| 化学使世界变得更加绚丽多彩，社会的文明和进步离不开化学。下列事实中与化学无关的是 |
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| A．食物、衣料和日常用品的丰富 B．指南针的发明与应用 C．新型高分子化合物的合成 D．药物和保健品的研制 |
| 我们生活的物质世界里，物质在不断地变化.下列变化中属于化学变化的是 |
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| A.放在衣柜里的樟脑球逐渐变小 B.被雨淋湿的自行车车圈上出现锈渍 C.在晾干的咸菜表面出现食盐晶体 D.河水在冬天结成冰 |
| 下列各项中属于物理性质的是 |
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| A.碳酸容易分解 B.甲烷极难溶解于水 C.乙醇可以燃烧 D.水能分解生成氢气和氧气 |
| 下列是我们生活中接触到的物质，属于纯净物的是 |
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| A.蒸馏水 B.豆浆 C.果汁 D.洁净的空气 |
| 氧气是我们身边常见的物质，下列有关氧气的叙述不正确的是 |
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| A.木炭能在氧气中燃烧，说明氧气具有可燃性 B.动植物的新陈代谢、金属器皿的锈蚀等变化过程都需要氧气参与 C.氧气能支持燃烧 D.某些物质在空气中不能燃烧，但在氧气中能燃烧 |
| 对下列物质在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是 |
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| A.石蜡在氧气中燃烧时，有水和二氧化碳生成 B.硫粉在氧气中燃烧时，火焰呈蓝紫色，生成无气味的气体 C.红磷燃烧产生大量白雾，放出大量的热 D.铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，有黑色固体生成 |
| 下列关于分子、原子的叙述中，错误的是 |
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| A.分子是由原子结合而成的 B.分子在化学变化中不可再分 C.原子失去电子形成阳离子 D.原子是由原子核和核外电子构成的 |
| 对下列常见现象解释，错误的是 |
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| A.热胀冷缩----分子大小发生变化 B.氢气燃烧----分子的种类发生改变 C.压缩气体----分子间间隔减小 D.花香十里----分子在不停地运动 |
| 重庆有雾都之称.据重庆晨报5月14日报道，近几年来重庆城区里的硅、钙、钾、铝的含量明显增加，铅的含量增加一倍以上.这里的“硅、钙、钾、铝、铅”指 |
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| A.原子 B.分子 C.元素 D.单质 |
| 已知一种碳原子(质子数、中子数均为6)的质量为ag，某原子的相对原子质量为b，则一个该原子的质量为 |
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A.  B.  C.  D.  |
| 现有下列事实：动物呼吸、白磷自燃、食物腐烂、火药爆炸，它们的共同点是 |
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| A. 都发光 B. 都有热量产生 C. 都是氧化反应 D. 都发生爆炸 |
| 从保护环境的角度出发，在治理城市空气污染中所采取的措施不正确的是 |
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| A.就地焚烧垃圾 B.减少用煤作燃料 C.植树造林，增大绿化面积 D.工厂废气经处理达标后再排放 |
| 过氧化氢(H2O2)俗称双氧水、是一种无色的液体.常被用作氧化剂、消毒杀菌剂和漂白剂.下列叙述中，正确的是 |
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| A.每个H2O2分子是由一个氢分子和一个氧分子构成的 B.H2O2分子是由氢、氧两种元素组成的 C.每个H2O2分子是由两个氢原子和两个氧原子构成的 D.H2O2是由两个氢原子和两个氧原子构成的 |
| 下列说法正确的是 |
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| A.用剩下的药品要放入原试剂瓶中 B.加热试管中的液体时，试管口不要朝着有人的地方 C.只含有一种元素的物质一定是一种单质 D.氧化物一定是含有氧元素的化合物 |
| 下列对酒精灯和酒精的认识中，错误的是 |
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| A.用火柴点燃酒精灯----使温度达到酒精的着火点 B.用酒精灯加热物质----酒精燃烧能放出大量的热 C.用灯帽盖灭酒精灯----使酒精与空气隔绝 D.存放酒精时远离火源----主要是防止酒精挥发 |
| 请从你知道的物质中，选择适当的物质填空： (1)既可用作焊接保护气，又可用来充灌探空气球的一种气体____； (2)空气中含量最多的气体____； (3)植物光合作用释放出的气体____； |
| 我们生活的世界由丰富多彩的物质组成，物质是由微小的粒子构成的.请你分别写出符合下列要求的一种物质名称：由原子构成的物质____，由分子构成的物质____，由离子构成的物质____. |
| (1)用化学符号表示：2个氢原子____，钙元素____，钠离子____. (2)“达菲”是应对流感暴发的储备药，莽草酸(化学式为C7H10O5)是合成它的主要原料.莽草酸是由____种元素组成的，其一个分子中共含有____个原子. |
| 请你分别举出一种与下表中灭火原理相对应的灭火实例. |
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| 下图A是元素周期表的一部分. |
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| 回答下列问题： (1)原子序数为16的元素名称为____；查出铝原子的相对原子质量：____； (2)原子序数为7的元素原子属于____(填“金属”或“非金属”)元素； (3)图B是某元素的原子结构示意图，该元素在图A中的位置是(选①或②或③)____； (4)图C是氧元素的原子结构示意图，该元素原子核内有____个质子，核外共有____个电子层，最外电子层上有____个电子.在化学反应中，该元素的原子容易(填“得”或“失”)____电子； (5)表中不同种元素最本质的区别是____(填序号). A.质子数不同 B.中子数不同 C.相对原子质量不同 D.电子数不同 (6)利用元素周期表，人们对元素的认识进入全新的飞跃时期.近日，俄罗斯科学家宣布他们将人工合成第118号元素，则此元素的核电荷数为____. |
| 判断下列化学反应的说法是否正确，在正确说法后面的横线上画“√”.在错误说法后面的横线上用化学反应方程式举出一个否定的例子： (1)化合反应的生成物一定是一种物质______________________________________ (2)分解反应的生成物一定是两种物质______________________________________ (3)氧化反应一定属于化合反应____________________________________________ |
| 归纳和比较是学习化学的重要方法.对待同一个问题，从不同的角度我们可以找到不同的规律，从而得出不同的答案.请按要求及示例填写下表： |
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| 氧气是一种化学性质比较活泼的气体，许多物质都能在氧气中燃烧.回答下面的问题： (1)写出木炭和铁丝在氧气中燃烧的文字表达式： ①木炭燃烧：_______________________； ②铁丝燃烧：_______________________。 (2)比较上面两个反应，你会发现它们有许多相同之处，请你写出其中的两条：____，上面两个反应也有一些不同之处，请你指出其中的一点：____。 |
| 下图是碳酸分子分解的示意图，请你从宏观、微观两个方面写出获得的信息. |
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| (1)________________________； (2)________________________. |
| 目前，大多数汽车使用的燃料是汽油或柴油，它们燃烧时产生的一些有害物质排放到空气中会造成空气污染. (1)请写出汽车尾气中两种主要污染物：_____________、_______________. (2)请你提出可减少汽车尾气污染空气的两项措施________________；_______________. |
| 请回答相关问题. (1)做铁丝在氧气中燃烧的实验时，未观察到明显现象的原因：____； (2)胶头滴管取用试剂后将其倒置，可能造成的后果：____； (3)测定空气中氧气含量时，测定结果偏低的原因：____. |
| (1)向下图所示容器为250mL的细颈玻璃仪器A中加水至虚线处，再滴加几滴红墨水，一段时间后，A中的现象是____，说明____； |
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| (2)继续向A中加酒精至凹液面最低处正与好刻线相切.塞紧玻璃塞，将A中液体倒转摇均，重复2次.静置一段时间后，A中的现象为____，说明____.仪器A细颈部分的作用是____. |
| 马强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体： |
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| (1)写出图中标有①、②、③的仪器名称：①____②____③____. (2)马强用高锰酸钾制取氧气，他选择上述装置中的A和____或____(填字母)进行组装.选用这两种收集方法的原因是____.你认为A装置学缺少实验用品是____. (3)陈超用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气，其反应的文字表达式是____.实验结束后，陈超问：“我用带火星的木条伸入集气瓶中，为什么不会复燃？”请你帮助陈超推测导致这种现象的原因____.(写一个) |
| 小明参观某养鱼池时，好奇地发现农民向养鱼池中撒一种叫做过氧化钙的淡黄色固体，用来增加鱼池中的含氧量.小明刚学完氧气的实验室制法，于是他想可否用过氧化钙制取氧气. [提出问题](1)____？ [查阅资料]部分内容如下：过氧化钙(CaO2)室温下稳定，在300℃时分解生成氧气，可做增氧剂、杀菌剂等. [猜想与验证] (2)小明依据____________，提出猜想I，猜想I：加热过氧化钙可制取氧气. |
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| 实验结论：加热过氧化钙可制取氧气. (3)小明联想到农民用过氧化钙增加鱼池的含氧量，提出猜想II. 猜想II：过氧化钙与水反应可制取氧气. |
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| 实验结论：实验室不能用过氧化钙与水反应制取氧气. 分析与反思： ①虽然没有快速收集到大量氧气，但由此实验现象，小明认为农民用过氧化钙做增氧剂的主要原因是_____________. ②小明希望对此实验进行改进，使该反应加快，你能帮他提出建议吗？你的合理建议：____.以上建议是否可行，还需进一步通过实验验证. |
| 已知在标准状况下，氧气的密度是1.429g/L.现有标准状况下的空气2000L，试计算其中含氧气多少克？(按氧气占空气体积的1/5计算) |
