新人教版九年级下学期化学第8章简答题10-初中化学-n多题

◎ 新人教版九年级下学期化学第8章简答题10的第一部分试题

在Zn（NO₃）₂、Cu（NO₃）₂和Hg（NO₃）₂的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤．将滤出的固体洗涤后滴加稀硫酸，有气体产生．
（1）试判断滤出的固体中有哪些成分？滤液中有哪些溶质？
（2）请写出上述过程中一个反应的化学方程式．

用FeCl₂溶液、CuSO₄溶液、Fe、Mg四种物质来验证Fe、Cu、Mg三种金属的活动性顺序，必须进行的两个反应是（用化学方程式表示）：（1）_________；（2）_________．

质量均为m g的薄锌片和薄铁片分别和100g溶质质量分数均为9.8%的两份稀硫酸反应，反应情况如图所示．请回答有关问题：

（1）图1中的a代表_________（填“锌”或“铁”）与硫酸的反应，反应速率快的原因是
_________．若要使b线向a线靠拢，可以采取的措施是_________（填写一种方法）．
（2）图1的情况可能是_________，图2的情况可能_________
A．铁和锌均过量，酸不足
B．铁正好完全反应，锌过量
C．锌和铁都没有剩余，酸过量
D．锌和铁都有剩余，且剩余固体质量相等
（3）满足图1情况的m的取值范围是_________，满足图2的m取值范围是_________．

某研究学习小组经过查阅资料发现，锰（Mn）也能排入下列金属活动性顺序中：
K、Ca、Na、Mg、Al、Mn、Zn、① 、② 、③ 、④ 、⑤ 、⑥ 、⑦ 、Pt、Au
（1）上述金属活动性顺序中⑥的元素符号是：_________；
（2）已知锰盐中锰元素显+2价．写出一个有金属锰参加且有气体产生的反应_________．
（3）学习小组想通过实验验证锰（Mn）的金属活动性顺序是否在铝和锌之间，请你帮助他们设计实验验证．（表格可以不填满）

请写出以上实验所涉及的化学方程式： _________ ．通过以上实验，可以得出结论： _________ ．

小林同学在探究铜、银、铝三种金属的活动性顺序时，有关实验记录如下：2Al+6HCl==2AlCl₃+3H₂↑，Cu、Ag与盐酸不反应．
（1）从上述实验中，你得出的结论是 _________ ．
（2）请你补充一个实验，探究铜、银的活动性顺序．操作步骤 _________ ，现象 _________ ，结论 _________ ．

向硫酸亚铁、硫酸铜的混合溶液中加入一些锌粉，充分反应后过滤，得到固体不溶物A和滤液．将A放入少量的稀硫酸中，有气体产生．则A中一定含有_________，可能含有_________，滤液中一定含有的溶质是_________．

某校同学在探究金属的性质时将一定量的铝粉加入到FeSO₄和AgNO₃的混合溶液中，充分反应后过滤，对滤出的固体成分同学们作了如下猜想：
猜想一：滤出的固体成分可能是银；
猜想二：滤出的固体成分可能是银和铁；
猜想三：滤出的固体成分可能是银和铝；
猜想四：滤出的固体成分可能是铝和铁；
小红同学认为猜想三、猜想四都有问题，你认为猜想三的问题是 _________ ；猜想四的问题是 _________ ；
小红同学做出了另外一种猜想，这种猜想中固体成分最复杂，请帮她完成这种猜想．
猜想五：滤出的固体成分是 _________ ；
假如小红同学的猜想五正确，请你设计实验对猜想五进行验证，并填写下列实验报告.

金属是现代生活和工业生产中应用极为普遍的一类材料．
（1）已知在相同的条件下，金属的活动性越强，金属和酸反应产生气泡（氢气）的速度就越快．Al、Cu、Fe三种金属在稀盐酸里的反应现象如右图所示．
①右图中Y所代表的金属是 _________ （填“Cu”或“Fe”）；
②Al、Cu、Fe三种金属的活动性由强到弱的顺序为 _________ ；
③铝是一种活泼金属，但常温下铝却有较强的抗腐蚀性，其原因是 _________ ；

（2）金属的开发和利用是人类文明和社会进步的标志．
①我国古代将炉甘石（ZnCO₃）、赤铜矿（Cu₂O）和木炭粉混合加热至800℃左右，即可得到与黄金外观相似的“药金”．
I．用上述方法不能制得真正的黄金（Au）是因为_________；
II．“药金”是_________（填“纯金属”或“合金”）；
②钛因常温下不与酸、碱反应等优良的性能，被誉为“未来金属”．由钒钛磁铁矿提取金属钛的主要工艺过程如下：

在高温下与足量Mg反应置换生成金属Ti，该反应的化学方程式为： _________ ．
上述生产过程中得到的金属钛中混有少量金属杂质，可加入 _________ 除去．
（3）已知某金属粉末中除含有Al外还含有一定量的Fe和Cu，为证明Fe和Cu的存在并测定其中Al的质量分数，某化学兴趣小组的同学展开了如下的实验探究．
资料在线：
Al与氢氧化钠溶液反应生成溶于水的偏铝酸钠和氢气（反应的化学方程式为：2Al+2H₂O+2NaOH=2NaAlO₂+3H₂↑），Fe和Cu不与氢氧化钠溶液反应．
①请完成证明金属粉末中存在Fe和Cu的实验设计：

②为探究该金属粉末中Al的质量分数，取20 g该金属粉末，把100 g氢氧化钠溶液平均分成5份依次加入，充分反应后，过滤出固体，将其洗涤、干燥、称量．实验过程中得到的部分数据与图象如下：

I．分析以上数据可知，上表中n的值为_________；
II．该金属粉末中Al的质量分数为_________%
III．列式计算：所用氢氧化钠溶液的溶质质量分数为多少？

写出能证明铁、铜、银三种金属活动性所用的试剂．（写出两种方案即可）
某炼铁厂每天生产纯度为95%的生铁70t，问该厂每天最少需要含杂质20%的赤铁矿多少吨？

◎ 新人教版九年级下学期化学第8章简答题10的第二部分试题

铜和铁是生产、生活中广泛使用的金属．
（1）工业上用一氧化碳和赤铁矿冶炼铁，赤铁矿的主要成分为_________（填化学式）．
（2）铁生锈的条件是_________；铜表面也容易生成绿色铜锈，铜锈的主要成分是碱式碳酸铜，化学式为Cu₂（OH）₂CO₃，其组成元素有_________种．
（3）老师用生锈的铜片、铁粉和稀硫酸进行实验，实验过程如下图所示（部分生成物已略去）．

①紫红色固体C的化学式为 _________ ．
②写出Ⅱ中反应的化学方程式 _________ ．

资料一：考古工作者从安阳（司母戊鼎出土处）的商代铸铜遗址中，发现当时冶炼铜的主要矿物原料是孔雀石[Cu₂（OH）₂CO₃]，主要燃料是木炭，冶炼温度估计在1000℃左右．
资料二：西汉刘安著《淮南万毕术》中记载“曾青得铁则化为铜”．
请讨论下列问题：
（1）关于“曾青”和孔雀石的水溶性分析中，下列判断正确的是_________．
A．前者可溶、后者难溶 B．前者难溶、后者可溶
C．二者均可溶 D．二者均难溶
（2）以孔雀石为原料的冶炼过程中，用现代化学的观念审视，可能涉及到的化学反应有下列反应中的_________．
①Cu₂（OH）₂CO₃

2CuO+CO₂↑+H₂O ②2CuO+C

2Cu+CO₂↑
③CuO+CO

Cu+CO₂④CO₂+C

2CO
（3）在（2）的四个反应中，不能用四种基本反应类型分类的是反应_________．
（4）铜器久置于空气中会产生铜锈，其成分与孔雀石相同．请推断铜变成铜锈时，空气中的哪些物质参加了反应？铜锈可用稀盐酸除去，写出反应的化学方程式．
（5）某工厂在加工产品时会产生含少量铁屑的铜屑废料，某课外小组的同学们利用磁铁吸引铁屑，不仅回收了铜，还得到了副产品铁屑224g（假设为纯净物）．那么，在工业冶炼中要得到这么多的铁，理论上需要含Fe₂O₃80%的赤铁矿石多少克？

我们的祖先很早就掌握了炼铜的工艺，他们将孔雀石，主要成分Cu₂（OH）₂CO₃和木炭一起加热就可得到红色的金属铜．请你写出化学反应原理．提示：孔雀石受热易分解，得到氧化铜、二氧化碳和水，加热时，用木炭作还原剂就能把氧化铜中的铜还原出来．

人类发展的历史进程中人们不断研制出各种不同的用具，制造用具的材料也在不断地发生变化，金属制品因其美观、耐用、轻便易成型而被人们广泛利用，请根据所学知识及生活知识参与有关金属制品探究．
（1）以下工具的制作过程中没有发生化学变化的是 _________
A．原始人制作石刀；B．冶炼青铜；C．炼铁
（2）请将以下金属材料的冶炼按年代的先后顺序排序_________（填序号）．
A．铁；B．青铜；C．铝
从以上顺序可以看出，金属制品的出现顺序与_________，那么金属钾的制得应排在
_________．
（3）金属区别于非金属的主要物理性质是，金属具有_________，金属区别于非金属的主要化学特征是在化学变化中金属原子通常表现为_________．
（4）孔雀石主要成分为碱式碳酸铜，经加热会发生反应：Cu₂（OH）₂CO₃

2CuO+H₂O+CO₂↑，古代人们发现翠绿的孔雀石在森林大火中会变成红色的铜，请写出转化为铜的另一个反应方程式：_________
（5）古代术士将炉甘石（主要成分为ZnCO₃）与赤铜矿（Cu₂O）、木炭放在炼炉中高温灼烧，炼出金光灿灿的“黄金”，被称为“炼石成金”．
①请你用学过的知识回答，真的可以“炼石成金”吗？
_________．
②那么你认为这金光灿灿的金属是什么？它是怎么炼出来的？写出有关化学方程式
该金属可能是_________，炼出它的化学方程式为_________、_________、_________．
（6）到西汉时期我国的劳动人民又发明了“湿法炼铜”，在西汉刘安所著的《淮南万毕术》中就有“曾青得铁则化为铜”的记载（“曾青”是指铜的化合物），请用反应方程式表示其冶炼原理：_________
（7）磁悬浮的核心技术得制备超导材料．有一种超导材料的化学式为Y₂BaCu₆O₁₀，它是以YmOn、BaCO₃和CuO为原料经研磨烧结而成．假设此过程中所有元素的化合价不变，试填写以下空白：
a．超导材料Y₂BaCu₆O₁₀是由_________，YmOn的化学式是：_________
b．在合成该超导材料的同时还生成一种产物，该物质是_________（写化学式）．
金属的使用及冶炼历史也引起同学们极大兴趣，初三同学组织化学兴趣小组继续进行（8）（9）探究：
（8）首先他们收集大量有关钢铁的成语与民间谚语．其中有说明钢的性能比铁好的有_________，知道“百炼成钢”是指铁在高温条件下反复敲打发生的反应是：_________，从而了解钢与铁的机械性能不同是因为两者_________．
（9）钛（Ti）因为具有许多神奇的性能而越来越引起人们的关注．化学兴趣小组对Mg、Ti、Ag的金属活动性顺序进行探究．
[提出假设]
a． Ti的金属活动性比Mg强；
b．Ti的金属活动性介于Mg和Ag之间．
[查阅资料]在相同条件下，金属与酸反应，产生气泡的速率越快，则该金属活动性越强．
[实验设计]同温下，取大小相同的这三种金属薄片，分别投入等体积、等浓度的足量稀盐酸中，观察现象．
请回答：三种金属加入盐酸前都先用砂纸将表面擦光亮，其目的是_________．
[实验现象]

[实验结论]原假设中_________不正确，理由是_________．
[结论]用不同浓度的足量稀盐酸反应，是否也能得出同样结论？_________，请说明理由_________
（10）小刚与小红分别做相同质量的不同金属与同质量、同质量分数的稀H₂SO₄反应的实验，实验结束后，分别交上的实验报告，并绘制出金属Zn、Fe分别与稀H₂SO₄反应放出H2的函数图象（如图所示）．

两个图象中存在有错误的是 _________ 的图象，判断错误的理由是 _________ ，
图象不同的原因是 _________ ．
由该实验可以得到的结论：
①金属与酸反应的速率与 _________ 有关．
②金属与酸反应中若生成盐中金属价态相同，则生成的氢气量与 _________ 有关．
（11）将铁粉加到一定量的硝酸银、硝酸铜、硝酸锌的混合溶液中，充分反应后过滤，在滤液中滴加盐酸，没有白色沉淀生成，则滤渣中一定有 _________ ，肯定滤液中有 _________ ．
（12）现一块铜合金，可能是黄铜（铜锌合金）、青铜（铜、锡合金）、白铜[铜、镍（Ni）合金]中的一
种，现欲测定其组成．
[查阅资料]Ⅰ．锌、锡、镍皆能与稀硫酸发生置换反应，生成+2价的金属离子；
Ⅱ．相对原子质量Zn--65，Sn--119，Ni--59．
[实验步骤及数据]取5g合金粉碎后放入烧杯中，将20g15%稀H₂SO₄分四次加入烧杯中充分反应后，测定剩余固体质量数据记录如下：

试求：①合金中铜的质量分数_________．
②合金中另一金属为何种金属_________．

葛洪是我国晋代著名炼丹家．在其著作《抱朴子》中记载了这样一件事情：葛洪之妻鲍姑用铁勺盛“曾青”（硫酸铜溶液），几天后，葛洪发现了一个奇妙的现象：铁勺变成了黄灿灿的“金勺”，葛洪的徒弟高兴得跳了起来：“点铁成金啦!”．俗语说：“真金不怕火炼”．葛洪把“金勺”放在火上烘烤，“金勺”变成了黑色．虽然没能够“点铁成金”，但是，葛洪却因此发现了“湿法冶金”．
（1）写出上文中“点铁成金”和“金勺”变成黑色的两个反应的化学方程式 _________ ， _________ ．这两个反应分别属于化学反应基本类型中的 _________ ， _________ ．
（2）“曾青”是硫酸铜的水溶液．硫酸铜是一种 _________ （填写物质类别）．回顾你所学的知识，写出两个能生成硫酸铜的化学方程式① _________ ；② _________ ．
（3）葛洪在炼丹时常用到一种名叫“黄丹”的物质（用X表示）．如果“黄丹”与硝酸反应的化学方程式为：X+4HNO₃=PbO₂+2Pb（NO₃）₂+2H₂O，请你推测X的化学式是_________．

应用广泛的金属
没有金属，生活是难以想象的．请你根据所学知识回答下列问题：
（1）只要观察一下你的周围，你就能理解金属是多么有用．在一百余种元素中，金属元素的种类比非金属元素的种类 _________ ．由于金属具有特殊的组成和结构，决定了金属具有优良的物理性能．你认为金属比较重要的两种物理性质是 _________ ．现代社会以各种金属为支撑，其中用量最大、应用最广泛的金属是 _________ ．地壳中含量最丰富的金属是 _________ ．
（2）尽管金属有非常优良的物理性质，但应用金属经常遇到的问题是大多数金属化学性质活泼，易与其它物质发生反应．例如，大多数金属暴露在空气中易被腐蚀，这是因为金属易与氧气发生反应，该反应的实质是 _________ 反应．从金属的原子结构看，你认为金属易与其它物质发生反应的根本原因是 _________ ．
（3）我国早在春秋战国时期就开始炼铁、应用金属铁．请你用化学方程式表示用一氧化碳还原氧化铁的化学反应原理 _________ ．

金属材料是现代生活和工业生产中应用极为普遍的一类物质．
（1）钛合金是21世纪的重要材料，具有熔点高、可塑性好、抗腐蚀性强、与人体有很好的“相容性”等优良性能．金属的下列用途：①用来做保险丝②用来制人造骨③用于制造船舶④用于制造航天飞机．其中与钛合金性能符合的是 _________ （填序号）．
（2）铁是一种最主要的金属材料，实验室里用一氧化碳还原氧化铁得到铁，实验过程中，先通入一氧化碳目的是 _________ ．
炼铁厂常以焦炭、赤铁矿、空气等为主要原料炼铁，反应过程如下：

写出②③两步的化学方程式 _________ 、 _________ ．
（3）矿物的储量有限，而且不可再生，我们必须保护金属资源并进行金属的回收利用．
某兴趣小组同学欲从含有硫酸、硫酸亚铁和硫酸铜的废液中，回收全部金属铜，应先加入 _________ ．充分反应后过滤，滤渣中含有 _________ ．继续处理可以得到纯净的金属铜和硫酸亚铁固体．
（4）在学习了金属资源保护内容以后，兴趣小组同学对金属的锈蚀做了观察，发现残留水的铁锅在与水面接触的部位最易生锈；家用的铜质水龙头也生了一层绿色的铜锈．回忆已有的知识，铁生锈的原因是 _________ ．那么铜生锈的原因是什么？查阅有关资料：铜锈的主要成份是Cu₂（OH）₂CO₃．他们除依照铁钉锈蚀条件的探究方法进行实验外，还补充做了铜锈蚀与_________有关系的实验．请写出一种防止铁或铜等金属制品生锈的具体方法_________．

铝和铜是日常生活和生产中重要的金属．金属钛（Ti）有许多神奇的性能越来越引起人们的关注．它是2l世纪最重要的金属之一．
金属钛铝铜与盐酸反应放出气泡缓慢放出气泡快无现象

（1）通过金属与同样盐酸的反应现象，可以得出三种金属活动性顺序为 _________
（2）①高层建筑常采用铝合金门窗而不采用铁门窗，原因是 _________ ．
②小林同学发现铜制眼镜框表面产生少量绿色物质，经查阅资料得知该物质为铜锈，又俗称铜绿，其主要成分是[Cu₂（OH）₂CO₃]，用你学过的一种常见物质_________（填名称）通过化学反应帮小林同学除去铜锈．
（3）钛和钛合金广泛用于火箭、航天飞机、船舶等，即使把它们放到海水中数年，取出后仍光亮如初，这说明金属钛具有很强的_________

（1）日常生活中接触最多，用途广泛的金属的元素符号是 _________ ．
（2）空气中含量最多的物质的化学式是 _________ ．

镁、铁、铝在日常生活中都有较广泛的用途．如：
（1）镁在空气中燃烧时，能发出耀眼的白光，可用来制造镁闪光灯，该反应的化学方程式为 _________ ，该反应的基本类型是 _________ ．
（2）市场上出售的补血麦片中常含有微量颗粒细小的还原性铁粉，铁粉与人体胃液中的盐酸发生反应转化为氯化亚铁，起到补血的作用，写出这个反应的化学方程式 _________ ．
（3）铝常用于制作炊具，主要利用它的 _________ 性．常温下铝是一种活泼的金属，但铝却有较强的抗腐蚀性，其原因是 _________ ．另外，铝制容器不能盛放波尔多液（主要成分是硫酸铜），其原因是（用化学方程式表示） _________ ．

◎ 新人教版九年级下学期化学第8章简答题10的第三部分试题

据报道，某地出土了如图所示的文物，其中青铜壶的表面还附有绿色固体物质．试回答：

（1）上图中哪种出土文物与其它两种材料不同 _________ ．
（2）考古人员还惊喜地在一个铜壶中发现了特殊的液体，闻起来有一股酒香味．
①小明从微粒性质的角度分析，能闻到酒香味，说明_________．
②为了证明这种液体是不是酒，有人提出了下面三种方法，你认为较科学的是_________（填序号）．
A、喝一口品尝 B、使用酒精测试仪测试 C、将其点燃
（3）请你分析：为什么出土的青铜器保存较好，而铁器却锈蚀严重？_________．
（4）写出一种防止铁生锈的方法_________．

金属材料在生产、生活中有着广泛的应用．
（1）金属材料在生产、生活中有着广泛的应用．如图标出了家用白炽灯泡组成的有关物质，其中属于金属材料的是 _________ （填一种）．

（2）我国是世界钨矿蕴藏量最多的国家，可以在高温条件下，用氢气还原三氧化钨可获得高纯钨，写出此反应的化学方程式 _________ ．
（3）小李欲制作一个2014年南京青奥会的会徽（如图所示），她设计了如下步骤：选择一块打磨好的铁板，涂一层石蜡（一般不与其他物质反应）．在石蜡上面刻出会徽图象和文字，然后将蓝色溶液滴加在暴露出的模板上，片刻后除去剩余的石蜡层，就出现了红色的会徽图象和文字．请写出该反应的化学方程式_________．

金属材料在生产、生活中有着广泛的应用．
（1）北京奥运会用到多种材料．下列应用中使用金属材料的有 _________ （填序号）．
①使用金、银和铜等制作奖牌；
②使用纯羊毛和聚酯纤维制作“福娃；
③使用新型钢材建造“鸟巢”；
④使用聚氟乙烯制造“水立方”外层膜．
（2）金属矿物的储量有限，而且不能再生，所以保护金属资源尤为重要．保护金属资源的有效途径是 _________ （答出两条即可）．

我国力争将2008年奥运会办成人文奥运、环保奥运、科技奥运．化学在2008年北京奥运会的各个方面发挥重要作用．
（1）北京奥运会需要大量材料．下列使用金属材料的是 _________ （填序号）
①使用金银和铜等制作奖牌； ②使用铝合金制作奥运火炬；
③吉祥物“福娃”内充PET纤维； ④使用钢铁建造主体育场“鸟巢”；
（2）为体现绿色奥运的理念，2008年北京奥运会火炬在工艺上采用高品质铝合金和中空塑件设计，燃料主要为丙烷，丙烷分子结构模型如下图所示：

请你就上述信息回答相关问题：
①写出丙烷的化学式： _________ ，写出丙烷在氧气中完全燃烧的化学方程式 _________ ．
②火炬的外壳使用了铝合金材料，它除了具有可回收的特点外，请你说出利用这种材料的另一条优点： _________ ，（写出一点即可）

（1）制做打火机所用的金属材料是 _________ ．
（2）属于有机物的是 _________ ．
（3）用分子，原子的观点解释丁烷气体能被压缩成液体的原因： _________ ．
（4）设有通风孔的目的 _________ ．
（5）丁烷燃烧的化学方程式 _________ ．

2011年是国际化学年（IYC2011），其宗旨是“增进公众对化学重要性的认识，鼓励青年人热爱化学，学习和研究化学”．某校化学兴趣小组的同学，对课本中一氧化碳还原氧化铁实验作了绿色化改进后制取单质铁（K₁，K₂是活塞）：

（1）关闭K₁、开启K₂，可以验证CO还原Fe₂O₃的产物．
①这是关于气体的实验，实验前必须对装置进行_________
②CO还原Fe₂O₃的化学方程式为_________
③在e处点燃气体的目的是_________
（2）关闭K₂，开启K₁，可以将d口出来的气体再从a通人装置而循环使用．
①c瓶中应装_________（填序号）．
A．澄清石灰水 B．水C．石蕊溶液 D．浓硫酸
②反应完后（假设b瓶中NaOH全部转化为纯碱），要从b瓶中溶液得到纯碱固体，必要的实验操作为转移、_________．
③该实验这样改进的主要优点是_________．

在实验室里，可以利用下图装置制得铁．

（1）在玻璃管内观察到的现象是 _________ ．
（2）A处所发生反应的化学方程式 _________ ．
（3）酒精灯的作用是 _________ ．

A﹣F和X都是初中化学中的常见物质，其中A、C是无色气体，B、F是红色固体，它们的转化关系如图所示（部分生成物已省略）：
（1）写出反应①的化学方程式_________．
（2）写出反应②的化学方程式_________，该反应属于_________（填写基本反应类型）反应．
（3）含D的生产、生活用品腐蚀的过程，实际上是D与空气中的_________反应

某同学设计右图所示的实验装置，进行一氧化碳还原氧化铁的实验．试回答：
（l）该装置存在的一个主要问题是 _________ ，你的改进方法是 _________ ，
（2）实验开始时，是先给氧化铁加热，还是先通入一氧化碳？ _________ ．
（3）实验过程中，图中A处能观察到的实验现象是 _________ ．
发生反应的化学方程式为 _________ ．
B处观察到的实验现象是_________．
B装置中澄清石灰水的作用是_________．

钢铁的冶炼是人类文明的一个重要标志，如图是模拟炼铁的实验装置图．
（1）写出冶炼生铁的化学方程式 _________ ．
（2）实验中玻璃管内发生的现象是 _________ ．
（3）请写出一种证明产物中含有铁粉的方法 _________ ．
（4）此装置有不完善的地方，请写出其中一种改进的方法 _________ ．