| 下列变化属于物理变化的是 |
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| A．湿衣晾干 B．食物腐烂 C．纸张燃烧 D．钢铁生锈 |
| 生活离不开水，下列各种“水”，属于纯净物的是 |
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| A．矿泉水 B．蒸馏水 C．红墨水 D．自来水 |
| 下图所示实验基本操作错误的是 |
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A．倾倒液体 B．读取液体体积  C．检查气密性  D．稀释浓硫酸  |
| 造成酸雨的主要物质是 |
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| A．SO2和NO2 B．SO2和CO C．CO和CO2 D．CH4和CO |
| “喜旺”酸奶中含有乳酸，其化学式为C3H6O3。乳酸具有帮助消化、增进食欲的功能。下列关于乳酸的说法错误的是 |
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| A．乳酸是一种有机物 B．乳酸由碳、氢、氧三种元素组成 C．一个乳酸分子共含有12个原子 D．乳酸中碳、氢、氧元素的质量比为3 : 6 : 3 |
| “生命可贵，安全第一”。下列采取的安全措施错误的是 |
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| A．厨房煤气管道漏气，立即关闭阀门并开窗通风 B．自来水厂给饮用水消毒，可使用硫酸铜 C．做甲烷燃烧实验前，应先检验甲烷的纯度 D．进入久未开启的菜窖，先用蜡烛做灯火实验 |
| 将锌粉和铜粉放入硝酸银和硝酸镁的混合溶液中，经反应完毕后过滤。小强对所得滤液中组成物质的判断，正确的是 |
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| A．可能有硝酸银和硝酸镁 B．一定没有硝酸银和硝酸铜 C．可能有硝酸银和硝酸铜 D．一定有硝酸锌和硝酸铜 |
| 对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是 |
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| 实验装置 解释 A.  集气瓶中的水：吸收放出的热量B.  量筒中的水：通过水体积的变化得出O2体积C.  集气瓶中的水：冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂D.  烧杯中的水：加热铜片；隔绝空气 |
| 以下是小丽做过的小实验，我认为不能成功的是 |
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A．用蜡烛制取少量的炭黑 |
| 硒元素（Se）具有防癌、抗癌作用。某饮料中含有H2SeO3，则硒元素的化合价为 |
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| A．－2 B．0 C．+4 D．+6 |
| 某物质可发生如下反应：2______+2H2O==4KOH+O2↑，则_____中的物质应为 |
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| A．KO B．K2O C．K2O2 D．KO2 |
| 2007年“6·5”世界环境日中国主题及标识图如下，下列措施不符合这一主题的是 |
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| A．为使农作物高产，超量施用化肥和农药 B．工厂“三废”和生活污水处理达标后再排放 C．大力开发水能、太阳能等清洁能源 D．大力推广汽车使用乙醇汽油 |
| 下列反应不属于置换反应的是 |
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| A．Fe+CuSO4==Cu+FeSO4 B．3CO+Fe2O3  2Fe+3CO2C．2F2+2H2O==O2+4HF D．2KClO3+I2==2KIO3+Cl2↑ |
| 把100g质量分数为98%的浓硫酸稀释为质量分数为10%的稀硫酸，需加水 |
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| A．980 g B．882 g C．880 g D．98 g |
| 小丽同学对所学部分化学知识归纳如下，其中有错误的一组是 | ||||||||||||
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| 用化学符号表示下列意义： ⑴ 2个氢原子_________； ⑵ 5个五氧化二磷分子__________； ⑶ 科学家最新研究发现，碳70在一定条件下吸收可见光后可高效杀灭癌细胞，有望成为癌症治疗药物的候选材料。碳70分子由70个碳原子构成，呈橄榄球状。则碳70的化学式为_________。 |
| 化学知识在生产、生活中有广泛的应用。 ⑴ 时下兴起的环保炭雕工艺品（如下图果子狸炭雕），是以活性炭为原料，采用传统手工雕刻而成。炭雕工艺品既能装饰居室，又对甲醛等有害气体具有很强的_______作用，能有效、持续地净化室内空气。 |
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| ⑵ 2008年北京奥运正在向我们走来，奥运火炬所用的燃料是丙烷（化学式：C3H8），丙烷在空气中完全燃烧的化学方程式为____________________。 |
| 下图是我们正常人每天应摄取各类营养物质的食物金字塔。 |
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⑴ 位于塔底的五谷类是人体每天应摄取最多的，它含有的营养素最多的一种是________，它主要为人体机体活动和维持体温提供所需的__________。 |
| 化工生产中可用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈。实验课上，小强将生锈铁钉放入稀盐酸中，观察到铁锈逐渐溶解，并伴有少量气泡产生，溶液由无色逐渐变为黄色，除去铁锈的化学方程式为______________________。当铁钉表面没有气泡产生时，小强看到溶液仍为黄色。再过一段时间后，小强意外发现黄色溶液逐渐变成了浅绿色。经仔细分析，小强大胆地写出溶液颜色发生改变的化学方程式为_____________________________。 |
| 下表是氯化钠和硝酸钾在不同温度时的溶解度，根据此表我能回答： |
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| ⑴ 50℃时，硝酸钾的溶解度为________g。 ⑵ 由表中数据分析可知，硝酸钾和氯化钠在某一温度时具有相同的溶解度，则该溶解度可能是____g。 ⑶ 在60℃时，100g水中加入120g硝酸钾，充分搅拌后所得溶液质量为____________g。 ⑷ 欲从海水中获得氯化钠晶体，应采取__________的方法。 |
| 实验室常用下列装置制取气体，我能根据所学知识回答下列问题。 |
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| ⑴ 用A装置制取某种气体的一个化学方程式为_____________。 ⑵ 实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末混合制取氧气，我不选B而选用C做气体发生装置，其优点是___________。 ⑶ 汽车尾气中的一氧化氮是一种大气污染物。它是一种无色气体，难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体。实验室中制取一氧化氮采用的收集装置是（填序号）_________。我认为选择气体收集方法，从气体性质的角度需要考虑的因素是：_______________。 ⑷ 在医院里给病人输氧时，在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似下图所示的装置，在装置中盛放大约半瓶蒸馏水，导气管_________（填“a”或“b”）端连接在供氧气的钢瓶上，该装置的作用有（填写一条）__________________。 |
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| 铝是当前应用最广泛的金属材料之一，铝的化合物在日常生活和工农业生产中也有着重要的用途。 ⑴ 在地壳中，铝是含量最多的金属元素。右图是铝的原子结构示意图  ，铝原子的核电荷数为______，在化学反应中容易（填“得到”或“失去”）______电子，形成铝离子（填符号）_________。⑵ 宜昌市桥边镇建有一座铝冶炼厂，该厂以氧化铝为原料，在熔融状态下电解生成铝和一种常见的气体，其反应的化学方程式为_____________________。 ⑶ 在日常生活中，家里防盗铁网上常刷一层“银粉”漆，其实“银粉”就是金属铝粉；铝也可用来制导线；盛装饮料的易拉罐和家用高压锅是用铝合金制造的；铝合金还应用于飞机制造上……作为材料，我发现它们具有以下优良性能（各答一条，不雷同）铝：_____________；铝合金：____________。 ⑷ 铝的化合物氢氧化铝［Al(OH)3］是药物胃舒平的有效成分，可用于治疗胃酸过多，治疗原理用化学方程式表示为__________________________。 |
| 整理、归纳物质性质之间的相互联系，是化学学习的一种有效方法。小丽在复习单质、氧化物、酸、碱、盐性质时，构建了以下知识网络图，图中短线“--”表示相连的两种物质能在一定条件下发生反应。我能帮小丽在单质、氧化物、酸、碱、盐五类物质中分别选取一种物质，将它们的化学式填写在下图圆圈中，并符合以上要求。 |
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| 一年的化学学习，我们亲身体验了一系列的探究实验，感受到了化学的无穷魅力。小强在回顾整理下列实验中提炼了许多探究方法。 实验一、探究分子在不断运动（如下图） |
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| (1)实验现象：______________________。 该实验的探究方法是：对看不见、摸不着的粒子，要“观察”它的运动可以设计实验，通过宏观的现象来间接认识。 实验二、探究二氧化碳与水的反应（取四朵用紫色石蕊溶液染成紫色的干燥的小花，进行下图所示实验） |
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| 实验现象：(I)、(IV)中的小花变红。 (2)设计(Ⅱ)、(Ⅲ)实验的目的是：__________________。 (3)该实验的探究方法是：设计分析________（填“A”或“B”或“C”）获得结论。 A．仅一个单因素的实验 B．有多种因素的对比实验 C．用前面实验的生成物继续实验 (4)实验三、验证二氧化碳与氢氧化钠溶液确实发生了反应（实验如下表所示） |
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| (5)我能写出实验三中方案2所涉及到的一个化学方程式__________________。 (6)我认为方案1的探究方法是______________，方案2的探究方法是________________。 小结：上述三个实验告诉我们：当某些化学反应现象不明显或不足以说明问题时，要千方百计通过设计出具有明显现象的实验，来准确推知和认识化学反应。 |
| 尿素是一种优质的氮肥，其化学式为CO(NH2)2，据此我能计算： ⑴ 尿素的相对分子质量为_________； ⑵ 一袋50kg的尿素中氮元素的质量是_________kg（保留一位小数）。 |
碳酸钙是牙膏中一种常用的摩擦剂，可用石灰石作原料来制备。某牙膏厂现有一批石灰石样品，小丽为探究石灰石原料所含碳酸钙的质量分数。称取500g样品，磨成粉末后，放在电炉上高温煅烧至质量不再发生变化，称量剩余固体质量为302g。（有关反应的化学方程式为：CaCO3 CaO+CO2↑，假设石灰石样品中杂质不参加反应。）请计算： (1)生成二氧化碳的质量； (2)此石灰石样品中碳酸钙的质量分数。 |
