| 为探究某稀硫酸中溶质的质量分数，甲和乙两学生分别取溶质质量分数相等的稀硫酸100g．甲向其中加入6.5g锌粒，反应结束时观察到锌粒完全消失；乙向所取稀硫酸中加入13g锌粒，反应结束时观察到锌粒有很少量剩余．有关实验的推理一定正确的是 |
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| A、原稀硫酸中溶质质量分数大于9.8%而小于19.6% B、反应后甲所得溶液中溶质一定只有硫酸锌 C、乙实验中所得氢气的质量是甲的2倍 D、反应后乙所得溶液中还含有硫酸 |
| 在一定质量的AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入铁粉，充分反应后，下图一定不正确的是（Fe+2AgNO3==Fe（NO3）2+2Ag；Fe+Cu（NO3）2==Fe（NO3）2+Cu） |
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A、 B、  C、  D、  |
| 下列实验中，固体质量变化符合如图的是 |
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| A、将铜片放入硝酸银溶液中 B、将饱和氢氧化钙溶液加热 C、将氯酸钾和二氧化锰混合加热 D、将碳和氧化铜混合在高温下反应 |
| 要使下图装置中的小气球鼓起来，则使用的固体和液体组合不正确的是 |
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| A、石灰石和稀盐酸 B、镁和稀硫酸 C、固体氯化钠和水 D、生石灰和水 |
| 图表资料可以为我们提供很多信息．下面是某学生对图表资料的使用，其中不正确的是 |
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| A、根据金属活动性顺序表，判断金属能否置换出稀硫酸中的氢 B、根据酸、碱、盐的溶解性表，判断某些复分解反应能否进行 C、根据溶解度曲线图，判断从溶液中获得晶体的方法 D、根据相对原子质量表判断原子内部结构 |
| 某学生做了如下的实验：将一个不与盐酸反应的小球放入盛有盐酸的烧杯中，小球悬浮于液面．将几枚小铁钉投入烧杯中，至不再产生气泡（溶液的体积几乎不变），和开始相比，小球的位置 |
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| A、上浮 B、下沉 C、不变 D、沉至杯底 |
| 图表资料可以提供很多信息，下面是某学生对图表资料的使用，其中不正确的 |
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| A、根据金属活动性顺序表，判断金属能否置换出稀硫酸中的氢 B、根据元素周期表可以知道元素的性质 C、根据溶解度曲线图，判断从溶液中获得晶体的方法 D、根据酸、碱、盐的溶解性表，判断某些复分解反应能否进行 |
| 过量的铁与适量的硫酸铜溶液充分反应，过滤后，所得溶液的溶质为 |
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| A、铁 B、硫酸铜 C、硫酸亚铁和硫酸铜 D、硫酸亚铁 |
| 下面是某学生对课本中图表资料的使用情况，其中不正确的是 |
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| A、利用金属活动性顺序，判断金属与盐酸能否发生反应 B、利用元素的相对原子质量表，查出元素的化合价 C、根据溶解度曲线图，判断某物质在一定温度下的的溶解度 D、根据酸、碱、盐的溶解性表，判断某些复分解反应能否进行 |
| 向盛有Fe、Cu的烧杯中加入过量稀硫酸，所得溶液中的溶质有 |
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| A、一种 B、二种 C、三种 D、四种 |
| 某课外活动小组为探究实验室制取氢气的方案，分别用金属A、B两种不同金属与质量相同、溶质质量分数相同的稀硫酸反应，经实验发现：生成氢气的质量与反应时间有下图所示关系．分析图象得到的以下结论中，不合理的是 |
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| A、反应得到氢气的质量相等 B、两种金属已完全反应，稀硫酸有剩余 C、两种金属的活动性A＞B D、反应后所得溶液的溶质质量分数A＞B |
| 下表中的选项符合如图所示曲线的是 |
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| A、A B、B C、C D、D |
| 下列有关“化学与生活”知识的小结正确的是 |
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| A、汽油可以清洗手上的机器油污是利用了溶解原理 B、赤铁矿是一种含铁元素的合金 C、铝比铁耐腐蚀是因为铝的金属活动性比铁弱 D、生活中澄清透明的液体一定是溶液 |
| 下列各项比较，前者大于后者的是 （1）生铁与钢的硬度； （2）同质量的铝和镁分别与足量的稀盐酸反应放出的H2质量； （3）40℃时，与20℃时Ca（OH）2溶解度； （4）分子数相同的CH4和C2H4O，分别在O2中完全燃烧，消耗O2的质量． |
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| A、（1） B、（1）（2） C、（1）（3）（4） D、（1）（2）（4） |
| 下列各项比较中，正确的是 |
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| A、含碳量：生铁＞钢 B、熔点：铁＜汞 C、氢氧化钙的溶解度：80℃＞20℃ D、核外电子数：钠原子＜钠离子 |
| 下列叙述正确的是 |
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| A、铁制菜刀经常用食盐水擦拭可防锈 B、用汽油洗涤衣服上的油渍是利用汽油的乳化功能 C、镁燃烧后生成物的质量比镁的质量大，该反应不遵守质量守恒定律 D、大气中二氧化碳的含量增大会引起温室效应 |
| 对下列实验事实的解释正确的是 |
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| A、A正确 B、B正确 C、C正确 D、D正确 |
| “节能减排，我有责任”．下列实验操作不符合节约原则的是 |
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| A、甲同学做完金属与酸的反应实验后，把多余的金属回收 B、乙同学配制50g5%的氯化钠溶液，把配好的溶液装入试剂瓶中 C、丙同学用氯酸钾和二氧化锰制氧气时，先点燃酒精灯，再去组装仪器 D、丁同学用废弃的包装药物胶囊的铝塑板凹槽替代试管，进行酸、碱溶液与指示剂反应的实验 |
| 某物质能与水反应，将少量该物质加到饱和石灰水中，石灰水变浑浊，则下列说法不正确的是 |
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| A、该物质可能是二氧化碳 B、反应后溶质的质量一定减小 C、反应前后溶剂的质量保持不变 D、反应前后溶液中溶质的质量分数可能不变 |
| 甲是一种能与水反应的常见氧化物，现将少量甲加入足量饱和石灰水中，溶液变浑浊，则下列说法正确的是 |
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| A、甲一定是二氧化碳 B、反应后溶剂的质量可能变大 C、反应后氢氧化钙的溶质质量分数一定减小 D、反应后氢氧化钙溶质的质量可能不变 |
| 将少量生石灰加入水中，得到澄清石灰水，该溶液的溶质是 |
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| A、Ca（OH）2 B、CaCO3 C、CaO D、H2O |
| 某温度下，向100g饱和澄清的石灰水中加入5.6g生石灰，充分反应后，恢复到原来温度，下列叙述正确的是 |
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| A、固体不溶物的质量为7.4g B、所得溶液为氢氧化钙的不饱和溶液 C、饱和石灰水质量大于99.1g D、该过程中，石灰水中溶质的质量分数先减小后增大 |
| 下列物质能导电的是 |
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| A、酒精溶液 B、氢氧化钾溶液 C、食盐固体 D、水 |
| 善于用化学的眼光看世界，能够提高我们的科学素养．你认为下列变化事实和相应解释不一致的是 |
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| A、A B、B C、C D、D |
| 一化学兴趣小组在家中进行化学实验，按照图1连接好线路发现灯泡不亮，按照图2连接好线路发现灯泡亮，由此得出的结论正确的是 |
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| A、NaCl是非电解质 B、NaCl溶液是电解质 C、NaCl在水溶液中电离出了可以自由移动的离子 D、NaCl溶液中水电离出大量的离子 |
| 下列所示的图象能反映相对应实验的是 |
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| A、向pH=13的NaOH溶液中不断加水稀释 B、向碳酸氢钠溶液中逐滴加入稀盐酸至过量 C、将60℃接近饱和的硝酸钾溶液恒温蒸发水分至有白色晶体析出 D、将足量的金属镁片和锌片分别和等质量、相同质量分数的稀硫酸混合 |
| 下列所示的图象能反映相对应实验的是 |
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| A、向pH=12的Ca（OH）2溶液中不断加水稀释 B、向稀盐酸中加入少量碳酸钙固体粉末 C、在40℃将饱和的硝酸钾溶液恒温蒸发水分至有白色晶体析出 D、将足量的金属镁片和锌片分别和等质量的相同质量分数的稀硫酸反应 |
| 下列图象与所属实验相符的是 |
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| A、稀释NaOH溶液 B、镁在空气中燃烧 C、铁加入稀盐酸 D、熟石灰的溶解度 |
| 下列四个图象，分别对应四种操作过程，其中正确的是 |
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| A、向氢氧化钠溶液中加入足量水稀释 B、某温度下，向接近饱和的氯化铵溶液中加入氯化铵晶体 C、向氯化铁和盐酸的混合溶液中加入过量氢氧化钠溶液 D、向两份体积相同、溶质质量分数相同的稀盐酸中，分别加入足量的铁粉和镁粉 |
| 以下图象关系表示正确的是 |
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A、 B、  C、  D、  |