◎ 人教版九年级化学下册月考卷五的第一部分试题
  • 某市生产的菊花啤酒内溶有一定量的二氧化碳气体,打开瓶盖时,你会发现啤酒自动地喷出来,喝了啤酒后又常常会打嗝,这说明气体在水中的溶解度与压强有关,下列关于气体溶解度的说法正确的是
    [     ]
    A.压强减小,气体溶解度增大
    B.压强减小,气体溶解度减小
    C.温度升高,气体溶解度增大
    D.温度降低,气体溶解度减小
  • 市场上有一种俗称“摇摇冰”的罐装饮料,在饮料罐的夹层中分别装入一种固体物质和水,饮用前摇动使它们混合,罐内饮料温度就会降低。这种固体物质可能是

    [     ]

    A.生石灰
    B.烧碱
    C.食盐
    D.硝酸铵
  • 下列推论正确的是
    [     ]
    A.碳酸盐与盐酸反应放出气体,所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐
    B.酸与碱发生中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应
    C.燃烧都伴随着发光、放热,所以有发光、放热现象的就是燃烧
    D.碱性溶液能使石蕊试液变蓝,所以能使石蕊试液变蓝的溶液呈碱性
  • 多数花卉在碱性土壤中长势不佳。小明家花盆中的花长势不好,且叶子发黄,然后小明取来试纸测得土壤的pH为8.6,他随后到街上的花卉商店买来了花肥A,用A溶液浇灌一段时间后,花卉长势见好。这说明A溶液的pH
    [     ]
    A.大于7
    B.小于7
    C.等于7
    D.大于8.6
  • 要使下图装置中的小气球鼓起来,实验时使用的固体和液体应该是:①铁粉和食醋②石灰石和盐酸③氯化钠和水④氧化钙和水
    [     ]
    A.①②③
    B.①②④
    C.②③④
    D.①③④
  • 以下所列家庭常用的调味品中,与水充分混合后不能形成溶液的是
    [     ]
    A.花生油
    B.食盐
    C.白糖
    D.白醋
◎ 人教版九年级化学下册月考卷五的第二部分试题
  • 在化学学习中,经常会遇到“1+1≠2”的有趣现象。下列选项符合此现象的是
    [     ]
    A.n个N2与n个O2混合后得到的分子总数
    B.100mL酒精与100mL水混合后的溶液的体积
    C.1g饱和食盐水中加1g糖水后所得溶液的质量
    D.1g氢氧化钠稀溶液和1g稀硫酸溶液混合后所得溶液的质量
  • 小芳同学从资料上获悉,一些紫色的叶或花瓣的浸出液具有类似石蕊试液的性质。如果她想知道紫色喇叭花是否具有这种性质,应把花瓣浸出液分别滴入下列哪组物质中进行观察
    [     ]
    A.食醋、碱性肥皂水
    B.食醋、酸奶
    C.糖水、酸奶
    D.食醋、食盐水
  • 一种“即食即热型快餐”适合外出旅行时使用。其内层是用铝箔包裹的、并已加工好的真空包装食品,外层则是分别包装的两包化学物质,使用时拉动预留在外的拉线,使这两种化学物质反应,此时便可对食物进行加热,这两包化学物质最合适的选择是
    [     ]
    A.浓硫酸与水
    B.生石灰与水
    C.熟石灰与水
    D.氯化钠与水
  • 在实验室中,小华给一瓶无色的溶液中滴入几滴紫色的石蕊试液,发现溶液立即变成了红色,说明该溶液是
    [     ]
    A.碱溶液
    B.酸溶液
    C.碱性溶液
    D.酸性溶液
  • 小明在家帮妈妈腌咸菜,在室温下配制了饱和食盐水,为了增加咸菜的口味,于是他又加入一些白糖,然后用筷子搅拌均匀。请你分析,在加糖后食盐水中改变的是
    [     ]
    A.食盐的溶解度
    B.食盐溶液的质量
    C.由饱和变为不饱和溶液
    D.食盐的质量
  • 写出除去杂质的方法或所加试剂的化学方程式:
    (1)氯化钙中的少量碳酸钙___________________
    (2)氯化钠中的少量硫酸钠___________________
    (3)二氧化碳中的一氧化碳___________________
◎ 人教版九年级化学下册月考卷五的第三部分试题
  • 下图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,a与c的溶解度曲线相交于P点。据图回答:
    (1)P点的含义是_____________________。
    (2)t2℃时30ga物质加入到50g水中不断搅拌,能形成80g溶液吗?________(填“能”或“不能”)。
    (3)t2℃时a、b、c三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列是___________(填写物质序号)。
    (4)将t1℃时a、b、c三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃时,三种溶液的溶质质量分数大小关系是____(填序号)。A.c>a=b B.a=b>c C.a>b>c D.b>a>c
  • 酸雨是指pH<5.6的雨、雪等各种形式的大气降水。它主要是由含硫燃料(煤和石油)燃烧和金属冶炼厂释放的二氧化硫气体造成的。酸雨的危害极大,减少二氧化硫等污染物的排放,保护环境是非常重要的。某市地处海边,夏天的美景令人陶醉,可是冬天集中供热烧的煤令海边地面很长的距离内污染严重。某校化学兴趣小组同学,取刚降到地面的雨水水样,每隔一定时间测定其pH,数据如下:
    (1)从测定的数据可知:在测定的4分钟内酸雨水样的酸性是_____(“减弱”或“增强”)。
    (2)在测定的时间内,雨水水样pH发生变化的主要原因是:雨水中的水与产生的气体二氧化硫作用生成亚硫酸(化学式是H2SO3),亚硫酸又被空气中的氧气氧化为硫酸的缘故。请写出有关反应的化学方程式:__________________。
  • 小明学习了盐酸、硫酸后,知道它们的化学性质有相似之处。由此他想通过实验探究食醋中的主要成分醋酸的化学性质。他的推测可能有哪些?(写出两点即可)
    (1)______________________
    (2)______________________
  • 痕检是公安机关提取犯罪嫌疑人指纹的一种重要方法,硝酸银显现法就是其中的-种:人的手上有汗迹,手动用白纸后,手指纹线就留在纸上。如果将硝酸银溶液小心地涂到纸上,硝酸银溶液就跟汗迹中的氯化钠作用,生成氯化银,其反应的化学方程式是____________;氯化银在光照条件下分解生成银粒和另一种单质,其反应的化学方程式是______________;银粒呈灰褐色,随着反应的进行,银粒逐渐增多,由灰褐色逐渐变成黑色,从而显现出黑色的指纹线。
  • 实验室有半瓶久置的氢氧化钙粉末,某课外活动小组决定对这瓶氢氧化钙粉末的组成进行实验探究。
    提出问题:这瓶氢氧化钙是否已经变质,生成碳酸钙。
    进行假设、猜想:
    ①氢氧化钙已全部变为碳酸钙;
    ②氢氧化钙部分变为碳酸钙;
    ③氢氧化钙没有变质。
    (1)设计方案并进行实验:请你选择上述猜想中的任意一种参与探究,并填写下表:
    (2)反思与评价:根据你的实验现象和结论,你认为该瓶氢氧化钙_______(选填“全部”、“部分”或“没有”)变质。
    (3)联想与启示:氢氧化钙变质是由于Ca(OH)2与空气中______(填化学式)发生反应的缘故。因此实验室中氢氧化钙应____保存,盛装氢氧化钙的试剂瓶应为________口瓶(填“广”、“细”)。农业生产中可用氢氧化钙改良____性土壤(选填“酸”、“碱”)。
  • 某兴趣小组用下图所示装置做酸碱中和反应的实验,试回答:
    (1)用胶头滴管吸取盐酸逐滴加入烧杯中,当溶液刚好由_____色变成_______色时,停止加入盐酸,该反应的化学方程式为_______________。
    (2)实验(1)中,某同学不小心又多加了几滴盐酸,这时溶液的pH_____7(填“>”“<”或“=”)。
    (3)若要除去实验(2)中过量的盐酸可选用的试剂是_________(填化学式)。
    (4)中和反应在实际中具有广泛的应用,请举出一个实例:_________________。
  • 下图是某工业盐产品质量指标。为了测定该工业盐中氯化钠的质量分数,取100g该工业盐进行实验:
    ①用碳酸钠来测定杂质氯化钙的质量分数,得到0.9g沉淀。
    ②测得水的质量分数为3.3%。求:
    (1)100g该工业盐中含氯化钙的质量分数。
    (2)通过计算,判断此工业盐中氯化钠的质量分数是否符合产品质量指标?
  • 某课外兴趣小组对一批铁样品(含有杂质,杂质不溶于水,也不与稀硫酸反应)进行分析,甲、乙、丙三位同学分别进行实验,实验数据如下表,请认真分析数据,回答下列问题。
    (1)三位同学中_____(填“甲”、“乙”或“丙”)所取的稀硫酸与铁样品恰好完全反应。
    (2)计算样品中铁的质量分数。
    (3)计算恰好完全反应后所得溶液中溶质的质量分数(烧杯的质量为25.4g)。