| 下列过程中主要只涉及物理变化的是 |
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| A．浓硫酸使白纸变黑 B．用灼烧法鉴别羊毛和合成纤维 C．生石灰遇水变成熟石灰 D．用酒精浸泡紫罗兰花自制酸碱指示剂 |
| 下图是某兴趣小组设计的四个实验装置，其中实验操作设计正确的是 |
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| A．稀释浓硫酸 B．探究可燃物燃烧的条件 C．称量氯化钠 D．验证质量守恒定律 |
| 被蚊虫叮咬之后，人们往往出现皮肤肿痛。这是因为蚊虫在皮肤内分泌出的酸性物质[主要成分是甲酸 (CH2O2)]对人的皮肤有较强的刺激作用。下面关于甲酸的说法中，错误的是 |
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| A．甲酸是由碳、氢、氧三种元素组成的有机物 B．甲酸分子中有一个碳原子、两个氢原子和两个氧原子 C．甲酸中碳、氢、氧i种原子的个数比为1:2:2 D．甲酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为6:1: 16 |
| 下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。下列说法正确的是 |
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| A.甲物质的溶解度为60g B.t℃时，甲、乙两物质的溶解度相等 C.升高温度可使不饱和的甲溶液变为饱和 D.乙物质的溶解度随温度的升高而增大 |
| 除去下列物质中少量杂质（括号内为杂质）的方法中，不能达到目的的是 |
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| A．CO2气体(HCl)：将气体通过澄清石灰水后干燥 B．铁粉(Fe2O3)：通入足量CO气体加热后冷却 C．CaO固体(CaCO3)：将固体高温加热至质量恒定后冷却 D．KNO3溶液(K2SO4)：加入适量硝酸钡溶液后过滤 |
| 某兴趣小组为探究活泼金属与酸反应的规律，将质量相等的甲、乙两种金属分别放入到质量分数相同的足量稀盐酸中，经实验测定并绘制出生成氢气的质量与反应时间的关系（见图）。分析图像得到的以下结论中， 一定正确的是： |
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| A．金属甲比金属乙活泼 B．金属甲比金属乙的相对原子质量大 C．金属乙比金属甲的反应速率大 D．金属乙比金属甲的化合价高 |
| 日常生活中的下列做法，正确运用了化学知识的是： ①用汽油洗除衣服上的油污 ②用砂纸打磨掉铝制品表面的“污渍” ③加少量亚硝酸盐腌制肉类食品，色泽艳、口感好 ④服用胃舒平（主要成分为氢氧化铝）治疗胃酸过多症 |
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| A．①② B．②③ C．③④ D．①④ |
| 下列解决问题的方法可行的是 | |||||||||||||||
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| 下列图像中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是 |
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| A．向一定质量表面生锈的铁片中滴加盐酸至过量 B．向一定质量的稀硫酸中滴加水 C．向盐酸和氯化铁的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液至过量 D．高温煅烧一定质量的石灰石 |
| 小明同学在总结酸、碱、盐之间的相互反应关系时发现，选用适当物质可实现下图中所示的所有反应。若中间的物质为硫酸钡，那么对酸、碱、甲盐、乙盐四种物质的推断中，合理的是 |
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| A.HCl NaOH BaCl2 Na2SO4 B.HCl Ba(OH)2 Na2SO4 BaCl2 C.H2SO4 Ba(OH)2 Na2SO4 BaCl2 D.H2SO4 NaOH BaCl2 Na2SO4 |
| 化学就在我们身边，他与我们的生活息息相关。从石灰石、氧气、二氧化碳、食盐四种物质中选出与下列用途相对应的物质，填写在空白处： （1）供给人类呼吸的气体是__________； （2）烹饪使用做调味品的是____________； （3）可用作建筑材料的是__________； （4）植物光合作用不可缺少的气体是___________。 |
| 化学和我们的日常生活息息相关，化学科学的发展促进了人类社会文明的进步，提高了人们的生活质量。 通过化学学习，我们已经认识了很多化学反应，请你用化学方程式解释下列问题： (1)不用铁桶盛放波尔多液的原因______________________ (2)用石灰乳粉刷墙壁能形成坚硬的墙面_____________________ (3)用盐酸除去铁制品表面的铁锈______________________ |
| 据都市晨报报道，2009年1月13日一天徐州市就发生火灾19起。干粉灭火器是常用的灭火器之一，它利用压缩的二氧化碳吹出白色干粉来灭火。这种灭火器可用来扑灭油、气等燃烧引起的火灾，其中干粉的主要成分是碳酸氢钠（NaHCO3），它受热后生成纯碱（Na2CO3）、水和二氧化碳。请回答下列问题： （1）碳酸氢钠的性质 。 （2）灭火时碳酸氢钠发生反应的化学方程式 。 （3）点燃的镁条能在二氧化碳中继续燃烧，生成一种金属氧化物和一种非金属单质，因此金属镁着火时不能用干粉灭火剂灭火，请写出镁在二氧化碳中燃烧的化学方程式 。 |
| 海洋是地球上最大的储水库，浩瀚的海洋蕴藏着丰富的化学资源。 （1）目前世界上60%的镁是从海水中提取的。其主要步骤如下： |
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| ①提取Mg的过程中，试剂A可以选用_________，试剂B选用_________，由无水MgCl2制取Mg的反应类型为_______________。 ②分离出Mg(OH)2后的NaCl溶液中还含有CaCl2、Na2SO4等杂质，为了获得NaCl溶液，在分离后的溶液中依次加入过量的BaCl2溶液、Na2CO3溶液，过滤，再向滤液中加入适量盐酸。实验中加入过量BaCl2溶液是为了除去___________；加入过量Na2CO3溶液的目的是______________________。 （2）从海水中制得的氯化钠除食用外，还常用作工业原料生产相应的化工产品，如工业上利用氯化钠和水在通电条件下生成烧碱、氢气和氯气，试写出上述化学方程式：_____________________。 |
| 如图所示，某同学在进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加稀盐酸一会儿后，发现忘记了滴加指示剂。为了确定盐酸与氢氧化钠是否恰好完全反应，她从烧杯中取了少量反应后的溶液于一支试管中，并向试管中 滴加几滴无色酚酞试液．振荡．观察到酚酞试液不变色。于是她得出“两种物质已恰好完全中和”的结论。 |
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| (I)你认为她得出的结论是 的(填“正确”或“错误”)，理由是 (2)请你设计一个实验．探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和。 请填写下表： |
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| 某化学兴趣小组的同学对一瓶久置的熟石灰粉末的组成进行实验探究，请你 一起参与他们的探究活动。 ［提出问题］这瓶熟石灰粉末是否已经变质生或了CaCO3？ ［进行猜想］猜想一：熟石灰全部变成了CaCO3。 猜想二：熟石灰部分变成了CaCO3。 猜想三：熟石灰没有变质。 （1）［设计实验］该小组同学对猜想一设计了下列探究方案，请你帮助他们完成下表中相关实验内容。 |
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| （2）［反思与应用］ ①要证明猜想二成立，可参照上述实验方案进行探究，在步骤②中产生的实验现象是______________。 ②熟石灰变质是由于__________的缘故。在初中化学我们所学过的物质中还有__________（举一例）等具有这样的性质，因此象熟石灰这类物质在实验室应___________保存。 |
| 科学家经过多年研究证明，有一些同学爱吃的小包装零食中，含一定量的有毒、有害、致病的化学物质，如某些油炸食品中含有致癌物质丙烯酰胺（C3H5ON）。请你根据丙烯酰胺（C3H5ON）的化学式计算后填写： （1）丙烯酰胺（C3H5ON）的相对分子质量为_________________； （2）碳元素和氧元素的质量比是____________________； （3）氢元素的质量分数为_________________。 |
| 家庭食用面碱（主要成分为Na2CO3）中往往混有少量NaCl。李童同学为测定食用面碱中碳酸钠的含量，设计并进行了以下实验： ①称取面碱样品3.4g于烧杯中，加入20mL水，搅拌至样品全部溶解； ②向其中加入足量的CaCl2溶液，至不再生成沉淀为止； ③过滤并将所得沉淀干燥后，称得质量为3.0g(不考虑操作中的质量损失)。 请计算：食用面碱中Na2CO3的质量分数是多少？（精确到0.1%） |