| 在被“中央电视台”曝光的食品事件中一定涉及到有化学变化的是 |
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| A．用淀粉. 蔗糖. 奶香精等掺和成“假奶粉” B．用工业石蜡给瓜子上蜡“美容” C．用硫磺燃烧后的气体熏蒸粉丝 D．用酱色. 水. 盐等兑制成“假酱油” |
| 科学家发现，在液晶电视等制造过程中使用的三氟化氮(NF3)的温室效应是二氧化碳的1.7万倍。NF3中 氟元素为-1价，则氮元素的化合价是 |
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| A．-3 B．0 C．+1 D．+3 |
| 大蒜具有一定的抗病功能和食疗价值，大蒜新素(C6H10S3)是其有效成分之一。下列关于大蒜新素的说法正确的是 |
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| A．C、H、S元素质量比为6：10：3 B．属于无机化合物 C．一个分子中含有三个硫原子 D．相对分子质量为178 g |
| 储存烟花爆竹的仓库应贴上的标志是 |
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A． B．  C．  D．  |
| 下列实验操作错误的是 |
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| A．取用药品 B．称取药品 C．量取液体 D．搅拌溶解 |
| 化学是一门以实验为基础的科学。下列有关实验现象的描述中正确的是 |
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| A. 红磷在氧气中燃烧发出耀眼的白光，产生大量的白雾 B. 硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成二氧化硫 C. 打开浓盐酸的试剂瓶盖，瓶口有白烟 D. 镁条中加入稀盐酸有大量气泡产生，试管外壁发烫 |
| 下列结构示意图所表示的粒子中，属于阴离子的是 |
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A． B．  C．  D．  |
| 下列家庭小实验不能成功的是 |
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| A．用柠檬酸和小苏打自制汽水 B．用食盐水浸泡菜刀除去表面的铁锈 C．用降温结晶的方法制取明矾晶体 D．用紫包菜的酒精浸出液试验食醋的酸性 |
| 下图是元素周期表中某元素的信息示意图，从中获取的相关信息不正确的是 |
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| A.元素名称是“硫” B.元素符号“S” C.元素的质量32.6g D.核电荷数是16 |
| 从下列图片中不能获取的信息是 |
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| A.分子之间有间隔 B.硅原子是由原子核和电子构成的 C.水分子受热运动速率加快 D.构成物质的粒子有分子、原子和离子 |
| 善于梳理化学知识，能使你头脑更聪明。以下有错误的一组 |
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| A 化学变化中的能量变化 蜡烛燃烧—放热反应 碳还原二氧化碳—吸热反应 B 微粒观点解释现象 花香四溢—分子在不断运动 热胀冷缩—分子大小发生变化 C 元素与人体健康 缺锌—易引起食欲不振，发育不良 缺钙—易骨质疏松或得佝偻病 D 化学原理解释生活常识 用洗涤剂除去油污—乳化作用 用汽油除去油污—溶解作用 |
| 甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示，下列叙述中正确的是： |
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| A．t1℃时，甲、乙各30g分别加入70g水中均恰好完全溶解 B．t1℃时，甲、乙两物质形成的溶液溶质的质量分数相等 C．t2℃时，在l00g水中放入100g甲，所得溶液溶质的质量分数为50％ D．t2℃时，分别在100g水中各溶解20g甲、乙，同时降低温度，甲先达到饱和 |
| 下列四组物质在溶液中能共存的是 |
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| A．BaCl2、NaOH、Na2SO4 B．CuSO4、NaOH、NH4Cl C．Na2CO3、HNO3、NaCl D．MgCl2、NaNO3、K2SO4 |
| 利用化学实验可以鉴别生活中的一些物质。下列中各组物质的鉴别方法不能将本组待鉴别的物质都区分出来的是 |
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| 待鉴别物质 鉴别方法 A. 硬水. 软水 加肥皂水，搅拌，观察产生泡沫的多少 B. N2. O2. CO2. 空气 用燃着的木条检验，观察木条燃烧情况 C. 棉纤维. 羊毛纤维. 涤纶 闻燃烧产生的气味，观察燃烧情况和灰烬 D. 氯化钠. 硝酸铵. 氢氧化钠 加水，测其在水中溶解时的温度变化 |
| 下列图①~④分别与相应的操作过程相对应，其中正确的是 |
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| A.①在恒温的条件下，将足量的氯化钠饱和溶液蒸发适量的水分 B.②向露置在空气中部分变质的氢氧化钠溶液中加入稀盐酸 C.③向氢氧化钠溶液中不断加水稀释 D.④相同质量的且过量的锌粉和铁粉，分别与质量和质量分数相同的稀盐酸反应 |
| （1）化学知识与生活联系紧密。请在“醋酸、尿素[CO(NH2)2] 、维生素C”中选择适当的物质填空： ①可除去铝壶中水垢的物质___________； ②常用的氮肥___________。 ③常吃蔬菜水果可补充的物质___________； （2）在H、O、C、Na、Ca五种元素中选择适当的元素组成符合下列要求的一种物质，请将其化学式填入空格中。 ①能使紫色石蕊试液变红的化合物_____________ ②可用于炼钢和医疗急救的气体______________ ③可用于改良酸性土壤的碱______________ |
| 写出下列反应的化学方程式，并在括号内注明基本反应类型(指化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应)。 （1）铁丝在氧气中燃烧_____________（ ）反应 （2）铜片浸入硝酸银溶液中_______________（ ）反应； （3）过氧化氢与二氧化锰混合_______________（ ）反应 |
| 归纳与演绎是重要的科学方法，也是常用的化学学习方法。以下是我们熟悉的实验室制取气体的发生装置、收集装置以及净化装置（装置⑦中碱石灰为固体氢氧化钠和氧化钙的混合物）。请根据下列实验装置回答问题 |
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| （1）写出装置②中的一种仪器的名称__________。 （2）写出用装置①制取氧气的一个化学方程式___________， （3）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为___________，选用的装置组合是____________（填序号）。若要干燥二氧化碳气体，应选择以上装置⑥、⑦中的___________（填序号）。 （4）贝贝同学上网查资料得知：实验室制取甲烷气体是用固体醋酸钠和碱石灰共同加热，现欲制取甲烷，应选用的发生装置是（填序号） ___________。若用⑧来收集甲烷，气体应从________（填“a”、“b”）端进入收集 。 |
| 地球是一颗蓝色的星球，表面大部分被海洋覆盖，海水中蕴含的元素多达80多种。同学们在学习过程中得知：工业上把海水晒制后得到的晶体称为粗盐，剩余的液体称为苦卤，小亮等同学对海水晒盐后的苦卤产生了浓厚的兴趣。查阅资料得知： ①苦卤中含有氯化镁、氯化钠、溴化钾、氯化钾等； ②可以综合利用海水资源制备金属镁，下图是化工厂利用苦卤生产镁的流程，工业上为了使海水中的MgCl2完全反应，要加入过量的石灰乳。 |
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| (1)操作a的名称是_________，在实验室中进行此项操作，需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、___________。 (2)操作a后得到的溶液A的pH ________7（填“＜、＝、＞” ） (3)工业上冶炼镁常用电解MgCl2的方法，反应方程式为：MgCl2  Mg +__________↑ (4)写出第②、③两步反应的化学方程式： ②_________，③___________ 。 |
| 铁是生活中常用的金属，下图是某“取暖片”外包装的图片。该“取暖片”中发热剂主要成分有铁粉、氯化钠、水、活性炭等，其发热是利用铁生锈时会放热的原理。 |
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| （1）发热剂需接触到空气才会发热，原因是铁要与_________共同作用才会生锈。 （2）“取暖片”中的氯化钠作用是__________（填序号） ①溶于水放热 ②加快铁生锈 ③没有任何用途 （3）化学兴趣小组的甲、乙二位同学对“取暖片”的成分产生了兴趣。 Ⅰ．甲同学测定新的“取暖片”中铁粉的含量。取5.7g“取暖片”样品，投入装有10.0g稀盐酸(足量)的烧杯(烧杯质量10.0g)中。在化学反应过程中对烧杯进行了五次称量，数据记录如下表： |
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| ①表格中m的值为_________克； ②5.7g “取暖片”样品中铁粉的质量为___________克 Ⅱ．乙同学测定一包已变质“取暖片”中Fe2O3的质量分数。取10g已变质“取暖片”样品与过量的木炭粉混合，如下图所示装置完成实验。 |
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| ①实验中加热前要缓缓通入一段时间氮气，作用是___________。停止加热后还要缓缓通入一段时间氮气，否则会导致测定的结果__________（填“偏大”、“偏小”）。 ②充分反应后，乙同学测定b中的试剂增加了3.3g，b中的试剂是__________溶液，发生反应的化学方程式为_____________。 ③请帮乙同学求出已变质的“取暖片”样品中Fe2O3的质量分数_____________。 |