地壳中含量最多的金属元素是 |
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A.氧 B.硅 C.铝 D.铁 |
下列仪器不宜用作化学反应容器的有 |
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A.试管 B.烧杯 C.燃烧匙 D.量筒 |
下列结构示意图表示阴离子的是 |
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A. B. C. D. |
碘-127是一种核内有53个质子和74个中子的原子,该种碘原子的核外电子数为 |
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A.21 B.53 C.74 D.127 |
下列硫的单质和化合物中,硫元素的化合价最高的是 |
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A.S B.SO2 C.H2S D.H2SO4 |
下列关于Mg和Mg2+两种粒子的说法不正确的是 |
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A.它们的质子数相同 B.它们的化学性质不相同 C.它们的核外电子数相同 D.它们都是构成物质的粒子 |
在被“中央电视台”曝光的食品事件中一定涉及到有化学变化的是 |
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A.用淀粉. 蔗糖. 奶香精等掺和成“假奶粉” B.用工业石蜡给瓜子上蜡“美容” C.用硫磺燃烧后的气体熏蒸粉丝 D.用酱色. 水. 盐等兑制成“假酱油” |
用分子的观点解释下列现象,错误的是 |
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A. 热胀冷缩──分子大小随温度的变化而改变 B. 花香四溢──分子不停地运动 C. 食物腐败──分子发生变化 D. 酒精挥发──分子间间隔变大 |
下图所示实验操作不正确的是 |
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A. 过滤 B. 取固体粉末 C. 熄灭酒精灯 D. 检查气密性 |
据报道,科学家发明了一种“月球制氧机”,这种“月球制氧机”可利用聚焦太阳能产生的高温加热月球土壤,制得氧气。据此可推测月球土壤中一定含有 |
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A.氧化物 B.氧元素 C.水 D.氧气 |
某物质经分析含有氢、氧两种元素,则下列对该物质的说法中正确的是 |
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A.一定是纯净物 B.一定是化合物 C.一定不是单质 D.一定是混合物 |
下列有关实验现象的描述中,正确的是 |
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A.铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体四氧化三铁 B.红磷在氧气中燃烧时,生成大量白色烟雾 C.硫在氧气中燃烧时,发出蓝紫色火焰,生成无色无味的气体 D.水通电一段时间后,正极与负极产生的气体体积比约为1:2 |
用双氧水制取氧气时,忘记加二氧化锰,其结果是 |
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A.不放出氧气 B.放出氧气速率慢 C.放出氧气总量会减少 D.放出氧气不纯 |
科学家已经可以移走原子“画出”最小的中国地图(见下图)。根据这一事实,所得结论不正确的是 |
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A.原子的体积很小 B.原子是客观存在的 C.原子是构成物质的一种粒子 D.原子是保持物质化学性质的最小粒子 |
2006年我国世界水日的宣传主题为“转变用水观念,创新发展模式”,水资源的保护和合理使用已受到人们的普遍关注。下列用水行为符合这一主题的是 ①将工业冷却水进行循环利用 ②用未经处理的工业污水灌溉农田 ③用洗菜、淘米的水浇花、冲厕所 ④用喷淋节水龙头代替用水较多的旧式龙头 ⑤用大量的水冲洗汽车代替人工擦洗 |
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A.②③④ B.①③④ C.③④⑤ D.①②⑤ |
在“人吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的探究中,下列说法错误的是 |
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A.证明呼出气体中含二氧化碳多的证据是:呼出的气体使澄清石灰水更浑浊 B.证明呼出气体中含氧气少的证据是:呼出的气体使木条燃烧更旺 C.证明呼出气体中含水蒸气多的证据是:呼出的气体在玻璃上结下水珠 D.判断呼出气体中含有氮气的依据是:空气中含有氮气,而氮气不被人体吸收 |
洪涝地区的灾民用下列几个步骤将河水转化为可饮用水,以下处理过程顺序合理的是 ①化学沉降(用明矾) ②消毒杀菌(用漂白粉) ③自然沉降 ④加热煮沸 |
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A. ③②①④ B. ③①②④ C. ③①④② D. ①③④② |
过氧化氢溶液分解反应的催化剂很多.化学兴趣小组的同学设计如下四组实验,比较两种物质的催化效果,其中观察效果较差的是 |
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A.第一组同时实验,观察比较反应过程中两个气球体积的变化 B.第二组同时实验,观察比较反应过程中两者产生气泡的快慢 C.第三组分两次实验,看木条是否能复燃 D.第四组分两次实验,比较收集一定体积的气体所需要的时间 |
根据下列信息写出对应反应的文字表达式(要求所选反应不能重复) (1)实验室用一种白色固体和一种黑色固体制取氧气____________________; (2)实验室研究氧气性质中,有黑色固体生成的反应____________________; (3)有刺激性气味的气体生成的反应__________________________________; |
熟练掌握化学用语是学好化学的重要工具。 (1)按要求写出对应的化学符号 ①2个铁原子____________________,②n个过氧化氢分子____________________ (2)下列物质:①河水 ②水银 ③冰水 ④硫酸铜 ⑤液态氮 ⑥五氧化二磷 ⑦锰酸钾 ⑧人体呼出的气体 ⑨过氧化氢溶液 属于单质的是(填化学符号,下同)_______________,属于氧化物的是_______________。 |
水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水。 (1)根据图1和图2回答下列问题。 |
①分析图1可知,在水蒸发的过程中,下列说法正确的是(填字母序号,下同)________; A.水分子不断运动 B.水分子之间间隔不变 C.氢、氧原子不发生改变 D.水分子可以保持水的物理性质 ②图2的试管A中的气体是___________,试管B中气体的检验方法是___________; ③分析图2可知,在电解水的过程中,下列说法不正确的是___________; A.水分子发生了改变 B.氢原子和氧原子没有发生变化 C.水分子能保持水的化学性质 D.水分子是由氢分子和氧分子构成的 (2)某化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程,从护城河中取了水样,观察到:水样呈黄色,有异味,浑浊,有固体小颗粒。 现对水样进行如下处理: ①向水样中加入明矾溶液,搅拌,静置,一段时间后,进行___________(填操作名称),该操作需要用到的仪器有___________。 A.带铁圈的铁架台 B.酒精灯 C.漏斗 D.玻璃棒 E.量筒 F.烧杯 实验过程中发现该操作比预期的时间长得多,可能的原因是___________。(写出一条即可) ②再向滤液中加入活性炭,利用其___________性除去水样中的颜色和异味,该过程属于___________(填“物理”或“化学”)变化。某同学采用下图所示装置进行此步操作, 其中水样从下端入水口进入的主要目的是___________。 |
(3)硬水会给生产、生活带来许多不便。 ①检验一份自来水水样是硬水还是软水的方法为_____________。 ②生活中可以通过煮沸的方法来降低水的硬度,硬水在煮沸过程 中发生的化学反应之一是:碳酸氢钙碳酸钙+二氧化碳+水,该反应属于基本反应类型中的____________; 根据以上信息推测:碳酸氢钙可能具有的物理性质有____________(写出一点即可);长期烧水的水壶内会有水垢,水垢中一定含有的物质是____________。 (4)氢气和氧气发生反应可以生成水,该反应的过程可用下列图示描述。 |
上述变化的文字表达式为___________; 你从图中还可以看出的信息是___________(只填一条即可)。 |
根据下列实验装置图,回答问题。 |
(1)写出上图中标有序号的仪器名称:①___________,②___________。 (2)利用A装置制取氧气反应的文字表达式为___________;在进行制取氧气的操作时,加入药品之前必须进行的一步操作是___________。 (3)查阅资料:相同条件下,氨气(NH3)的密度比空气小,且易溶于水,其水溶液称为氨水;加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制取氨气。 根据所查资料,制取氨气应选择的收集装置是___________(填序号,如果没有合适选项请选E并在方框中画出合适的装置)。 (4)下表是某同学利用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时测定的实验数据。 |
①据上表可知二氧化锰与氯酸钾的质量比为___________时,反应速率最快; ②二氧化锰的用量过少时产生氧气的速率很慢,可能原因是___________; ③通过上述数据分析可知,在化学反应中催化剂的用量___________ (填“是”或“不是”)越多越好。 |
某同学设计如下实验装置探究“分子的性质实验” |
(1)图I是按课本进行的一个化学实验,大烧杯中的实验现象是___________,此实验说明分子______________________。但是在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味,于是小明对原实验装置进行了改进,装置如图Ⅱ,并进行如下操作: a.向B、C、E三支试管中分别加入5 mL的蒸馏水,各滴入1~2滴无色酚酞溶液,振荡,观察溶液颜色。 b.在A、D试管中分别加入2mL浓氨水,立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好,并将D试管放置在盛有热水的烧杯中,观察几分钟。 (2)【分析讨论】 ①E试管放有酚酞溶液的目的是___________。 ②由此可以得到的实验结论是:①___________,②___________。 ③对比改进前的实验,改进后实验的优点是___________。 |
铝上矿的主要成分是Al2O3,请按要求进行计算。 (1)Al2O3中铝元素与氧元素的原子个数比为___________。 (2)Al2O3中铝元素与氧元素的质量比为________。 (3)求Al2O3中铝元素的质量分数,并写出计算过程。(计算结果保留至0.1%) |