| 下列变化属于化学变化的是 |
|
[ ] |
| A.浓盐酸打开瓶盖产生白雾 B.浓硫酸敞口放置浓度变稀 C.氢氧化钠敞口放置变质 D.用干冰进行人工降雨 |
| 下列实验操作正确的是 |
|
[ ] |
A. B.  C.  D.  |
| 防止金属锈蚀是保护金属资源的有效途径，锌铬黄 (化学式为ZnCrO4)常用于制防锈涂料。锌铬黄中铬元素的化合价为 |
|
[ ] |
| A．+1 B．+2 C．+6 D．+7 |
| 以下实例中，利用了“隔离可燃物”原理灭火的是 |
|
[ ] |
| A．实验时酒精不慎洒出燃烧用湿抹布盖灭 B．高楼失火用高压水枪向着火处喷水 C．森林火灾时用炸弹轰炸灭火 D．森林火灾时将火焰蔓延线路前的小片树林砍掉 |
芯片是电脑、“智能”加点的核心部件，它是用高纯度硅制成的。下面是生产单质硅过程中的一个重要反应：SiO2 + 2C Si +2CO↑，该反应的基本类型是 |
|
[ ] |
| A．化合反应 B．分解反应 C．置换反应 D．无法判断 |
| 生活中的下列物质分别加入到水中,不能形成溶液的是 |
|
[ ] |
| A．面粉 B．味精 C．白糖 D．白醋 |
| 各种洗涤剂广泛进入人们的生活中，下列洗涤中所用洗涤剂具有乳化功能的是 |
|
[ ] |
| A 用汽油除去衣服上的油污 B 用餐具洗洁精清洗餐具上的油污 C 用水洗去盘子中的水果渣 D 用醋洗去水壶的水垢 |
| 某生在化学晚会上表演如下魔术：用毛笔蘸取一种无色液体在一张白纸上书写了“ 化学魔术 ”四字，然后再喷上一种无色液体，白纸上立即出现了红色的“化学魔术”四字。该生先后所用的无色液体可能是 |
|
[ ] |
| A．石蕊溶液、稀硫酸 B．NaOH溶液、酚酞溶液 C．酚酞溶液、“雪碧”饮料 D．CuSO4溶液、NaOH溶液 |
| 把一杯饱和NaCl溶液加热蒸发掉一些水分后，冷却至原来的温度，保持不变的是 |
|
[ ] |
| A．溶液的质量 B．溶质的质量分数 C．溶液中溶质的质量 D．溶剂的质量 |
| 小雨的妈妈买了一条黄金项链，小雨想通过实验探究这条黄金项链是否为锌铜合金制成的仿制品，她不能选用的试剂是 |
|
[ ] |
| A．AlCl3溶液 B．Cu(NO3) 2 溶液 C．H2SO4溶液 D．AgNO3溶液 |
| 在氢氧化钠溶液中加入盐酸，至恰好完全反应，反应的微观示意图见下图。下列有关认识错误的是 |
 |
|
[ ] |
| A．反应结束时溶液的pH=7 B．反应前后元素的种类没有变化 C．酸与碱的反应属于复分解反应 D．该微观图还可说明所有物质都是由分子构成的 |
| 我国曾发生过多次将工业用盐如亚硝酸钠（NaNO2）误作食盐用于烹调而引起的中毒事件。下列有关NaNO2的说法正确的是 |
|
[ ] |
| A．NaNO2是一种氧化物 B．NaNO2由三种元素组成 C．NaNO2中氮元素的化合价为-3价 D．NaNO2中Na、N、O三种元素的质量比为1∶1∶2 |
| 要使下图装置中的a比b高，则使用的固体和液体可以是 |
 |
|
[ ] |
| ①石灰石和稀盐酸 ②镁和稀硫酸 ③固体氢氧化钠和水 ④铁粉和水 A、①②③④ B 、①②③ C 、①②④ D、 ②③④ |
| 下列图象与所属实验现象相符的是 |
|
[ ] |
A. B.  C.  D.  |
| 下列试管中附着的物质，能用括号中的物质除去的是 |
|
[ ] |
| A、盛石灰水的瓶壁附着白色固体（稀硫酸） B、氢气还原氧化铜后试管壁上附着的红色固体（稀硫酸） C、试管内附着铁锈斑迹（盐酸） D、试管内附着不溶性碱（食盐水） |
| 用化学符号填空： （1）2个铁原子____________； （2）3个水分子_______________； （3）3个硫酸根离子________； （4）氯化镁中镁元素显+2价_______。 |
| 工业生产、人类生活与化学有着密切的关系，请你用C、H、O、Ca、Cl五种元素中的一种或几种（可重复使用）写出符合下列要求的物质的化学式： （1）一种有毒气体，可用于铁的冶炼____； （2）少量存在于人体胃液中，可帮助消化的酸性物质____； （3）林则徐虎门硝烟使用的生石灰________； （4）既可以用来灭火，又可以用于人工降雨的物质___________ |
| 如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线。 |
 |
| （1）点P表示______________________________。 （2）当温度为t2℃时的a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序________。 （3）要使接近饱和的c物质的溶液变为饱和溶液，可采取的一种措施是________________。 （4）t2℃时，50g水中最多能溶解 a物质________ 。 |
| 氢氧化钠是化学实验室中常用的试剂。 （1）氢氧化钠固体曝露在空气中，容易吸收水分而使表面覆盖一层溶液（这一现象又叫“潮解”）；它还能_________，这一变化的化学方程式可表示为____________。所以氢氧化钠固体必须密封保存。 （2）实验室盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶不能用玻璃塞 ，其原因是在常温下，氢氧化钠与玻璃中的二氧化硅缓慢地发生反应，产物使瓶口与瓶塞粘合在一起，反应的化学方程式为：SiO2 + 2NaOH ==X + H2O，试推断X的化学式为 ________。 |
| 广东省实验中学化学课外活动小组在一次活动中，取刚降到地面的雨水水样，每隔 5分钟用pH计测定一次pH，其数据如下表： |
 |
| 已知：正常雨水的pH约为5.6，酸雨的pH小于5.6。 (1)所取的雨水是否为酸雨? __________ (填“是”或“否”)；在测定的期间，雨水水样的酸性随着时间的变化逐渐 __________ (填“增强”或“减弱”)。 (2) 若酸雨的主要成分为H2SO4，可在田地里撒熟石灰反应来中和，请写出化学方程式： _____________ (3)为了改善大朗环境质量，下列措施不能减少酸雨的是__________（填序号)： ①推广清洁能源 ②减少用煤直接作燃料 ③淘汰尾气不达标的汽车 ④限制并有偿使用塑料袋。 |
| 现有A～F六种常见物质，其中B是食品包装中的常用的干燥剂，A、B、C三种白色固体都含有同种金属元素，E是黑色固体单质，D、E、F都含有同种非金属元素，且D、F都是无色气体，它们的转化关系如下图。 |
 |
| 请回答： （1）写出下列物质的化学式： B _____________ C_____________ D ______________ E_______________。 （2）写出下列变化的化学方程式： A  C：______________________________________________； C  D：______________________________________________。 |
| 实验室常用下图A、B或C装置制取气体，回答相关问题： |
 |
| （1）图中①的仪器名称是________， 加热①时应该先_________。 （2）小郭用A装置制取并收集氧气，反应的化学方程式为____________________。 （3）实验室制取氢气应该选用的装置是_____ （填装置字母序号），理由是_____（填数字序号）。 ①常温下能发生反应 ②反应条件是加热 ③密度比空气小 ④密度比空气大 ⑤难溶于水 写出反应的化学方程式_____________________________。 （4）小辉同学设计了如图所示装置制取O2，该实验装置的优点是_______________________。在实验前须对该装置进行气密性检查，操作是：关闭活塞，向集气瓶中加水浸没导管末端，用热毛巾捂住锥形瓶一段时间，再松开热毛巾。结论是：若实验过程观察到_______________________________________，则装置气密性良好 。 |
 |
| 在研究“铁生锈的条件及防治”的实验中，某兴趣小组对实验进行了创新设计，请把实验报告补充完整。 【实验目的】铁生锈条件的探究。 【实验内容】取3段光亮无锈的细铁丝，绕成螺旋状，放 入3支干燥洁净的试管底部，进行下列实验，实验要保证有足够长的时间来观察现象。 |
 |
| 【实验现象】实验①②无明显现象，实验③中铁丝生锈，且试管内空气体积减小。 （1）【实验结论】铁生锈实际上是铁与空气中的 _________ 、________（填名称）发生反应的结果。 【实验思考】当铁丝足量，时间足够长，实验③进入试管内的水的体积约占试管体积的____________。 （2）该实验创新之处在于：可根据铁丝表面的铁锈和 ___________两种现象来判断铁丝反应进行的情况。 （3）用完的菜刀要擦干存放，理由是____________。 （4）铝比铁活泼，但铝难腐蚀，原因是______________。 （5）为了防止钢铁锈蚀，人们常将铁制成不锈钢，不锈钢属于__________（填“纯净物”或“混合物”）。此外还可以采用在铁器表面涂刷矿物油或镀上其他金属等覆盖保护膜的方法，此方法能防止锈蚀的原理是____________。 （6）媒体报道每年因生锈而浪费的钢铁非常严重，请你用方程式表达如何用稀硫酸处理铁锈（Fe2O3） ___________。 |
| 向盛有22.3 g Na2CO3和NaCl固体混合物的烧杯中加入216.1 g稀盐酸恰好反应,反应过程用精密仪器测得烧杯连同药品的质量(m)与反应时间(t)的关系如下图所示：烧杯连同药品的起始质量为300 g。 |
 |
| 回答下列问题： (1)当固体混合物与稀盐酸恰好完全反应时，所需时间约为___________S。 (2)完全反应后，产生二氧化碳气体质量____________g。 (3)反应后，得到室温下的不饱和溶液。所得溶液中溶质的质量分数为多少？ |