和苏打（加水振荡） B．白酒和白醋（观察颜色） C．热塑性塑料和热固性塑料（加热、冷却，看状态变化） D．棉织衫和羊毛衫（抽丝灼烧，闻气味） |
| 你做过家庭小实验吗？以下是小文同学所做的家庭小实验，其中发生的主要是物理变化的是 |
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A．检查沼气纯度 B．自制叶脉书签  C．自制汽水  D．保鲜膜保鲜能力测试  |
| 下列说法中，正确的是 |
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| A．合金中至少要含有两种金属元素 B．骨质疏松症主要是因为人体缺乏维生素C引起的 C．中和反应生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应 D．测定某溶液的pH时，要先用蒸馏水将pH试纸润湿 |
| 图表资料可以为我们提供很多信息，下列关于图表提供的资料或应用的说法中，不正确 的是 |
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| A.根据相对原子质量表，可查找元素的相对原子质量 B.根据酸.碱.盐的溶解性表，可知道酸.碱.盐的溶解度 C.根据溶解度曲线图，可选择从溶液中获得晶体的方法 D.根据空气质量周报，可知道空气质量级别和首要污染物 |
| “庄稼一支花，全靠肥当家”。合理使用化肥，才有利于农作物的生长和减少环境污染。下列有关化肥的说法正确的是 |
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| A．要大量施用化肥才能够获得高产 B．氯化铵与熟石灰混合施用，既施了氮肥又改良了酸性土壤 C．硝酸钾属于盐，是复合肥料 D．所有化肥都能全部溶于水 |
| 人类只有一个地球，她是我们共同的家园。下列关于环境问题的说法正确的是 |
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| A．要防止“白色污染”，就不能使用塑料制品 B．工业上改用脱硫煤作燃料，就可减少“温室效应” C．汽车数量的急剧增加，是造成酸雨增多的原因之一 D．废旧电池只要埋入土中，就能防止其对水源的污染 |
| 物质的性质决定其用途。下列有关物质的用途正确的是 |
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| A．明矾用作水的消毒剂 B．活性炭用于冰箱除臭 C．烧碱用于治疗胃酸过多 D．氧气用作火箭燃料 |
| 起云剂是一种合法的食品添加剂，黑心厂家用塑化剂替代，对人体健康带来危害。DEHP 是塑化剂中的一种，其化学式为C24H38O4。下列关于塑化剂DEHP的说法不正确的是 |
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| A．DEHP由碳、氢、氧三种元素组成 B．DEHP中有4个氧原子 C．DEHP中碳、氢原子个数比为24：38 D．DEHP的相对分子质量为390 |
| 推理是化学学习中常用的方法。下列推理正确的是 |
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| A．收集比空气轻的气体可用向下排气法，能用向下排气法收集的气体一定比空气轻 B．单质中只含一种元素，只含一种元素的物质就是单质 C．有机物是指含碳元素的化合物，含碳元素的化合物一定是有机物 D．活泼金属与稀硫酸反应放出气体，能与稀硫酸反应放出气体的物质一定是金属 |
| 物质在潮湿的空气中发生的变化，主要与空气中的某些气体有关，下列说法正确的是 |
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| A．铜器表面生成铜绿与氧气、水蒸气、二氧化碳有关 B．钢铁生锈只与氧气有关 C．生石灰堆置过久变质只与氧气有关 D．烧碱暴露在空气中潮解、变质与水蒸气和二氧化碳有关 |
| 右图是KNO3和NaCl的溶解度曲线。下列说法中正确的是 |
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| A．NaCl的溶解度大于KNO3的溶解度 B．t1℃时，KNO3饱和溶液中溶质的质量分数是20％ C．在温度高于t2℃时，100gKNO3饱和溶液中溶质的质量大于100g NaCl饱和溶液中溶质的质量 D．t2℃时的NaCl溶液与KNO3溶液中，溶质的质量分数不一定相等 |
| 除去下列各组物质中的杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是（括号内的物质为杂质），所选试剂均足量 | ||||||||||||||||||||
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| 根据下列装置图填写有关空格： |
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| （1）装置A中仪器①的名称为_________；装置E中仪器②的名称为___________。 （2）①用稀硫酸和锌粒制氢气，反应的化学方程式为________； ②发生装置可选用上述 ________（填序号，下同）装置。能实现“随开随用，随关随停”制气的装置是__________。 ③收集氢气可用__________装置。 （3）①用氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气，二氧化锰的作用为___________，反应的化学方程式为__________。 ②若选择A作气体发生装置，对该装置需进行的调整为___________。 ③若用D装置收集氧气，验证已收集满的方法为____________。 |
| （1）除去粗盐中不溶性杂质的实验步骤是_________、过滤和蒸发结晶。此实验中下列玻璃仪器组合必须全用到的一组是_________（填序号）。 ①漏斗、烧杯、玻璃棒 ②胶状滴管、量筒、试管 ③集气瓶、表面皿、广口瓶 （2）用氯化钠固体和水配制5%的氯化钠溶液150g，需要氯化钠固体_______g，水_____g。 |
| 化学就在我们身边，它能改善我们的生活。现有以下八种物质：A.氧气 B.氢气 C.干冰 D. 碳酸钾 E.食醋 F.尿素 G.不锈钢 H.熟石灰 （1）请从A～H中选择适当的物质填空（填字母）： ①可作清洁能源的是________； ②用作厨房调味品的是__________； ③切割金属时形成高温火焰的助燃剂__________； ④可用于制造刀具的物质是___________。 （2）请从A～H中选择符合下表类别的物质，用其化学式填空（每空只需填一个化学式）： |
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| （3）请从A～H中选择物质各写出一个符合下列反应类型的化学方程式： 化合反应：___________ ；复分解反应：_____________。 |
| 元素周期表是我们学习和研究化学的重要工具，它的内容十分丰富。下面是元素周期表部分内容，请回答下列问题 |
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（1）在元素周期表中，某元素原子结构示意图为 ，该元素原子序数为 ______ ，在化学反应中该原子易 _____ （填“得到”或“失去”）电子形成 _______ （填化学符号）。（2）写出原子序数为1、6、8、11四种元素所组成化合物的化学式_______。 （3）通过分析，同一横行元素之间的排列有一定的规律，例如： ①从左到右，由金属元素逐渐向非金属元素过渡； ②从左到右，各元素原子的电子层数相同； ③______________ （任写一条）。 |
| 燃烧反应的利用推动了人类的进步，燃烧与我们的生活与社会的发展有着密切的联系。 （1）关于燃烧条件探究的实验 |
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| ①甲图铜片上的白磷能燃烧，红磷不能燃烧，由此现象能得出的结论是_______________； ②根据______________现象能得出燃烧需要空气的结论； ③乙图中发生反应的化学方式程为__________。 （2）燃烧与热量 ①燃烧产生热量为我们所用。化石燃料是当前人类的主要燃料，包括煤、______和天然气。直接用煤作家用燃料既污染空气又浪费能源。煤的气化是把煤变为清洁能源的重要一环，其中一个反应是：C+H2O  CO+H2，该反应中表现出还原性的物质是___________。 ②某能源物质燃烧的微观过程如下： 若“  ”表示碳原子，“ ”表示氢原子，“ ”表示氧原子，该反应的生成物A应为___________（填字母序号）。 a．CO b．CO2 |
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| ③酒精灯是实验室的常用热源，写出酒精燃烧的化学方式程为___________。 ④炼铁需要焦炭等作原料，炼铁过程中焦炭的两个作用是___________ 。用磁铁矿（主要成份为Fe3O4）炼铁的化学方式程为__________。 （3）燃烧与灭火火灾是燃烧最常见的危害，燃烧还能引起爆炸。破坏燃烧条件可以灭火，避免爆炸。家庭炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭，所用原理是______________。CO2用于扑灭一般可燃物引起的火灾，利用了它的_____________和密度比空气大的性质。 （4）利用燃烧进行科学实验 ①为探究铁丝的粗细程度对铁在氧气中燃烧的影响，下列实验能达到目的的是 ___________。 A．在同一瓶氧气中，先后进行粗、细铁丝的燃烧实验 B．在两瓶不同浓度的氧气中，同时进行粗、细铁丝的燃烧实验 C．在两瓶相同浓度的氧气中，同时进行粗、细铁丝的燃烧实验 D．在两瓶不同浓度的氧气中，同时进行相同铁丝的燃烧实验 ②3.2g某物质的完全燃烧产生4.4gCO2和3.6gH2O，没生成别的物质。该物质中C、H元素质量比为____________。该物质中____________（填“含”或“不含”）氧元素。 |
| A～I都是初中化学中的常见物质，且有如图所示转化关系（部分反应物、生成物及反应条件均已略去）。已知A为金属单质，其它均为化合物。F为大理石的主要成分，E为一种常见的不挥发性酸。 回答下列问题： |
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| （1）写出下列物质的化学式：A ___________、G___________。 （2）写出反应的化学方程式： ①D溶液+H溶液：____________；②I+E溶液：___________。 |
| 如图所示，小文同学在探究酸与碱能不能发生反应的实验时，向装有稀盐酸的烧杯中滴加NaOH溶液一会儿后，发现忘记了滴加指示剂。 |
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| （1）为了确定盐酸与氢氧化钠发生了反应，她每次从该烧杯 中取少量的溶液，进行了以下三个不同的实验。 ①滴加几滴无色酚酞溶液，振荡，溶液仍无色。 ②蒸发溶液，有固体析出。 ③向溶液中加入镁条，无气体产生。 上述三个实验能说明盐酸与氢氧化钠发生了反应的是___________。 （2）写出该中和反应的化学方程式_____________。 |
| 小沁同学用如图所示装置测定某纯碱样品（杂质为NaCl）中Na2CO3的质量分数。C为有刻度的玻璃仪器，可装合适的液体，根据液面位置变化测定气体体积。 |
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| （1）实验操作步骤有：检查气密性，将药品、水、油装入各仪器中，连接并调整好装置后，再进行的操作还有： ①记录C的液面位置； ②待B中不再有气体产生并恢复至室温； ③由A向B滴加足量稀硫酸； ④调节D的位置至C、D中液面高度一致，记录C中液面位置。 上述再进行的操作的顺序是__________（填序号）。 （2）若纯碱样品的质量为ag，与稀硫酸充分反应后，测得CO2体积为VL，要求出Na2CO3 的质量分数，还缺少的一个数据是__________； ①反应前加入稀硫酸的体积 ②反应前加入稀硫酸的质量分数 ③实验前反应装置中空气的体积 ④该实验条件下CO2的密度 （3）若B中纯碱样品的质量为10.6g，为确保Na2CO3全部参与反应，从A中加入到B 中的稀硫酸（溶质质量分数为10%）至少为多少克？________________ |