| 日常生活中，常见的下列物质的水溶液能使酚酞试液变红的是 |
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| A．纯净水 B．生石灰 C．食盐 D．食醋 |
| 下列各组物质的名称、俗称、化学式表示同一物质的是 |
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| A．氢氧化钠，纯碱，Na2CO3 B．硫酸铜晶体，胆矾，CuSO4 C．消石灰，生石灰，Ca(OH)2 D．氯化钠，食盐，NaCl |
| 一些国家正在试用碳酸水浇灌某些植物，这样做不能起到的作用是 |
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| A．改良碱性土壤 B．改良酸性土壤 C．促进植物的光合作用 D．提高农作物产量 |
| 下列说法不正确的是 |
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| A．高温燃烧石灰石可制取生石灰 B．地壳中含量最多的金属元素是铝元素 C．合金的性能一般比组成它们的纯金属更优越 D．碳酸氢铵(NH4HCO3)和硝酸钾(KNO3)均属于复合肥料 |
| 为了检验长期暴露在空气中的氢氧化钠固体是否变质，下列方法正确的是 |
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| A．放入水中，看是否全部溶解 B．滴加稀盐酸，看是否有气泡产生 C．滴加酚酞，看是否变色 D．用手接触，看是否有滑腻感 |
| 某同学做完实验后，采用下列方法清洗所用的仪器，其中达不到目的的是 |
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| A．用酒精清洗做过碘升华实验的试管 B．用热的纯碱溶液清洗盛过植物油的试管 C．用稀盐酸清洗管壁上附有碳酸钙的试管 D．用稀H2SO4清洗管壁上附有铜的试管 |
| 逻辑推理是化学学习常用的思维方法，以下推理正确的是 |
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| A．金属元素显正价，因此非金属元素一定没有正化合价 B．氧化物只含有两种元素，所以氯化物中一定有一种元素不是氧元素 C．碱都含有氢元素，所以含有氢元素的化合物一定是碱 D．中和反应有盐和水生成，因此有盐和水生成的反应一定是中和反应 |
| 下列对某一主题知识归纳全部正确的是 |
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A.性质与用途 B.生活常识  C.化学之最  D.初中化学的“三”  |
| 图表资料可以为我们提供很多信息，下面是某学生对图表资料的使用，其中不正确的是 |
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| A．根据金属活动性顺序表，判断金属能否置换出稀硫酸中的氢 B．根据密度数据表判断液体物质挥发性的大小 C．根据溶解度曲线图，判断从溶液中获得晶体的方法 D．根据酸、碱、盐的溶解性表，判断某些复分解反应能否进行 |
| 下列物质沾在试管内壁上，用盐酸不能洗去的是 |
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| A．做氢气还原氧化铜实验留下的红色固体 B．氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应留下的蓝色固体 C．碱式碳酸铜受热分解后残留的黑色粉末 D．铁钉锈蚀形成的锈斑 |
| 下表记录了物质X的溶液分别加入到另外三种物质的溶液中产生的现象，则物质X的化学式可能是 |
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| A.Ca(OH)2 B.CuSO4 C.HCl D.NaCl |
| 现有X、Y、Z三种金属，把X、Y分别插入Z的硝酸盐溶液中，X无反应，Y表面上析出Z，判断这三种金属活动性由强到弱的顺序是 |
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| A．YZX B．YXZ C．XYZ D．XZY |
| 测定生活中一些物质的pH，结果如下，参照以下图示判断，下列说法正确的是 |
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| A．牙膏是中性物质 B．草木灰可改良碱性土壤 C．胃酸过多的人不宜多吃橘子 D．食醋能使无色酚酞变红 |
| 人口腔内唾液的pH在进食过程中和进食后会发生变化。一般来说从进食开始至10min，酸性逐渐增强，10min-40min酸性逐渐减弱并趋于正常，与上述事实符合的函数图象是 |
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A. B.  C.  D.  |
| 向分别盛有少量氯化钾、氯化钡、碳酸钾溶液的三支试管中，滴入2～3滴某种试液，便能区别这三种溶液，该试液是 |
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| A．硝酸银溶液 B．氢氧化钙溶液 C．盐酸溶液 D．硫酸溶液 |
| 下列各组物质相互混合反应后过滤，所得溶液的质量比反应前的溶液的总质量增加的是 |
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| A．碳酸钠溶液与盐酸 B．碳酸钾固体与稀硫酸 C．硫酸钾溶液与硝酸钡溶液 D．铜与硝酸银溶液 |
| 往AgNO3、Al(NO3)3和Zn(NO3)2的混合溶液中加入过量的铁粉，反应后溶液中含有大量的金属离子是 |
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| A.Al3+、Fe2+、Zn2+ B.Fe3+、Zn2+ C.Al3+、Ag+ D.Ag+、Zn2+ |
| 下列各组物质中，两两混合后都能发生反应的一组是 |
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| A.Ba(NO3)2、NaCl、Na2SO4 B.AgNO3、稀HCl、CuSO4 C.NaOH、H2SO4、BaCl2 D.Ca(OH)2、Na2CO3、稀HCl |
| 下列溶液中通入气体后与下图中曲线变化相符的是 |
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| A．氯化钠中不断通入氯化氢气体 B．澄清石灰水中不断通入二氧化碳气体 C．盐酸中不断通入氨气 D．氢氧化钠溶液中不断通入氯化氢气体 |
| 下列各组括号内的试剂能将该组物质区分开的是 |
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| A．一氧化碳和二氧化碳（灼热的氧化铜） B．氢气和一氧化碳（澄清石灰水） C．氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液（酚酞试液） D．稀盐酸和稀硫酸（氯化钡溶液） |
| 对下列实验结果推测正确的是 |
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| A．某固体中加入稀盐酸，产生无色无味的气体，该固体中不一定含有CO32- B．某溶液中滴加BaCl2溶液，产生不溶于稀HNO3的白色沉淀，该溶液中一定含有SO42- C．验证烧碱溶液中是否混有Cl-，先加入AgNO3溶液，再加稀盐酸，有白色沉淀产生，证明含有Cl- D．某无色溶液中滴入无色酚酞试液显红色，该溶液一定不是酸溶液 |
| CaCl2、MgCl3、CuCl2三种物质分别与溶质质量分数相同的AgNO3溶液反应，若得到等质量的AgCl沉淀，则消耗上述物质的情况是 |
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| A．MgCl2需要量最少 B．CaCl2需要量最少 C．CuCl2需要量最少 D．三者一样多 |
| 下列说法，正确的是 |
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| A．氯化钠晶体不导电的原因是氯化钠晶体中不存在离子 B．凡是氧化物，其组成中必定含有氧元素 C．NaHSO4在水溶液中的电离出H+离子，所以它是一种酸 D．凡是生成盐和水的反应一定是中和反应 |
| 荔枝种植是我市农业的“亮点”之一，某农民种植的荔枝因欠缺磷肥和氮肥而出现生长较慢，叶只泛黄，且产量低的现象，下列肥料最适合他使用的是 |
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| A．尿素[CO(NH)2] B．磷酸二氢铵[NH4H2PO4] C．磷酸二氢钙[Ca(H2PO4)2] D．硫化钾[K2SO4] |
| 某校化学研究性学习小组，就施用化肥的利与弊为题进行小组辩论，甲方的观点是使用化肥有利，下列甲方观点不正确的是 |
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| A．施用化肥可使农作物增加产量 B．施用化肥不会造成环境污染 C．化肥肥效快 D．复合化肥能给农作物提供几种营养元素 |
| 在纯碱、熟石灰和稀盐酸三种物质中，选择适当的物质填空：胃酸的主要化学成份是____。农业上常用于中和土壤酸性的是______。 |
| (1)小明同学用pH试纸，按正确操作测定洗发剂和护发剂的pH，测得洗发剂的pH略大于7，则洗发剂显______性；测得护发剂的pH略小于7。 (2)弱酸性有益于头发的健康，想一想，洗发时应先用_____剂，后用____剂。 |
| 请从物质的组成或构成等方面分析，导致下列物质的性质相似或有差异的原因。 (1)NaOH溶液和KOH溶液均能使酚酞溶液变红____。 (2)硫酸、盐酸都是酸，但硫酸可以与氯化钡溶液反应，而盐酸却不能与氯化钡溶液反应____。 |
| 云吞是大家喜欢的食品，但云吞往往带点苦涩的味道，这是因为它在制作过程中加入了“碱水”（呈碱性的物质），因而吃云吞时，要醮点______（填“米酒”或“食盐”或“食醋”）以减少苦涩味，这是应用了_____原理。 |
| 人的胃液中含有少量盐酸，胃酸过多时常服用“胃舒平”[其有效成分为Al(OH)3]来治疗，其治疗的原理是（用化学方程式表示）_________________。 |
| 碳酸氢铵是一种化肥，生产厂家有下面使用说明：“本品宜储存于干燥阴冷处，防止受潮，施用后盖土或立即灌溉，避免曝晒或与碱性物质（如熟石灰）混合使用，以免变质，造成肥效损失”。根据上面叙述，归纳写出碳酸氢铵的性质。 (1)_____________________________。 (2)____________________________。 (3)_______________________________。 |
| 实验老师请化学兴趣小组的同学帮助他将失去标签的盐酸、氢氧化钠和硝酸钾三瓶溶液鉴别出来，重新贴好标签，为了鉴别这三种溶液，他们用试管各取三种溶液少许，编号为A、B、C，分别滴加酚酞试液，观察到A溶液变红色，B、C两溶液无变化；另用两支试管再各取B、C少许，分别滴加碳酸钠溶液，观察到C溶液有气泡产生，B溶液无变化根据上述实验现象，请你推测： (1)A溶液中溶质的化学式为______，B溶液中溶质的化学式为_________； (2)C溶液滴加碳酸钠溶液后发生反应的化学方程式为___________________。 |
| 已知常用的强酸(H2SO4、HCl、HNO3)跟常用的强碱(NaOH、KOH)反应生成的盐的水溶液呈中性，现将某白色粉末溶入一无色中性液体中，按以下图示进行实验： |
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| 试按下列要求推断未知物。 (1)用化学式写出：B______，C____，D____。 (2)若A是纯净物，无色中性液体也是纯净物，则中性液体是_______（填化学式）。 (3)若A是纯净物，无色中性液体是只含一种溶质的溶液，则中性液体是____溶液或____溶液（均填化学式）。 |
| 有一包混合物，可能含有CuCl2、CaCl2、BaCO3、Na2CO3、KCl、Na2SO4中的一种或几种，现做如下实验： ①将混合物放入足量水中，全部物质完全溶解，得到无色透明溶液； ②在上述溶液中加入稀硝酸，有无色气体产生（将该气体通入澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊），继续加入稀硝酸直至过量； ③取少量②的溶液，滴入硝酸银，有白色沉淀生成。 试推断： (1)原混合物中一定不含有的物质是______，原混合物中一定含有的物质是______。 (2)原混合物中可能含有的物质是_______，为证明它是否存在可采取的方法是_________________。 |
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期末化学实验老师整理药品时，拿出一瓶久置的氢氧化钙粉末[Ca(OH)2]，他让小王和大伟对这瓶氢氧化钙粉末的组成进行实验探究。 |
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| (1)请你另选择一种猜想参与探究，完成下表。 |
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| (2)原理与用途： ①氢氧化钙俗称，其水溶液的pH____7（选填“大于”或“小于”或“等于”）。农业上一般采用氢氧化钙改良_____性土壤（选填“酸”或“碱”）。 ②氨氧化钙变质是由于与空气中的_______发生反应的缘故，反应的化学程式是：______________，因此氢氧化钙应_______保存。 |
| 家里蒸馒头用的纯碱中含有少量的氯化钠，课外探究小组的同学欲测定纯碱中碳酸钠的含量，他们取该纯碱样品11.0g，全部溶解在100.0g水中，再加入氯化钙溶液141.0g，恰好完全反应，过滤干燥后，称得沉淀质量为10.0g。 请计算： (1)纯碱样品中碳酸钠的质量； (2)反应后所得滤液中溶质的质量分数。 |