| 下列变化中属于化学变化的是 |
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| A．榨取果汁 B．粉碎废纸 C．燃放烟花 D．切割玻璃 |
| 下列常见的物质中，属于纯净物的是 |
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| A. 煤 B. 石油 C. 天然气 D. 蒸馏水 |
| 下列能源中，不会对环境造成污染且取之不尽的是 |
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| A.太阳能 B.煤 C.石油 D.天然气 |
| 化学用语是国际通用的化学语言，下列有关说法正确的是 |
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| A．2O表示两个氧分子 B．钠离子的符号为Na+ C．一氧化碳的化学式是CO D．H2O中含有氧分子 |
| 五氧化二碘（化学式为I2O5）常用来测定空气中一氧化碳的含量，I2O5中碘元素化合价为 |
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| A．-5 B．+5 C．+3 D．+2 |
| 下列突发事故的处理措施正确的是 |
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| A．有人不慎跌入含有大量二氧化碳的深洞中，不采取任何防护措施，立即下洞救人 B．厨房中的煤气大量泄露时，立即关闭气阀，不能打开抽油烟机排气 C．眼睛里不小心溅进氢氧化钠溶液，立即滴入稀盐酸来中和 D．图书档案起火，用大量水浇灭 |
| 下图是某兴趣小组设计的四个实验装置，其中实验操作设计正确的是 |
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| A．稀释浓硫酸 B．探究可燃物燃烧的条件 C．称量氯化钠 D．验证质量守恒定律 |
| 运载火箭的主要燃料是偏二甲肼（用R表示），其反应的化学方程式为：R + 2N2O4 == 3N2 + 4H2O + 2CO2，则偏二甲肼的化学式是 |
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| A．C2H8N2 B．N2H4 C．CH4 D．C6H7N |
| 类推是学习化学的一种重要方法，但盲目类推又可能得出错误结论。以下类推正确的是 |
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| A．原子和分子均是微观粒子，在化学变化中原子不能再分，则分子也不能再分 B．碱能跟非金属氧化物反应，则碱溶液一定能吸收二氧化碳、二氧化硫和一氧化碳气体 C．物质都是由元素组成的，同种元素可以组成纯净物，则不同种元素也可以组成纯净物 D．中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应 |
| 物质的用途与性质密切相关。下列叙述错误的是 |
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| A．因为熟石灰能和酸发生反应，所以可用熟石灰改良酸性土壤 B．因为“洗洁精”有乳化功能，所以“洗洁精”可用来洗涤餐具上的油污 C．因为甲醛能使蛋白质变性，起到防腐作用，所以甲醛水溶液可用于浸泡水产品 D．因为氮气化学性质不活泼，所以可用于食品包装袋内防腐 |
| 人体口腔内唾液的pH通常约为7，在进食过程的最初10分钟，酸性逐渐增强，之后酸性逐渐减弱，至40分钟趋于正常．与上述事实最接近的图象是 |
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A、 B、  C、  D、  |
| 化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关．从石灰石、氧气、二氧化碳、食盐四种物质中选出与下列用途相对应的物质，填写在空白处： （1）供给人类呼吸的气体是_________ ； （2）烹饪使用做调味品的是_________ ； （3）可用作建筑材料的是_________ ； （4）植物光合作用不可缺少的气体是_________ ． |
| 位于某著名旅游区的一条母亲河，昔日被严重污染。近年来经过综合治理，河面上已见成群的鸟儿上下翻飞。为确保母亲河的治理成果，某中学环保小组的同学配合环保部门，定期对河水进行取样测试。 （1）除去水样中难溶性的固体，需将水样（填序号）_________； ①加热 ②过滤 ③蒸发 ④冷却 （2）在白瓷板上放一小片pH试纸，用玻璃棒蘸取少量（1）中所得到的液体，滴在试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，pH大于7，则说明该水样显_______性； （3）由上述数据分析，该河水的主要污染物可能是（填序号）___________； ①带有酸臭味的城市生活污水 ②化工厂排放的污水 （4）2009年“中国水周”活动的宣传主题为“落实科学发展观，节约保护水资源”。水是生命之源，作为青少年，要珍惜水、保护水，让水造福人类。下列生活习惯应该摈弃的是（填序号）_____________。 ①用盆接水洗菜 ②用养鱼水浇花草 ③使用节水龙头 ④大量使用含磷洗衣粉洗衣服 |
| 氨气是一种重要的化工原料，在工农业生产中有广泛的应用．某兴趣小组的同学为了探究氨气的某些性质，进行以下实验．下图中从左到右依次是实验步骤及相应的现象． （1）物理性质：①_________；②_________。 （2）化学性质：氨气与水反应后所得氨水显_________性。 |
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| 化学是研究物质的结构、性质以及变化规律的科学，研究元素知识是学好化学的基础。下表包含部分元素的相关信息，完成以下填空： |
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| （1）1869年，科学家 发现了元素周期律和元素周期表。 （2）请画出17号元素原子结构示意图 ，该元素在化学反应中比较容易 （填“得到”或“失去”）电子变成离子。 （3）上表中最活泼的金属元素与地壳中含量最多的元素组成的化合物是 （填化学式）。 |
| 根据下列实验装置图，回答问题： |
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| （1）写出有序号的仪器名称：①_________；②_________． （2）在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时，其中二氧化锰起_________ 作用，发生反应的化学方程式为_________ ，实验室用氯酸钾和二氧化锰加热制氧气，应选择的发生装置为_________（填写装置的字母代号，下同） （3）实验室收集氧气时应选择_________装置，检验氧气是否收集满的方法是：_________． |
| 某化学实验室有一瓶失去标签的碱溶液，可能是氢氧化钠或氢氧化钙溶液；小王同学认为是氢氧化钙溶液．请你按小王同学的猜想，进行下列实验探究，并按要求填写下表： |
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| 科学家经过多年研究证明，有一些同学爱吃的小包装零食中，含一定量的有毒、有害、致病的化学物质，如某些油炸食品中含有致癌物质丙烯酰胺（C3H5ON）。请你根据丙烯酰胺（C3H5ON）的化学式计算后填写： （1）丙烯酰胺（C3H5ON）的相对分子质量为 ； （2）碳、氢、氮元素的质量比是 ； （3）氢元素的质量分数为 。 （4）已知亚硝酸钠（NaNO2）也是一种有毒的致癌物质，请计算13.8g亚硝酸钠与多少丙烯酰胺中含的氮元素质量相等？ |
| 某学习小组同学用下图试剂中的过氧化钠溶液制取氧气，取该溶液17g，加入适量MnO2充分反应。完成下列分析及计算： |
| （1）小明根据过氧化氢中氧元素的质量分数计算氧气的质量，其计算式为： 生成氧气的质量＝17g×5%×  ×100%＝17g×5%× ×100%。老师指出小明的计算是错误的，你认为错误的原因是________(填字母序号)。 A．过氧化氢的相对分子质量计算有误 B．过氧化氢中的氧元素没有全部转移到氧气中 （2）请你根据化学方程式计算制取氧气的质量。 |
